初三体育教学反思
贺仁义
我发现每年这个时候，总有这个思考话题，也预示着每年我校的体育中考总是搞得好。想想很是快乐的事，工作二十多年来，我校的体育中考成绩纵观来看，都是名列前茅的。由此看来，体育中考成绩与文化课成绩是成正比的。文化成绩搞得好的，体育中考同样抓得紧；文化成绩差的，哪有余力来搞体育中考？哪有心思去为这一分去投入这么多的时间和精力呢？不如把剩余的时间放在文化课上来得合算吧？有个老教师说的非常切骨：体育中考弄得死去活来的，比来比去，不就是我们教学的一个选择题嘛？！有这样的老教师，就孕育了这样的校园文化，孕育了我校的师生观念。
今年的形势更加乐观。看看大课间跳绳，学生自由发挥，老师及时指导。这一届学生与往届最大的不同在于对体育中考都很重视，可见，现在感觉体育老师对学生进行思想教育作用很大。工作热情很高，硬指标超量完成，软指标也不逊色。体育中考就是最好的例子。要取得好成绩，学习态度是第一的。
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