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二年级学会感恩主题班会课教案

发布时间:2020-03-02 04:55:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

二年级“学会感恩”主题班会课教案

班会目的:

1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;

2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。 教学准备:

主题班会课课件、图片 主持人:白亚莉 教学过程:

一、班会开幕

1、全体起立,行队礼。

2、唱《国歌》

3、礼毕全体坐下。

二、引出主题

1、出示幻灯片1

2、过度:今天我们来开展一次感恩主题班会——感恩父母,拥抱亲情(出示幻灯片2)

三、朗诵古诗

1、出示古诗《游子吟》

2、请一名同学来朗读。

3、理解诗意

4、教师引导学生感悟诗中表达的感情。

5、全班带着感情朗读。

四、讨论

1、出示幻灯片4 我在家里最经常对父母说的话是什么? 父母经常对我说的话是什么?

2、学生自由说

3、请同学说

4、教师总结:(出示幻灯片5)

同学们说的总是觉得父母很烦,觉得无耐。那么父母对你们没有别的要求,他们只是要让你们好好读书。你们能做到吗?你们有没有发过来关心一下自己的父母呢?今天我们就来测试一下。

五、测试

1爸爸(妈妈)出生于哪一年,生日是哪一天? 2爸爸(妈妈)的身高和体重是? 3爸爸(妈妈)最爱吃的一道菜是? 4爸爸(妈妈)穿多大码的鞋子? 5爸爸(妈妈)的最爱说的口头禅是? 6爸爸(妈妈)最大的爱好是什么? 7爸爸(妈妈)最大的心愿是?

通过测试,对学生进行爱心教育。

六、做游戏 唱一句歌,(里面含有“感、恩、爸、妈”4字其中一个字即可)唱完后若好就可进入幸运大抽奖。

七、欣赏歌曲《感恩的心》

1、出示幻灯片20

2、出示歌词

3、欣赏歌曲《感恩的心》

4、听了歌曲想说些什么?

八、看漫画

1、出示幻灯片22——41(当你还很小的时候„„)

2、提问:同学们看了漫画,你想到什么?

九、小结

(出示幻灯片42)孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、一份优异的成绩,甚至只是一个微笑。他们也会非常高兴的。

十、结束

1、全体起立

2、行队礼

3、礼毕

宣布本次班会结束。

二年级“学会感恩”主题班会小结

通过这次活动启迪了学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导了学生学会了做人做事,活动已经结束,现就本次活动做以简要小结:

一、学会有一颗感恩的心。

学生懂得了学会感恩的良好品质是学会做人的一个重要方面;理解了学会感恩是现代社会生活中一张重要的“通行证”;懂得体会,感谢,学会了与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

二、孝敬父母是中华民族的传统美德。

孝敬父母是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、一份优异的成绩,甚至只是一个微笑。他们也会非常高兴的。

图为二年级班主任白亚莉老师正在召开学会感恩主题班会 二年级“学会感恩”主题班会安排

一、活动主题: “学会感恩”

二、活动目的:

1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;

2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。

3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。

三、活动准备:

主题班会课课件、图片

四、活动过程:

1、班会开幕

2、引出主题

3、朗诵古诗

4、讨论

5、测试

6、做游戏

7、欣赏歌曲《感恩的心》

8、看漫画

9、小结

二年级“学会感恩”主题班会记录

时间:2015年5月25日 地点:二年级教室 参加:全体学生及班主任 主题:学会感恩 记录:史芳琴 内容:

一、班会开幕

1、全体起立,行队礼。

2、唱《国歌》

3、礼毕全体坐下。

二、引出主题

1、出示幻灯片1

2、过度:今天我们来开展一次感恩主题班会——感恩父母,拥抱亲情(出示幻灯片2)

三、朗诵古诗

1、出示古诗《游子吟》

2、请一名同学来朗读。

3、理解诗意

4、教师引导学生感悟诗中表达的感情。

5、全班带着感情朗读。

四、讨论

我在家里最经常对父母说的话是什么? 父母经常对我说的话是什么?

五、测试

1爸爸(妈妈)出生于哪一年,生日是哪一天? 2爸爸(妈妈)的身高和体重是? 3爸爸(妈妈)最爱吃的一道菜是? 4爸爸(妈妈)穿多大码的鞋子?

5爸爸(妈妈)的最爱说的口头禅是? 6爸爸(妈妈)最大的爱好是什么? 7爸爸(妈妈)最大的心愿是? 通过测试,对学生进行爱心教育。

六、做游戏

唱一句歌,(里面含有“感、恩、爸、妈”4字其中一个字即可)唱完后若好就可进入幸运大抽奖。

七、欣赏歌曲《感恩的心》

1、出示幻灯片20

2、出示歌词

3、欣赏歌曲《感恩的心》

4、听了歌曲想说些什么?

八、看漫画

1、出示幻灯片22——41(当你还很小的时候„„)

2、提问:同学们看了漫画,你想到什么?

九、小结

(出示幻灯片42)孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱、一份优异的成绩,甚至只是一个微笑。他们也会非常高兴的。

十、结束

1、全体起立

2、行队礼

3、礼毕

宣布本次班会结束。

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