六年级语文期末归类复习题型
基础知识部分：
一、看拼音写词语。
二、给加点的字选择正确读音。
三、辨别形近字，多音字组词，能将成语补充完整并能解释成语的大致意思。
四、给成语分类：如描写人物品质的成语、描写人物外貌的、描写人物内心活动的、描写人物动作的等。
五、词语解释,近反义词。
六、根据意思写词语，或者根据词语来写意思。
七、照样子写词语：AABB、ABAC、ABCC、ABB
八、选词填空或者课文原文填空。
九、能用关联词语填空并写句子。
十、语文书上每个园地的读写、读记的词语全部要求掌握，会听写，能够拼音写汉字，日积月累的句子全部要会默写。 十
一、古诗词的默写、填空及译文。现代诗词的默写及仿写或者编写。
十二、语文书和教参指定必背的课文：《山
中访友》全文、《山雨》全文、《詹天佑》全文、《这片土地是神圣的》全文、《少年闰土》第一节、《有的人》全文、《诗经采薇》、《春夜喜雨》、《西江月.夜行黄沙道中》、《天净沙.秋》、《太阳的话》、《白桦》、《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》、《伯牙绝弦》、《月光曲》第九节 阅读部分：
一、能按要求改写句子：陈述句、肯定句、反问句、设问句、疑问句、祈使句、转述句、拟人句、比喻句、双重否定句、把字句、被字句、扩写句子、缩写句子、夸张句、改礼貌用语句、关联词语合并一句话。
二、会背名言警句，分类：如表示友谊的：“海内存知己，天涯若比邻”、珍惜时间的名言警句、刻苦学习的名言警句、爱国的名言警句等。
三、给短文或者句子排序。
四、词语分类：如：动物，植物、水果、褒义词、贬义词等。
五、修辞手法要求掌握：比喻、拟人、夸张、借代、想象、幻化想象法等。
六、说明文的说明方法要求掌握：举例子，列数字、打比方、作比较等方法
七、了解省略号、破折号的几中基本用法
八、语文书上的文言常识要了解，鲁迅、季羡林、列夫托尔斯泰、藏克家、杜甫、辛弃疾、白朴、艾青、叶赛宁、沈石溪有名的作家需要了解其作品。（
一、两篇就可以）
九、能够独立阅读短文，理解重难点句子，独立归纳段落大意和中心思想，完成短文中的问题。
习作部分：
一、了解基本的写作方法。
二、知道怎样描写人物或者动物的外貌、动作、神态。
三、了解什么是心理活动的描写、什么是环境描写、什么是语言描写，什么是静态描写及动态描写。
四、作文分类：写人、写景、写事情、书信、写动物、写植物、建议书、写游记、写漫画、想象作文编写或者续写故事，编写诗歌、说明文、读后感（有半命题作文，
全命题作文，学生自命题作文）
总的复习包括这样几种书：语文书、能力训练、测试卷、北大绿卡。
