郑州交通职业学院
第 二 届 文 明 礼 貌 月 活 动 方 案
学生工作处
2011年10月25日
郑州交通职业学院第二届文明礼貌月活动方案
为了进一步加强校园文明建设，推动我院素质教育工作深入开展，传承我院优良校风和学风，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建积极向上、和谐文明的校园环境，决定开展以“争做文明学生 创建文明校园”为主题的第二届文明礼貌月活动。
一、活动目标
增强思想政治教育的针对性、实效性，加强学生素质教育，营造健康，文明的育人环境，形成蓬勃向上、催人奋进的校园文化氛围，提高全院学生的文明意识，全面提升学生的思想道德素质，坚持以学生发展为本，教育学生文明做人、文明做事、文明求学，提升我院人才培养水平，共同创建文明和谐校园，致力于培养高端技能型人才。
二、活动主题
争做文明学生 创建文明校园
三、组织机构
为保证活动顺利进行，成立院级领导小组： 顾 问：潘洪亮 陈志红 组 长：王全升 余天水 副组长：王涛涛 姚天金
成 员：张长江 赵海发 杜少杰 牛艳莉
张永学 王东亮 阮春新 杨 力
系部成立以系（部）主任为组长的领导小组，班级成立以辅导员（班主任）为组长的班级领导小组。
四、活动范围
1.理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，充分实现自我价值理念。
2．社会责任：重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
3．团队精神：重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
4．文明修养：重点培养学生的文明礼貌、自立和自理能力、环保意识。
5．好学精神：重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使每个学生都有属于自己的学习方法，能创造性地学习。
五、活动安排
第一阶段：宣传、发动阶段 10月24日—10月30日 1．制定活动实施方案，并通过网络办公予以发布。
2．召开院级启动仪式、系（部）级动员大会，全面启动文明创建工作。
3．通过召开学生管理工作例会、学生干部会议等布臵文明礼貌月安排，统一思想，提高认识。
4．通过网站、广播、校园展板、宣传橱窗、横幅等活动向全院
学生发出倡议书，强化宣传效果。宣传内容主要有两大部分：一是“六严禁”，即严禁打牌赌博、严禁吸烟酗酒、严禁乱丢垃圾、严禁夜不归宿、严禁说粗话、严禁搬弄是非；二是做到“八务必”， 即务必做到遵章守纪、务必做到好好学习、务必做到文明礼貌、务必做到勤俭节约、务必做到注意仪容仪表、务必做到诚实守信、务必做到和睦相处、务必做到廉洁自律。
第二阶段：专题教育实施阶段 10月31日—12月15日
按照活动范围和活动重点，逐步开展活动，以活动营造氛围，达到文明创建的目的。
1.“争做文明学生 创建文明校园”主题班会：各系部、各班级组织召开“创建文明校园 争做文明学生”主题班会，组织学习《郑州交通职业学院学生文明礼仪规范》、《学生手册》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神。推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”；倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。开展《弟子规》、《三字经》等国学方面的专题学习活动，教育学生文明做人。培养学生们的文明意识；开展评比活动，评选出在各项活动中表现突出的学生进行表彰，使文明礼貌真正落实到行动上。组织学习的次数不低于3次，辅导员（班主任）亲自主持，形式多样，并留存相关材料报系部存档，以备检查。
2．层层签订《校园文明创建承诺书》。学生处代表校园文明创建
领导小组与各系部签订承诺书，；系部主任（校长）与班级辅导员签订承诺书；辅导员与学生签订承诺书。各层次协议书均一式两份。
3．积极推进“传承经典 助我成才”学习活动，教育引导同学们加强晨读，充分利用晚自习、自习课、业余时间构建同学们学习的平台，如学习兴趣小组、科技小作品制作小组等，调动同学们学习积极性，积极开展各类培训、讲座，进一步营造系部良好的学风。
4．“创文明新风 建和谐交院 拒白色污染”文明服务活动：各系部、各班级自即日起启动系级、班级文明服务活动，成立系级（要求不低于50人）、班级文明服务小组（要求不低于5人），开展系部、班级文明服务活动，并接受学院监督和调派。活动内容包括文明就餐，严禁带早点进教学楼、教室，拒白色污染，不在校园内乱丢垃圾，严禁吸烟等方面。集中治理校园十大不文明现象。系级文明服务小组要求团总支书记任组长、学生会主席任副组长，班级文明服务小组要求辅导员（班主任）任组长、班长任副组长。注重实效！
5．“我敬我师 我净我校 我静我心”主题征文活动：按照系部到学院的流程开展“我敬我师 我净我校 我静我心”征文活动，借助征文活动净化学生心灵，助力推进文明礼貌月活动。
6．校园不文明现象漫画展：用学生的画笔描述身边的不文明现象，集中进行展示，引起学生的深刻关注，起到鞭策教育作用。
7.开展“我为交院文明献一计”及“我的陋习有多少”活动：由各系部、各班级配合积极征集合理建议，材料交与院学生会生活部，由生活部进行整理上交学生处。
8.开展“美化校园环境 做交院的主人 ”活动：继续加强周末站岗执勤活动品牌建设，充分发挥大学辐射周边社区的作用，如文明过马路（大门口）、帮助老人或者弱势群体提包、公交站点文明执勤（53路，49路公交车终点站），进而提升学生文明素质，养成良好的文明习惯。
9．开展“五创一做”系列评比，以评促建。开展创建“文明系部”、“文明团总支”、“文明学生会”、“文明班级”、“文明学生团体”， 做“文明学生”活动，注重抓典型、树榜样，积极发挥先进典型的导向和模范带动作用。
第三阶段：总结表彰阶段 12月16日—12月31日 文明礼貌月活动结束后，将举办“文明礼貌月”活动成果展；对各系部在活动中表现突出的集体和个人，将给予表彰和奖励。
六、活动要求
1．各系部、各团总支、学生会、各学生社团要遵照此方案，结合各自实际情况制订实施方案和活动计划，于10月30日之前将材料报于学生处（团委），实施方案和活动计划将纳入评优评先项目。
2．各系部、各团总支要充分利用班会等各种宣传渠道开展宣传，要对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道，营造良好的育人环境。
3．积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中发挥先锋模范作用，重视调动学生的积极性和主观能动性，注重活
动开展的实效性。
4．建立活动的监督激励机制。对活动中的成功经验和做法，要认真总结和完善，并作为长期机制，在全院范围长期坚持开展。
5.文明礼貌月活动结束后，各系部、各团总支要对活动进行认真总结，于12月22日之前将有关活动材料报至学生处；学生处对文明礼貌活动月中表现比较突出的集体和个人将进行表彰。
学生工作处 2011年10月25日
文明礼貌月“五创一做”评选标准
“五创一做”：创文明系（部）、创文明班级、创文明团总支、创文明学生会、创文明学生团体，争做文明学生。
一、文明系（部）评选标准
（一）系（部）风正：系风好，全系学生团结友爱，文明礼貌，遵章守纪；爱护公物，无违纪现象，无长明灯、长流水现象，系风系貌建设比较突出。
（二）学习风气浓：全系（部）同学热爱学习、学习目的明确、思想稳定；无迟到、早退现象。
（三）活动开展好：文明礼貌月活动开展效果显著、有特色、成绩突出，学生业余生活丰富多彩；教室、宿舍、卫生区环境卫生达标。
（四）干部作用强：系（部）干部团结协作，活动开展有力，以身作则，起模范带头作用。
（五）活动开展情况的宣传及时，具有代表性，发挥表率作用。
二、文明班级评选标准
（一）思想政治方面：班级思想政治工作开展扎实，班风好，同学积极要求进步；班级集体团结互助，积极参加公益劳动，社会服务；学生尊敬师长，礼貌待人，言行文明，仪表端正；无违法乱纪现象。
（二）学风建设方面：学习态度端正，目的明确。上课、自习无早退迟到现象，课堂秩序好，学生积极参加第二课堂活动。
（三）活动开展好：文明礼貌月活动开展显著，学生业余生活丰富多彩，认真参加学院、系（部）组织的各项文体活动，出勤、秩序好。
（四）班级风气正：全班同学团结友爱、文明礼貌、遵章守纪、爱护公物，无违纪现象、无长明灯现象。
（五）活动开展上报详细、及时，具有代表性，发挥表率作用。
三、文明团总支、文明学生会评选标准
（一）组织健全，能够积极做好系（部）的桥梁纽带作用，团结协作、以身作则，起模范带头作用。
（二）文明礼貌月中能够积极主动开展各项公益活动，效果显著，成绩突出。
（三）能够积极配合学院、系（部）开展各项活动，举止文明。
（四）活动开展上报详细、及时，具有代表性，发挥表率作用。
四、文明学生团体评选标准
（一）政治方面：学生团体成员热爱祖国、热爱学校，坚持四项基本原则，拥护党的方针、路线和政策，认真落实学校工作任务，自觉抵制不良思想的侵蚀，无违纪现象。
（二）活动开展好：文明礼貌月开展效果显著，有特色、成绩突出，社员业余生活丰富多彩，并积极参加学院组织的各项活动。
（三）风气正：各学生团体团结协作，遵章守纪，学生团体凝聚力比较强、氛围好。
（四）干部作用强：学生团体干部团结协作、以身作则，起模
范带头作用。
（五）活动开展上报详细、及时，具有代表性，发挥表率作用。
五、文明学生评选标准
（一）言谈文明：不说脏话、粗话，谈吐文雅；使用文明语言，诚实守信，爱校如家。
（二）思想进步：具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结同学，爱护公共财务；积极要求进步，向党组织靠拢，争做“四有”新人。
（三）行为文明：讲究卫生、不乱扔果皮纸屑、不乱吐痰、不在公共场所吸烟，自觉佩戴校徽，自觉遵守《郑州交通职业学院学生礼仪规范》，模范遵守学校的各项规章制度，无不良习好。
（四）公共场合文明：自觉遵守公共秩序，集会时不起哄、喝倒彩；不乱到饭菜，自觉遵守餐厅就餐秩序，按时就寝。爱护学校的一草一木，不损坏公共财物和设施，不毁坏花草树木。
（五）热心参加公益活动和学院、系（部）组织的各项活动，热爱集体、乐于助人。
（六）具有代表性，发挥表率作用。
