《珍爱生命 安全自护》主题队会
——六（2）中队
一、活动目的：通过《珍爱生命 安全自护》主题队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式：小品、相声等。
三、活动过程：
主持人：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。
（各小队长整队，分别向中队长报告人数，中队长接受报告后，整队向中队辅导员报告人数）（小队长不能跑，可以整完队直接转身在原地报告人数）
1、主持人宣布队会开始
2、出旗敬礼（出旗逆时针，退旗顺时针）
3、唱队歌
4、中队长讲话
队员朋友们，本学期开始，我们中队开展了一系列安全自护教育活动，队员们通过多种渠道的调查和搜集，了解了有关防火、防电、防震，交通等方方面面的安全知识。在此基础上，大家还掌握了许多相关的自护，自救的方法。今天，我们召开的主题队会，其目的就是让安全陪伴我们，平安地度过幸福美好的童年。
5、活动内容
A:我们的生活充满了阳光，但再灿烂的阳光也有被乌云遮住的时候。 B:就拿电老虎来说吧，它就是我们生活里的一块阴霾。 A:不信，就请大家欣赏相声 (相声:) 甲：嗨，今天咱干吗来了
乙：你怎么犯糊涂呢？咱当然是给大家说相声来了 甲：那说什么啊！
乙：就给咱们说说安全吧！
甲：说安全？不瞒你说，我前几天还真来了一次生死体验。 乙：啊，这么危险啊？你怎么了？
甲：别提了，前天我在家时，看完电视，迷迷糊糊地就拔插销去了，结果……哎！
乙：怎么了，你快说吧，没留下什么后遗症吧！ 甲：什么后遗症啊！我都快没命了。 乙：啊，这么严重。
甲：是啊，幸亏当时我妈机警，拿了个木棍就过去了。 乙：啊，要打你啊！
甲：什么呀！拿木头把我的手和插销隔开了。
乙：木头？没搞错吧!前几天，我的一个朋友在野外触了电，我从地上捡起一根木棍，就去救他，怎么也就触电了。 甲：不会吧！那你捡得是不是块湿木头 乙:（想一想）好像真是，那天刚下完雨。
甲：:这就对了，木头是绝缘的，但水是导电的，所以湿木头不是绝缘体，你拿这样的木棍去救朋友，当然完了。 乙：绝缘？ 甲：:对，就是不能导电的，比如说木头、橡胶和玻璃。
乙：原来是这样，那下回我的朋友触电，我就知道怎么办了。
甲：:对，你就拿着木棍这一类的绝缘体把触电者和电源隔开，但是注意一定不能有水。
乙：:对了，我倒问问你，你怎么一拔就触电了呀？我平常也那么拔，怎么就没事呀？
甲：:还不是我迷糊，把手插在插座里了。
乙：看来以后我们还真得注意了，这电老虎可真惹不起。 甲：是啊，真得小心呀。
B:真是的，无论干什么事不加小心，都将酿成大祸。你知道吗?去年，2007年全国发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。特别是中小学生，每天将近有一个班的学生发生意外事故。
A:太恐怖了!这可给我们敲了警钟，作为小学生，也应该自觉遵守交通法规。可千万不能像下面这个小品里演得一样。
剧1
（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在
A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办我的球——
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……
A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）
（男、女主持人上场）
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜！
A：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
B：交通安全，我们可得随时注意。生活中，我们不仅要注意交通安全，还有许多要引起我们重视的事呢!独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——
剧2
C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
（女主持人上场）
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3
C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗
D：没有。
C2：戴眼镜了吗
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
剧4
（人物：E、F）
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
（男、女主持人上场）
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
女：答对了，可竖起一面小旗。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
A：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——（配乐：舒缓的钢琴曲）
爱护花坛里的花草 体验绿的和谐
帮助摔倒的同学 体验心灵的沟通
照顾受伤的小鸟 体验爱的温暖
挽扶盲人的手臂 体验情的愉悦
生活的天地 这样辽阔
生活的快乐 这样有趣
保护自己 让生活更自由 女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119） 男：下面是判断题，分组回答。
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对） 男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行） 男：我们小学生能去救火吗（不能） 女：现在是安全知识问答题，必答题。
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生） 女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能） 男：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）
女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外） 男：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
女：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） 男：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里） 女：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。 女：XX组得旗最多，得第一名……
男：安全无处不在，安全无事不在。下面请欣赏快板《安全自护我能行》 剧5 （每人一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒蛇咬，
齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男：安全知识时时记，注意安全处处提。
女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， （合）：在知识的海洋里乘风破浪。 文明安全 让生活更美丽
热爱生命 让我们更快乐地生活
B：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧！
班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发；让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴！ A\\B合：六（2）中队《珍爱生命 安全自护》主题队会到此结束！
