积极分子转预备党员思想汇报
敬爱的党组织
去年，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在一年的预备期中，我戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高。现在，我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织汇报：
一.政治思想方面
1。我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。
2。在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩，地掌握为社会服务的本领。
二.学习和生活方面
学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生，最主要的任务是学习，作为一名预备党员，没有好的成绩更是没有说服力的。因此，我从自身找原因，给自己加压力，做到上课集中精力，自修时间全神贯注，通过努力，这一年来我的成绩有所上升，在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取满意的成绩，为自己四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。
在平时的生活中，作为一名生干部的我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学院里的要求和活动，我还积极的组织参加和配合。
因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。加强自我修养，应该从我做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，切实按照“三个代表”要求去做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四
有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。 最后，坚定共产主义信念，认真学习通过开展各项学习、工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践——认识——再实践——再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题.入党积极分子党课学习思想汇报
尊敬的党组织：
经过几次的党课学习，我深刻认识到解放思想的重要性，解放思想是谋求发展的内在动力。发展是人类社会永恒的主题。每一种社会形态的社会的发展总是螺旋式的上升，而我们中国改革开放的历史进程印证了这一点。社会的发展，归根到底是为人的发展，是在对立、转化、统一的相互作用过程中，优化社会要素、组织与关系的结构，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展，是人类整体发展的综合表现，要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。要想真正做到充分的发展，我们就要坚决做到实事求是，这是我们入党积极分子要时刻注意的。
解放思想，实质就是实事求是、与时俱进。解放思想是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。在复杂的国内外形势和严峻的挑战面前，中央反应迅速，应对及时，在很短的时间内作出了一系列重大决策，出台了一系列有力措施，出手之快、出拳之重、措施之准、工作之实，都是前所未有的。中央的正确决策，本身就是解放思想的表现，本身就是实事求是、与时俱进的产物。
解放思想要敢于打破常规。一是在政策措施出台上要打破常规，要大胆破除各种阻碍发展的陈规陋习。改革开放无止境，解放思想不停步，对有利于发展的政策，能出台的要尽快出台，已出台的要尽快实施，能变通办理的要变通办理;二是在项目审定审批上要打破常规，对各地上报的项目要快审快定，特事特办;三是在计划落实上要打破常规，要减少环节，防止推诿，责任到人，尽快形成实物工作量，收到立竿见影的效果。
解放思想是统一思想的基础。开展解放思想大讨论，是深入学习实践科学发展观活动的一个重要环节。长期以来，解放思想是党的思想路线;实践证明，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。因此，中央把“坚持解放思想”作为开展学习实践活动要把握的第一条主要原则。我们应充分认识到，在学习实践活动中，发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善，都离不开解放思想。
入党积极分子党课学习思想汇报-三联阅读
在学习实践活动中，我们要按照党的要求，紧紧围绕“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标，遵循“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路
线，正面教育为主”的原则，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，推动经济社会又好又快发展，让广大人民群众真真切切地感受到学习实践活动的成效，从而最大程度地调动广大人民群众投身到全面建设小康社会伟大事业的积极性，为建设有中国特色的社会主义贡献自己的力量。请党组织相信我们
虽然我一直关注着党、支持着党，但上了第一次党课我才知道自己对党的理解有多么的肤浅。第一次党课上，王茂胜老师为我们讲解了中国共产党的纲领。说实话，在这之前，我只知道党的最高纲领是实现共产主义，党在现阶段的基本任务是发展中国特色的社会主义。对于“为什么党把实现共产主义作为其最高纲领”、“到底什么才是中国特色社会主义”等问题我并不了解，也没怎么思考过。上完这次课之后，我终于对于这些问题有了一个全新的认识。共产主义是一种科学的思想体系、伟大的历史运动，它是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。在共产主义社会，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富；社会成员共同占有全部生产资料，实行各尽所能、按需分配的原则；全体社会成员获得自由而全面的发展，城乡之间、工农之间、脑体之间的差别不复存在；阶级和阶级差别彻底消灭，作为阶级统治工具的国家完全消亡，公共管理机构失去其阶级统治职能。这与圣西门、傅里叶、欧文的空想主义不同，它是人类有史以来最美好的社会制度，它反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。正是因为有了这个理想作为力量源泉与精神支柱，才会有一代又一代的共产党人为了党付出鲜血，甚至生命。这样看来，以实现共产主义作为党的最高纲领就是理所当然的了。
对于中国特色社会主义，这是中国共产党根据中国现阶段的基本国情提出的一种适合中国国情的最低纲领。正是有了这个纲领作为指明灯，我们才不会盲目的去追求发展，才会是我们少犯错误，才能让我们一步一步、按部就班的实现建设富强、民主、文明、和谐的中国的目标。所以，我们绝对不能把建设中国特色社会主义认为是中国渐渐走上了资本主义道路，我们只是在取资本主义之长补己之短，但我们的指导方针是没变的，我们的纲领是明确的，所以我们一直都在坚持走社会主义道路。
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。【基本任务】中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，黄星周围环绕以黄色圈圈，象征中国青年一代团结在中国共产党的周围。团旗为长方形，其长与高为三与二之比。
1978年12月召开的党的十一届三中全会，从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，在此基础上，逐步形成了党在社会主义初级阶段的基本路线。在这条正确路线指引下，在坚决推进全面改革和对外开放的过程中，党领导全国人民紧紧把握住经济建设这个中心，使国民经济持续稳定增长，开辟了党的历史发展的新阶段，国家面貌发生了深刻变化。在经济领域，工农业生产总值、国民生产总值、国民收入、国家财政收入和城乡居民平均收入大大提高。在政治领域，尽管社会主义初级阶段的不安定因素甚多，但是安定团结的政治局面得到了巩固和发展。在思想领域，那种死气沉沉的僵化局面，已被思想解放、实事求是的潮流所冲决，百花齐放、百家争鸣的
生动景象正在逐步形成。在文化领域，科技、教育、新闻出版、文学艺术、广播电视、卫生、体育等事业逢勃发展，欣欣向荣。在军事国防领域，人民军队的革命化、现代化、正规化建设取得了重大进展。在外交领域和实现祖国统一的问题上，外交格局的调整、“一国两制”构想的提出和实践，使我国的国际地位和国际威望大大提高。总之，实践无可辩驳地证明，党的十一届三中全会以来的路线是一条马克思主义的正确路线。这条路线是党和人民智慧的结晶，是党中央集体智慧的结晶。
改革开放30年来，中国取得了举世瞩目的成就。我们回首走过的道路，30年的历史经验极其丰富，但其中非常重要的一条，就是围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，“实现什么样的发展、怎样发展”这些根本问题，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实践中不断开拓认识真理的道路。30年来，我们在理论上的重大发展，在政策上的成功调整，在经济建设和社会全面进步上所取得的巨大成绩，无一不是坚持和发展党的思想路线的结果。
邓小平在改革开放和现代化建设的新的历史时期，针对“两个凡是”的严重障碍，把解放思想作为重大问题提出来，指出：“首先是解放思想”。他在高度评价实践是检验真理的唯一标准问题的讨论时，尖锐地指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”。他还说：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是”。他围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个关于社会主义首要的基本理论问题，在理论与实践结合上，指出了中国特色社会主义的命题，解决了社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量、祖国统一等重大问题，形成了中国特色社会主义科学体系。
江泽民把马克思主义的理论品质概括为“与时俱进”，在党的十六大报告中强调指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运”。他创立的“三个代表”重要思想，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。
党的十六以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观坚持一切从实际出发，实事求是，尊重经济社会发展规律，揭示了我国经济社会发展的内在逻辑，从辩证唯物论的高度回答了当代中国“为什么要发展”的问题；科学发展观按照全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要“什么样的发展”的问题；科学发展观立足以人为本的价值取向，紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度，从唯物史观的高度进一步回答了当代中国究竟“为谁发展”、“靠谁发展”的问题；科学发展观坚持理论与实践相结合的原则，进一步明确了中国经济社会发展的基本思路，从马克思主义认识论的高度回答了当代中国应该“怎样发展”的问题，从而进一步丰富和发展党的思想路线。
我们在建设有中国特色社会主义道路上的每一步拓展，都是遵循解放思想、实事求是的思想路线而取得的。这也说明，党的十一届三中全会开创的解放思想、实事求是是长期的需要，需要贯彻于建设有中国特色社会主义的整个进程。我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持解放思想，实事求是的马克思主义思想路线，为使建设有中国特色的社会主义事业放出更加璀璨的光彩而作出贡献。
第一，“八荣八耻”荣辱观是对革命荣辱观和社会主义荣辱观的新发展。为什么这样说
呢？这主要因为，在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党历来都很重视正确的荣辱观的重要作用。在革命战争年代，毛泽东指出：“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此，自私自利，消极怠工，贪污腐化，风头主义等等，是最可鄙的；而大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干的精神，才是可尊敬的。”在这种革命荣辱观的引导下，我们党及其领导的人民以革命为荣、以背叛革命为耻，以勇于牺牲为荣、以贪生怕死为耻，以密切联系群众为荣、以脱离人民为耻.在这种社会主义荣辱观的引导下，各级党组织和广大干部群众以思想解放为荣、以思想僵化为耻，以改革开放为荣、以保守封闭为耻，以带头致富为荣、以安于贫穷为耻，涌现出了一批敢于开拓创新的改革家和勤劳致富能手，推动社会主义现代化建设取得了举世公认的巨大成就。胡锦涛提出的“八荣八耻”，在新的历史条件下继承并发展了我们党传统的革命荣辱观和社会主义荣辱观，明确地回答了在全面建设小康社会的实践进程中，什么是“荣”、什么是“耻”这个前提性、基础性的重要问题，为全党、全社会的道德建设树立起了一根标杆，把社会主义荣辱观提高到了一个新的境界。
第二，“八荣八耻”荣辱观是中华民族优秀文化传统和改革开放时代精神有机结合的集中表现。“八荣八耻”是社会主义荣辱观的主要内容，属于道德观的范畴。我国古代，早在西周时期就很重视道德的作用。儒家学说的一个主要特点，就是很强调道德的作用，主张“以德治国”，这是中华民族优秀文化传统的一个重要内容。由于受儒家荣辱观的影响，我国传统道德教育很强调教人知耻，知耻的思想观念深深地积淀在中国老百姓的心灵深处。在社会主义社会里，在改革开放的新的历史条件下，道德的作用仍然是非常重要的。党中央在强调“依法治国”的同时，也明确提出了“以德治国”的要求，这是我们党领导和治理国家的两个基本方略。胡锦涛提出的“八荣八耻”，阐述了社会主义荣辱观的基本内容，这既继承了中华民族“以德治国”的优秀文化传统，又坚持了马克思主义的道德观，适应了我国现阶段改革开放和发展社会主义市场经济的新要求，适应了全面建设小康社会的新要求，是优秀文化传统和时代精神有机结合的集中体现。
第四，树立“八荣八耻”荣辱观，是反腐倡廉的重要前提和基础。反腐倡廉主要包括两方面的工作：一是依靠道德规范的自律，二是依靠法律规范的他律。其中，自律是前提性、基础性的工作；他律是强制性、保障性的工作，两个方面都不可缺少.
第五，树立“八荣八耻”荣辱观，是培育社会主义“四有”新人的根本要求。造就时代新人，事关民族的繁荣昌盛和国家的兴旺发达。早在新中国成立之初，毛泽东就提出了培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人的战略任务。在改革开放初期，邓小平不仅把新时期社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，而且非常重视青少年的思想道德教育问题。胡锦涛提出“八荣八耻”荣辱观，是对全党全民思想道德建设的新要求，也是对青少年思想道德建设的新要求。古话说，“教之耻为先”，“启蒙莫先于知耻”。荣辱感是青少年道德素质养成的重要心理机制。青少年以及社会公民的知耻心并非与生俱来，它是通过后天教育和培养而形成的。让“八荣八耻”荣辱观教育进学校、进课堂、进学生思想，就能在培养青少年树立社会主义荣辱观方面尽快取得好成效。
第三，“八荣八耻”荣辱观是引领社会风尚根本好转的一面旗帜。社会风尚是指社会上流行的风气和习惯，它是衡量社会文明程度的一把重要标尺。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国社会道德风尚发生了可喜变化，呈现出积极健康向上的良好态势。但是，由于多种因素的影响，社会上还存在着比较严重的道德境界不高甚至善恶混淆、荣辱不分的现象。因此，我们必须大力倡导社会主义的荣辱观，以此作为全社会的共识，作为每个人做人的准则，促进社会风尚逐渐向好的、健康的方面转化。
在非典型肺炎猖獗的非常时期，钟南山始终站在医疗最前线救死扶伤，积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，踊跃倡导与国际卫生组织之间的密切合作„„为抗击“非典”所做的一
切为他赢得“抗击‘非典’第一功臣”的美誉，2003年6月，广东省举行“抗击‘非典’表彰先进大会”，钟南山被授予惟一的特等功。同时，他还荣获了2003年全国五一劳动奖章和中国医学基金会华源医德风范奖。
“排雷的碰到了地雷阵，你不上谁上？”
2003年年初，正值“非典”恶魔在广东最疯狂的时刻。钟南山代表广医一院呼吸疾病研究所，向省卫生厅慷慨请缨，“请把最危重的‘非典’病人往我们这里送！”钟南山的名字以及他所代表的精神，从那一刻起，成为了广东抗非斗争中一面飘扬的旗帜。在他的精神感召下，广医一院的医护人员没有一人退缩，他们沉着应对，上下拧成一股绳，为抗非斗争做出了巨大贡献。2月18日下午6时，整整38小时没有合过眼的钟南山，在检查完病房走出来时，突然一阵天旋地转，一向以身体强健为自豪的钟院士终于因过度劳累病倒。然而，他仅仅在家休息了两天，一退烧马上又投入了紧张的工作。“我们本来就是搞呼吸病研究的，抗击‘非典’就是天职，正像排雷的碰到了地雷阵，你不上谁上？”钟南山用这样质朴无华的语言，诠释了对职业道德底线的理解。
尽管非典时期有关钟南山的报道已有很多，尽管那段惊心动魄的日子已渐渐离我们而去，但当我们用文字去闪回那些生死激荡的分分秒秒时，钟南山院士那清癯、睿智的面容依然令人心动，他的面孔将定格在历史的镜头里：
镜头一 谣言四起之时，钟南山沉着、冷静的神情让慌乱中的人们渐渐安下心来，他以院士的名誉作担保，告诉公众：非典不可怕，可防、可控、可治。
镜头二 非典肆虐之时，他主动请缨：“把最危重的病人往我们这里送！”回到所里，望着一双双熟悉的眼睛，他用低沉却有力的声音说：“考验我们的时候到了！”非典一战，他所在的广州呼研所有26位医务人员被感染倒下，但无一人后悔、退缩，在大家眼里，钟院士就像一面不倒的旗帜在战区飘扬。
镜头三 面对权威研究部门做出的结论，钟南山没有让自己的怀疑沉默：假如是衣原体感染，患者应该有上呼吸道炎症，但是我亲自观察病人的口腔，怎么都没有呼吸道感染的迹象呢?讨论中，面对在座的各位专家，他神情坚定地说；“我不同意这一结果。”
