2016-2017学年度下期教科处工作总结
本学期教科处工作在学校领导班子的正确领导下，坚持以教学工作为重心，以校本教研为载体，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培养，努力提高教师的整体素质，提高教学质量；抓好课改与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学常规的检查。认真落实教学工作计划，积极推进教学改革，加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，圆满完成了本学期各项工作任务。现作总结如下：
一．加强师资队伍建设，打造高素质教师队伍
1.精心设计、组织教师风采大赛，抓好四个阶段，从备课、磨课、听课、评课四个环节入手，提高教师课堂教学技能。
2.继续做好青蓝工程。举行了新教师与指导教师结对启动仪式，并通过各种检查督促指导落到实处。召开了两次青年教师交流会，并进行了问卷调查，了解青年教师工作、学习的基本情况，为下一步青年教师培养工作提供参考意见。
3.组织教师参加各项培训与教学研讨活动。本学年组织教师参加国家级培训（含国培项目）14人次，市级培训200人次，区级培训80人次，校级培训450人次。组织了全校教师到重庆文理学院集中培训，全校高考学科教师网上直播集中培训，培训效果好。 4.组织教师参加“一师一优课，一课一名师”在线教研4次，上交学习心得50余篇。
5.组织教师参加各级论文大赛、区级优质课大赛等活动。全校论文获国家级二等奖1篇；市级一等奖7篇，二等奖10篇，三等奖31篇；教师参加市区级赛课获市级二等奖4人，区级一等奖5人，区级二等奖8人。
6.组织教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，打造优质课录制视频20节，上传教案、课件172件。
7.组织了每年一次的教师业务考试。 二．加大教研（备课）组建设力度
1.建立规范的教研组、备课组活动制度——“四定”， 与教管处、级部协同开展教研组、备课组工作巡查。本学期深入教研组、备课组活动。各组活动开展规范，研讨有针对性，大多教师参与积极。
2.组建了由学科骨干教师组成的学科教学研究指导小组，深入课堂、诊断课堂，积极开展课堂教学有效性研究。
3．实行行政干部蹲点教研组、备课组，对各组活动高效开展有较大促进作用。
4.本学期开展教研备课工作会、培训会5次，形成例会制，解决工作中的重点问题，并对教研队伍进行培训。
5.根据区进修校相关工作安排，积极组织教师参加市区级各种教研活动。
6.各教研组开展富有特色的学科活动4次。 三．大力推进课堂教学模式改革与高中新课程实验 本学年重点以“教师风采赛”、课堂教学有效性研究为抓手，大力推进两项课改。
第十三届教师风采赛活动过程中，组织周密，有序开展。学习研讨、预赛阶段，各教研组高度重视，积极组织教师开展组内预赛，组内教师参与到预赛阶段，全员听课、评课、磨课，极大地促进了教师们学习实践学校“3456”高效课堂，加深了对高效课堂的理解，提升了课堂操作的技能，推进了教学行为的变革。本次活动，教师们参与听课的积极性较高。据统计，全校教师（除评委外）共有300余人次听课。
