2012-2013学年度五年级下学期班主任工作计划
本学期无论是对五年级的孩子们还是对我来说，都是一个崭新的开始，新的开始充满新的希望和梦想！新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们一定会继续快乐地学习，健康地成长！为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作计划。
一、班级情况分析
本学期，我班学生没有任何变化，现有学生25人，其中男生有19人，女生只有6人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规，能认真自觉地执行班级岗位，互相关心，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能认真学习，积极思考。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，注意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不少孩子学习态度很端正，但学习方法不够灵活，导致学习效果不是很理想。我想良好的开端是成功的一半，在开学初期我一定要狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严重，同时这些家长配合学校教育的力度也较薄弱，本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。
二、教育工作
1、班级管理采用具体的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。
2、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任具体到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。
3、加强安全管理工作，委派两名安全工作督察员，专门关注孩子们的课间文明游戏及平时的校内安全工作。
三、智育工作
1、加强学习方法的指导，人人能够做到举一反三，活学活用，让同学们轻松学习、快乐成长。
2、不断培养孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。
3、努力养成班级良好的学风，鼓励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。
4、努力提高自己的课堂效率，增强课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。
5、重视课内外知识的拓展与衔接，努力拓展孩子们的视野，注重积累。
6、调整教学心态，不急不躁，耐心对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓励，多肯定。
7、继续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。
四、体卫工作
1、关注每个孩子的身心健康，认真组织做好两操和阳光体育活动。
2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们提供丰富多彩的活动内容，做到人人参与，人人阳光。
3、培养良好的卫生习惯，鼓励孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。只要孩子们离开教室，必然做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面洁净。
五、班级建设
1、组织健全的、得力的班干部队伍，发挥班干部的模范带头作用，树立他们的威性，努力打造凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体。
2、精心布置教室，让每一面墙壁说话，营造浓厚的读书氛围。办好图书角，鼓励孩子们畅游书海。
3、以学校和班级的各种活动为契机，精心设计和准备，认真实施，进行爱国、感恩、亲情等教育。
4、积极召开班干部会议，指导、训练班干部怎样进行班级管理工作。
六、转化促优工作
1、转化方面：激发学困生学习动机和兴趣，增强信心，交给学习方法；开展“一帮一”学习活动，让学困生们感受到集体的温暖；让学困生们品尝、体验成功的喜悦，多表扬，多发喜报，多发奖证等。
2、促优方面：精心设计分层作业，对优等生的作业设计有一定的难度，把培优工作落到实处；注重培养优等生的创新精神，例如让他们当小老师，自己出考试题，进行社会实践活动，运用所学知识灵活解决实际问题等。
