碧峰乡中心小学2011年性化学习教学计划为了做好我校农村中小学现代远程教育“教学应用”和“村校共建互动”工作,根据县、镇远教办精神,我们学校主要开展 “集中学习”和“个性化学习”。在个性化学习方面,我们主要从以下方面入手:
1、充分利用远程教育资源,管理员及时下载课件,并分类归档,丰富课件资源,为学员们个性化学习辅导打下坚实的基础。
2、组织学校教师结对帮扶,全心全意为人民服务。
3、按计划下发课件需求调查表,收集学员课件需求信息,掌握学员需求情况,调整刻录光碟内容。
4、提供多种渠道,方便学员借阅光碟,因为父母上学校借阅光碟不那么方便,我们学校主要采取学生为家长借阅课件,回家供家长观看学习。不懂的问题,家长可让学生带话告诉老师,老师再作回答或亲自下乡辅导家长学习,达到学员学懂为止。
5、学校布置教师在下乡家访的时候,带了双任务:一是辅导学生学习,二是辅导家长的个性化学习。
6、远程教育室24小时开放,方便学员到学校借阅光碟以及咨询学员需求的信息问题。
2011年3月
《远程教育个性化学习.doc》
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