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学生卡拉OK比赛方案

发布时间:2020-03-01 17:29:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

纪中三鑫双语学校英语节卡拉OK比赛方案

寻找最美的声音

为迎接学校英语节的到来,丰富学生课外文化生活,给更多热爱歌唱的同学一个表现自我的机会,为了提高同学对英语的兴趣,提高大家对英语的重视程度,以及为了给大家提供展示自我的舞台学校将举办卡拉OK大赛,寻找最美的声音,选出纪中三鑫的K歌之王,而决赛更是高手云集,将会吸引更多的同学观看和调动大家学习英语的积极性。希望各班学生踊跃参加,赛出风格、赛出水平取得优异成绩。

一、参赛对象: 有一定的演唱水平和较好嗓音条件的学生。

二、相关事项: 初赛阶段:

1、英文歌曲内容健康向上,能体现当代中学生的精神风貌,展现个性特点的歌曲均可。歌唱形式可以独唱,也可以多人组合,不限唱法。

2.各班推选至少1个至多2个(除有特别拔尖的可以多加一个)节目参加学校初赛选拔(每人限唱一首歌曲,曲目自定)。各班将参赛人员、性别、曲目名称交蔡烨老师,10月20号上午蔡烨老师组织各选手抽签决定比赛顺序。

3.参赛的选手必须按时到场比赛,否则按弃权处理。 4.初赛时间: 10月21号暂定 初赛规则:

1、参赛同学的演唱时间控制在半分钟到一分钟,选手清唱即 可;

2、初赛将选16人进入决赛;

3、选手将在当天晚上获得能否进入决赛的通知。

4、评分办法:

根据各评委所示分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分数。比赛为十分制,保留两位小数。

评分标准:

台风(2分)着装得体、精神饱满、富有激情 音色(2分)音阶和谐、气血流畅、声音响亮 音准(2分)吐字清晰、音程准确、不跑调 节奏(2分)不抢拍、不脱拍、和伴奏音配合适当 情感(2分) 能较好的表达歌曲的意境、具有感染力

三、人员安排:

1、初赛活动秩序、安全管理:学生代表2人;

2、初赛评委:刘可可、肖笑容、肖倩、蔡烨、梁婉华、朱瑞玲、宋圆圆、谌曲;

3、初赛地点:音乐楼

一、二楼层。

决赛阶段:

(1) 开场秀

由主持人致开场词,有请16名选手上台,依次进行自我介绍(限30秒)

(2) 第一轮比赛——AB两组PK淘汰赛 (16进8) 十六名选手依据赛前抽取的序号分为A和B两组(出场顺序是在将要比赛的前一天,由参赛选手本人亲自来负责人处统一抽取,就按照自己的号码及组别执行演出的顺序.)AB两组按序号两人一组PK,由观众和评委共同打分(两方打分相加),淘汰8位选手。

(3) 第二轮比赛——黄金PK战 (8进4)

8位选手现场随机抽取PK对手,两人一组进行PK,由评委投票决定4位淘汰,4位选手进入最后一轮决战。

(4) 中场环节

(a)窜插节目:由前期在学校表演过挑选的高质量的节目.比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术)等,还有就是校级歌手带来的精彩表演.

(b)抽奖环节:在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在指定地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。

(5) 第三轮比赛——终极对决

4名选手共同上台,一一展现歌喉,由评委和大众评审团投票,选出票数少的两位争夺季军。季军争夺直接由大众评审团现场投票选出。票数高的两位进行为时2分钟的拉票时间(期间可进行清唱,可中文可英文,舞蹈等才艺表演),最后由大众评审团选出比赛的冠军,亚军,季军。

决赛奖项设置

冠军1名、亚军1名、季军1名、单项奖5名(分别为最佳台风奖、最具亲和力奖、最佳人气奖、最佳表现力奖,最佳形象奖 )

附表一:

具体评分标准

1、音质(2分):可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格).

2、唱功(3分):吐字清晰度;字、句间连续是否自然;换气是否自然;重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

3、形象(2分):着装打扮;精神状态及气质;

4、台风(1分):动作(是否自然是否与曲风相配);神态表情;

评分规则:

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开,大众评审团来自各个班随机选号50个。

2.大赛采取除去一个最高分,除去一个最低分,取其平均分,为该选手的最终得分。

3.如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况,则由评审团以举手投票的形式,得票多的为优先者。

七、活动分工

工作人员安排:

刘可可:

a.负责整个大赛的策划与安排

b.负责决赛全流程的链接

c.负责培训主持人

肖倩:

a.利用海报、横幅、广播、传单等方式展开宣传

b.现场拍照

c.根据决赛流程制作会场内容PPT

蔡烨:

a.确定决赛会邀请的嘉宾及请帖的及时发送

b.决赛当日会场服务物品,如水杯、抽奖礼品等的准备及发放 c.评委的接待工作 郭华倩:

a.负责确定初选的报名点的工作

b.监督并确保活动场地的预定,决赛期间的音响设备、音乐链接 c.安排好大众评审团的座位编号以及制作大众评审团的打分牌 学生代表:数名

维持整个会场的秩序和纪律 决

间:待定

点:待定

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