学习伟人韬略，铸造过硬素质
——井冈山现地教学心得体会
井冈山之行我感悟颇多，有对革命艰苦的感慨，有对老一辈苦命家的崇拜，有对现在美好生活的珍惜，现在就毛泽东在当时的领导革命的思想的方法谈谈谈自己的粗浅理解。
一、在毛泽东领导井冈山的斗争中感悟辩证领导。
一般是指规律性的东西，个别是指特殊性的东西。如何正确处理矛盾的这两个方面是管理中的难题。往往规律性容易把握，而对于特殊性的工作更难开展。当我们找到了一般中的规律，利用规律进行管理，就会发现“绝大多数人是无须管理的”。恰恰是特殊现象、个别人的行为没有规律可言，作为领导者经常要用大量时间去面对。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们绝不可小视这些“少数”，处理不当会影响大局。
在连队管理工作中，一般与个别的结合体现的正是以人为本的管理原则。我们除了做好面上的工作，最大的难点还是对于少数官兵的管理。实际上一般与个别或规律与特殊的问题对应于领导的科学与艺术问题。作为领导，必须提高管理的科学性、艺术性，将集体管理、个别疏导相结合，带动单位整体发展。
二、在毛泽东领导群众工作中感悟群众路线。
领导干部必须发动群众，团结群众，以此带动广大群众的积极性。正确的领导必须从群众中来，到群众中去。目前我们工作中的一系列程序化的要求体现的正是群众路线的贯彻与执行。自下而上的程序，为群众提供了畅通的渠道，群众的意见便于集中，领导的决策也有了较为客观的依据。领导服务于基层，基层永远是领导工作的基点。在单位的决策上，要打破领导一言堂，充分发挥官兵民主权利，即充分发挥军人大会、民主生活会等的作用，制定战士管理单位、监督单位的制度。通过这些措施使官兵增强了管理单位的向心力、凝聚力。
单位的领导应该是领导者与官兵互动的过程，培育官兵认同感、凝聚人心的过程，应该让战士体验到的关心、平等与尊重。民主氛围下的官兵队伍一定是生气勃勃、不断进取的优良整体。
三、在毛泽东处理问题方法中学习握主要与次要问题。
毛泽东客观分析了这项管理方法的重要性。“一个地区的总负责人，将各项工作放在适当的位置，而不是自己毫无计划，只按上级指示来一件做一件，形成很多的中心工作和凌乱无次序的状态。”
作为单位领导者，负责的是单位、官兵的发展，中心工作应该分析单位的现状而后围绕单位发展要求而定。简单贯彻执行上级文件而发展的单位犹如一盘散沙、一潭死水，将缺乏前进的动力。把握单位发展的全局观念，分清轻重缓急，理清主次关系，服从整体，兼顾局部，才能走出单位发展的正确之路。
林专义
