法制副校长工作职责
1、“学高为师，德高为范”。法制副校长要不断加强法律知识和文化知识学习，提升道德素养，规范行为习惯，处处为师生作表率。
2、研究青少年生理、心理特点和预防青少年犯罪问题，开展行之有效的“法知”主题活动，引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感及正确的人生观、价值观和荣辱观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立心中有祖国、心中有父母、心中有他人的意识，学会处理人与社会、人与自然的关系，引导他们保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。
3、领导政教处开展学去德育工作，定期对全体师生进行针对性地授课。根据师生的接受能力，采取生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近生活、深入浅出、寓教于乐的方式，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法对学生进行民族传统礼仪教育、理想信念教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、养成教育等，培育和践行社会主义核心价值观。辅导、培训的内容主要包括：法律基础知识、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》《预防未成年人犯罪法》、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规。
4、指导政教处审查除教学以外的各项工作计划。
5、指导安排政教处开展开学初和放假收尾时的各项工作。如：师生报到时间、签到形式、会议安排、假期部署等。
6、指导政教处对校委会提交师生评优依据。
7、对有不良行为和严重不良行为的师生，要做好教育、转化工作。
8、领导政教处开展全学区常规制度（除教学制度）落实工作，如工作作风、师生考勤、师生违纪、工作通知等。坚持国旗下、队列前，日、周工作参与情况（包括：区域卫生、师生违纪、值周值班、工作气氛、活动通知）反馈训话整治工作。
9、领导政教处加强内部安全防范工作，健全、完善各项规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，深入开展“平安校园”创建活动，采取“小手拉大手”的方式，推进全学区平安创建活动的开展。
10、了解和掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治办报告，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。协助乡政府、派出所等有关部门和单位，整顿学校周边秩序，治理校园周边等娱乐场所，对学校及周边安全进行排查，及时提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议。
11、参与学校及周边地区重大、疑难的矛盾纠纷排查调处，防止矛盾纠纷激化，警惕可疑人员伤害学校师生，破坏学校
安全稳定。
12、指导政教处检查对中心学校和村校常规制度落实和工作开展情况并及时反馈。
13、配合有关部门妥善处理侵害师生合法权益和滋扰学校教学秩序的案件，对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学秩序。
14、协助办公室开展党建工作。
15、办理书记、校长委托、授权、交代的其他临时工作。
二〇一四年七月三日
