监测1332诚信主题班会
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班会目的：
1.让同学了解诚信。
2.使同学做到诚实守信
一，班长讲话引入班会课主题
班长：
诚实，即不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事要履行诺言。 我们今天的班会课主题：\"诚实守信\"。
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。 那什么是诚信？
诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。人生活在社会中，总要和他人及社会发生关系。处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身之本，社会就失去了运行之规。千年来，“一诺千金”成语之说，可见诚信之重要。
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二，美文欣赏：
诚信是海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一颗都能发出耀眼的光辉；诚信是乡间的野花，尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进……
很小的时候，老师就教导我们要做一个诚实的孩子，也就是从那天起，“诚信”便在每一个孩子的心中生根。
一日，不小心弄坏了小朋友心爱的橡皮。我勇敢地向他承认了错误。他笑笑说：“没关系。”那时刻，“诚信”在心中发芽。
长大了，我答应帮别人背书包，足足等了三个多小时，她才满脸歉意地跑来，一个劲儿地抱歉。我笑笑说：“没事，不必客气。”我清楚地感到心头一阵跳动。原来“诚信”在结果。
其实，诚信的生长过程是这样的简单，它需要真情的浇灌，热情的培育；终有一天它会开出普通而美丽的小花。
远古时那个卖牛人被人嘲笑当作傻瓜，而他却用他的真诚换回了买牛人的感激与敬仰，以至后世人都以他为楷模。这就是诚信的作用——树人。
祖母都会给孩子们讲《狼和小孩》的故事。祖母讲得声情并茂，孩子们听得津津有味。他们用心把它记在心里，等到危急时刻，便把它和盘托出，无怨无悔。这就是诚信的威力——育人。
诚信，不仅要诚实，也要守信。一次次成功的磋商，一场场艰难的竞争，都是以诚信为本，只因为这样，才能强中更有强者。
诚信是一颗星，一颗天幕中最小的星，但它却努力放出最闪亮的光；诚信是一杯浓浓的热茶，它让疲惫的人们感到心灵的慰藉，以至沁人心脾；诚信就是我手中的一颗种子，不论走到哪里，我都要让它在那里生根发芽。
生命就是一片汪洋大海，海上有狂风，海上充满了危险，每个人就是海中的孤叶小舟。我们努力朝着海的深处走去，我们拥有丰富的资本。那么，就让诚信来做你的舵手，只有这样船才不会颠覆，资本才不会湮没。
等到成功之日，细嗅其香时，你也许会忘记你的诚信。因为，它就是这样朴实，这样无私。
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学习委员刘英讲话：
社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
三，互动环节：
分组讨论问题
诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法
李一卓，范鑫盛，丁澎，冯琪涵
四，格言大比拼 五，班长总结：
信”字拆开，人、言二字。也就是说，信的基础首先是人，是以仁义为基础的人说出来的话。就好比一个国家扬言侵略另一个国家，这种行为有资格谈诚信吗？诚信也要看动机，它不是单方面的。就如医生向癌症晚期的病人隐瞒病情一样，你能用不诚信来评判他的行为吗？诚信也需要智慧，需要自重和包容。有的时候一个人善行也是作恶。诚信是个什么样的定义 诚信需要心中有正气，需要智慧，而不是简单的不欺骗和说到做到。
六，班导总结讲话 七，合唱班歌班会结束
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