纪念12.9运动76周年
策
划
书
主办方：xx学校团委
策划人：xx 日期：2011年11月
纪念12.9运动76周年策划书
一、活动背景
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二〃九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。
二、活动目的
为纪念12.9运动76周年，使大学生能够重温历史，提高学生的爱国精神和民族自豪感，展现当代大学生的精神风貌。让广大大学生关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，也为了让广大大学生牢记历史，为建设祖国美好未来做出自己的贡献。
三、活动主题
铭记历史，不忘国耻，发奋图强，振兴中华
四、主办单位
xx学校团委
五、参与对象
xx学校全体学生
六、活动时间
2011年12月9日
七、活动地点
摆放展板以及签名地点：教学楼前 播放影片地点：多媒体教室
八、活动器材
课桌，展板，签字笔5个，海报宣传纸张，横幅，影片（可存入U盘），话筒
九、活动方式
签名，解说，播放影片
十、活动内容
第一阶段：活动方案的策划和审批
这个阶段主要是活动的策划，写出策划书，交团委老师审批。
第二阶段：活动资料的准备
活动审批后，制作活动所需资料，包括横幅的制作、影片的选择以及影片的宣传海报。 第三阶段：活动执行
活动分为介绍12.9运动和图片展（主要以展板的形式）、活动签名（在横幅上）和播放影片三部分组成。
第四阶段：活动总结
活动结束后，经费核对，租借物品如原归还，对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后犯同样的错误 ，办公室做记录并存档。
十一、活动流程及时间安排：
（1）12月6日张贴海报，宣传影片 （2）11：20布置现场，团委工作人员到场 （3）12：00签名活动开始 （4）1：30签名活动结束
（5）6：30准备用具，工作人员到多媒体教室 （6）7：00开始播放影片 （7）9：30播放影片结束 十
二、注意事项
1.在图片展展板上，将图片贴在展板上，每张图片可以打印出来，在每张图片下面加以解释。
1.在活动前要做好动员工作，号召广大学生共同的参与，调动大家的积极性，要提醒大家在活动中注意方式，要有礼貌，讲文明，以良好的形象展现我们自己。由工作人员在活动中组织人员有秩序的签名防止出现拥挤的现象。工作人员分为5个小组每个小组1—2人，每个小组负责一段签名横幅。
2.请领导以及老师到现场进行签名。
3.组织广大学生观看优秀的爱国主义教育片，让他们真正的了解历史，增强爱国意识。 4.影片提供（共12部）。如： 爱国主义教育影片《红日》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《革命家庭》、《长征》、《开国大典》、《英雄儿女》、《红河谷》、《世纪大典》、《中华文明—英雄时代》、《中华文明—青铜的光辉》、《中华文明—铁血帝国》等。
5.工作人员摄像，记录本次活动过程。
十三、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天规划我们的未来
团委
