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体智能户外拓展运动总结

发布时间:2020-03-01 23:05:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

体智能户外拓展运动总结

3月7日,华南学前教育机构组织全体教师到凤岗幼儿园拓展训练进行了为期一天的户外拓展训练。

到凤岗幼儿园地后,全体教师聆听了超能老师教练对相关情况的简要说明和对此次活动的期望后,开始了训练前的热身。老师们按教练的要求每个园分成两小组,各小组成员集思广益确定了队长、队名、口号和队歌,通过小组风采展示的方式进行PK,达到了合作、交流、自我表现的目的,团体的凝聚力与沟通能力得到了发展。

接下来的在“合作搭人墙” 更是挑战老师们的心理极限,在团队帮助下上2米高的人墙后,在高空处向下跳,这考验的不仅是胆量,更是敢于突破自己的勇气。活动中,老师们一个个或轻松或颤抖的跳下后,都抑制不住内心的喜悦大声欢呼,个别有恐高的老师走完“合作搭人墙”后纷纷表示:有时困难并不可怕,可怕的是我们内心的恐惧,所以战胜恐惧,不断地挑战自己、超越自己才是最重要的。

想办法取水考验的是老师们的坚持性、团对合作、长短处的考量,每次老师在取水时,其余的老师都一直在帮助协作、打气加油、提出策略,坚持到底。虽然大家都是第一次体验取水这项运动,但是很多老师都取到了水。

经过一天的拓展训练,老师们过得很充实、很快乐,也很有意义。拓展训练结束后,园长总结时表示:本次拓展训练达到了预期目的,它已经超越了活动本身,其意义更加深远。她希望各位老师要把训练中的体会和收获与今后的工作和生活紧密相连,不断提升自我。

时间:2015年3月

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