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班班通日常应用管理制度

发布时间:2020-03-03 05:36:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

裕民县阿勒腾也木勒乡牧寄中心校班班通管理使用制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作用,真正为师生服务,为教学服务,制定“班班通”管理使用责任书如下:

1、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通”设备的全面管理工作。

2、班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时汇报学校并如实填写记录,人为损坏的,照价赔偿。

3、班主任要指派1-2位可靠的学生具体负责班班通设备与使用,并认真填写记录。

4、任课教师按学校规定协助班主任管理,课堂上要正常使用班班通设备,为教学服务。

5、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。

6、教师对于需要保存的材料应在D盘建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。

7、班班通设备,为教学服务,学生(管理员除外)不得擅自单独使用多媒体设施,严禁学生随意开关总电源、计算机等设备,更不得玩游戏、不得做与教学无关的事情。

8、保持班班通及地面的干燥,保持班班通设备的整洁、干净。

9、《班班通使用记录表》与《班班通安全自查与维护登记表》每周一早读交到教务处。

10、学校加强管理,定期检查,将“班班通”检查评比列入班级检查常规,如违反上述规定,则从量化考核分中扣除。

裕民县阿勒腾也木勒乡牧寄中心校

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班班通应用实施方案

班班通应用情况汇报

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班班通日常应用管理制度
《班班通日常应用管理制度.doc》
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