2013年教师年度考核个人工作总结
在2013年度的教育教学工作中，我能恪尽职守，踏实工作，认真履行教师职责，贯彻国家的教育方针，圆满完成学校分配的各项教育教学任务。现在对本年度工作总结如下：
一、思想品德方面：认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以
及党的十八大三中全会精神,自觉践行\"以人为本\"的教育理念,热爱教育事业,
始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。严谨治学是我作为一名教师的工作态度,教学相长，严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高以适应新的教育形势发展要求是我对自己作为一名教师成长的基本要求。努力使自己在教育行业中不断成长，成为一名优秀老师。
二、教育教学方面：
本人一直担任初中数学教学工作，在教学中能够严格要求自己，深钻教育教学业务，积极参加校本培训，不断学习新知，更新教育理念，提高业务水平，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、践行\"以人为本\"的教育理念，尊重学生是以学生为主体的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重
学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成
果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,
目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固
提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。
4、多开展数学实践活动。利用课堂课余及班级活动,进行一系列的实践活动是
本学期数学教学一个重要方面。通过数学活动感知数学的广泛应用价值，提高学生对数学的学习兴趣和应用数学的能力。
5、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱
环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意\"两手抓\":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
三、出勤方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作中兢兢业业、任劳任怨，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、工作业绩方面:
1.随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
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