享受教育的幸福 做教师的幸福
固店镇邱庄小学 高文芳
说到幸福这个话题，我就不由得想起了2011年11月26日王局长在邱庄学校的那次关于“师德建设”的讲座，那次讲座使我受益匪浅，尤其是听了王局讲的“如何找到幸福，提高幸福指数”之后，心中就想：我一定要做一个幸福的教师。
至今王局的那段讲话仍使我记忆犹新，那就是“世界上并不缺少幸福，缺少的是感受幸福的心灵。幸福就在转念之间，幸福是一种心情，幸福是守住一种本分，幸福是经历风雨后的彩虹，幸福是一种放下，幸福是一种平常心，幸福是知足。”那次讲座之后，我渐渐变得宽容、大度了，每天精力充沛了。你要问我那么到底怎样才能做一名幸福的教师呢？我总结了以下几点：
一、常怀感恩之心。
首先，我感恩于今天所有与会的领导与在座的老师；感恩于今天双庙的现场会，能让我们彼此交流，感受幸福的滋味；我感恩于我的家人、学生、身边的所有人，感恩于每一缕阳光、每一滴水珠，感恩于大自然中的万事万物。如果我们怀着一颗感恩之心，又怎能不时时被幸福所包围？
二、坚持一个梦想
人生应有梦，用文学家的话是：人活着，一定要有生活的目标。作为教师，为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标，将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上。“一心向着目标前进的人，他也根本没有时间抱怨生活，他会微笑着迎接每天的到来，生活得很充实！”建议老师们给自己确定两个目标：短期的和长期的。短期的目标：钻研所教年级的教材，制定教学目标，精心备好每节课，积极参加各种竞赛活动，反思自己的教学行为今后怎样做等等。我的长期目标：做一名优
秀的教师，做学生喜欢的老师。当我翻看自己所获得的一摞各种荣誉证书时，一种幸福感就会涌上心头，因为这是我付出之后的回报。
三、做到三个“善待”
1、要善待自己和家人。
在现今这个物欲横流的社会，我们教师不要左顾右盼，要保持一颗平常心，做到心态平和，不要跟自己较真，不要对家人过分苛求，一家人其乐融融，真的是好幸福。只要我们内心健康了，就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。
2、要善待学生。
我们的教学工作一定是与学生合作完成的，绝不是独立进行的，在这个过程中，我们要用真诚的心和无私的爱来关注学生，培养学生，让学生快乐地学习，幸福地学习，看到孩子幸福的笑脸时，那么我们才会感到幸福。
3．要善待同事。
正确处理和同事之间的关系，有利于工作的开展，有利于身心健康，在教学工作中，有一个和谐的氛围，能让大家像兄弟姐妹一样共同合作，愉快地工作，又怎么能不幸福呢？
四、做到三个“享受”
1、享受课堂。
讲台是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。我们营造一个充满生命活力的课堂和学生一起痛苦、一起欢乐，看到学生们一张张笑脸，看到他们的点滴进步，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼，又何尝不是一种幸福？
2、享受学生。
老师对学生的呵护、尊重、理解与感恩会换来学生对教师的尊重、理解及对我们的感恩之情。教一年级以来，我觉得自己更幸福了，因为时常听到学生对我的赞美“老师，你笑起来太可爱了。”“老师，今天你真漂亮”“老师，我最喜欢你的语文课了。”每逢周末，上了中学的孩子们来看我，自豪地告诉我：“我们在三中还是最棒的！”走在大街上，听到家长对我说：“你教出的学生真的很不错，上了中学还是好样的！钱瑶瑶和朱玲娜一直是班里的尖子。”听到这句句发自内心的话语，我能不感到幸福吗？
3、是享受生活。
人们常说老师是\"燃烧自己照亮别人\"的蜡烛，但我觉得教师在照亮别人的同时，也一样在照亮自己的生活，我们教师同样要有自己丰富的生活，多彩的世界，也一样可以享受生活中的美好，假期休闲时出去旅游，放松心情，体验大自然的美好，会使我们身心愉悦，有了这种体验，会更全身心地投入到教育教学工作中去。
对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受。让我们一起享受教育的幸福，做个幸福的教师吧！
