话题作文题目
话题一
幸福
提示：幸福是什么？它可能是父母关爱的目光，可能是朋友热心的帮助，可能是老师亲切的微笑；它也许是一种成功的喜悦，也许是一种给予的快乐„„请以“幸福”为话题，写一篇记实作文。
点拨：本文写真情文、成功文均可。写真情文更适合。 话题二
翅膀
提示：其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀„„当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量„„也会为你插上神奇的翅膀，带你飞向更加广阔的天空。请你以“翅膀”为话题，写一篇记实作文。
点拨：本文写真情文、成功文、兴趣爱好均可。可以以歌曲《隐形的翅膀》为题，将“坚强、自信、执著的精神”化作“隐形的翅膀”，通过自己在生活中的具体事例，来表达“任何挫折困难都是可以战胜的”这个主旨。 话题三
成长
提示：不知不觉中，同学们已经成为六年级的学生了。回顾自己的成长过程，一定会有老师、家长的呵护关爱，一定会有同学朋友的支持帮助，一定经历过成功的喜悦，一定感受过失败的痛苦„„在一路走来的酸甜苦辣中，你会发现“自己长大了”。请围绕“成长”这个话题，写一篇记实作文。
点拨：本文适用于任何一类文章，选用“启示文”会更好。关键在于结尾要紧扣“我长大了”，进一步点明中心。 话题四
磨练
提示：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”逆境对于强者来说，是迈向更高一级台阶的垫脚石。种种磨难于挫折，能塑造坚强的性格。请你围绕“磨练”这个话题，以自己在成长过程中经历挫折（困难）、战胜挫折（困难）的具体事例为素材，写一篇记实作文。
点拨：本文写成功文、失败文均可，关键在于点明自己从中得到的启示、收获。 话题五
感悟
提示：面对小草，白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对落花，龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”面对蜡烛，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”世间万物，生活中的点点滴滴，都能带给我们许多感悟。请以“感悟”为话题，写一篇记实作文。
点拨：本文适于写“启示文”。结尾要点明中心。 话题六
收获 提示：埋下种子，你会收获庄稼；埋下希望，你会收获成功。俗话说：一分耕耘，一分收获。你在生活中得到了什么收获呢?请以“收获”为话题，写一篇记实作文。
点拨：本文写启示文、真情文均可，写启示文更适合，关键在于结尾要点明自己的收获是什么。 话题七
交往
提示：交往，是人与人之间交流的过程。在交往中，我们会体验到与他人相处的快乐，收获真挚的友谊；在交往中，我们也会产生误解与矛盾，从而学会宽容与理解。请围绕“交往”这个话题，选择一件你与他人交往中发生的事，写一篇记实作文。
点拨：本文可写真情文，如友情；也可以写启示文，如我学会了宽容、理解等。 话题八
感谢
提示：感谢母亲赐予我生命，哺育我成长；感谢朋友，给我欢乐，安慰我的痛苦；感谢老师，教授我知识，启迪我心灵；感谢生活，它让我品味丰富多彩的人生„„值得感谢的人与事太多太多，我们只有怀着一颗感谢的心去对待生活，才更容易发现生活中的美，才更加懂得珍惜。请围绕“感谢”这个话题，写一篇记实作文。 点拨：本文写真情文、启示文、成功文、失败文均可，写作范围较广。关键在于要点明自己得到的启示（收获）是什么，要表达出自己的感谢之情。 话题九
美，无处不在
提示：在朱自清的眼里，父亲的背影是最美的；在魏巍的眼里，老师的微笑是最美的；在孩子们的眼里，母亲的怀抱是最美的„„美，无处不在，关键是我们要用一颗细腻的心去发现去体会。请以“美”为话题，写一篇记实作文。
点拨：美，分为很多种，有环境美，外表美，心灵美。本文要求写记实作文，因此不宜写景色美。应通过生活中的具体事例，来展现美好的情感或美好的心灵。写真情文比较适合。 话题十
尝试
提示：人的一生总是在不断地尝试：尝试着做一顿可口的饭菜；尝试着在课堂上大胆发言；尝试着主动与他人交往；尝试着为他人着想、理解别人„„在不断的尝试中，我们的智慧得到增长，我们的能力得到提升，我们的精神得到升华。请以“尝试”为话题，写一篇记实作文。
点拨：“尝试”就是第一次试着去做某件事，结果可能是成功，也可能是失败，重要的是在尝试的过程中，自己得到了什么启示或收获。本文写真情文、启示文、成功文均可，选材范围较广。可以借鉴以前所写的作文，如：第一次、我学会了„„等。
话题一：“我”
著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说：“一个人至关重要的是认识自己，设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。
请以“我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。
话题二：“童年”
童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的“萤火虫”，是五彩缤纷的画……当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。
请以“童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。 话题三：“成长”
幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的宝石，凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹……
请以“成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。 话题四：“和谐”
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。
结合以上材料，以“和谐”为话题写一篇作文。 话题五：“生活”
生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？
请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。 话题六：“烦恼”
当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼……
这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？
请以“烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上“烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。
话题七：“爱”
岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字，这是一种爱；孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。
请以“爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。
话题八：“真挚” 真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望，给我们力量……
请以“ 真诚 ”为话题写一篇文章。 话题九：“感动”
在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多。
请以“感动”为话题写一篇作文。 话题十：“友善”
友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加与人，进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚，友善是光明与和平的使者！
请以“友善”为话题，写一篇作文，自拟题目。 话题十一：“幸福”
有人说幸福是久居黑暗后收获的一缕阳光，有人说幸福是披荆斩棘开辟出来的康庄大道，还有人说幸福是……其实幸福很简单，只要能带给你愉悦的心情，那就是幸福。同学们，你感受到的幸福是什么？
请以“幸福”为话题写一篇文章。 话题十二：“希望” 希望是母亲起早贪黑操劳的背影，希望是老师头上新添的白发，希望更是你孜孜以求的梦想。有些东西是需要用一辈子的时光去希望的。也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个希望都能圆满；但是有了希望，生活就变的有意义，在希望中，我们执著追求……
请以“希望”为话题写一篇文章。题目自定。 话题十三：“美”
1、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是聆听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以《让我陶醉》为题，写一篇作文。
2、当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美……美，不仅是景、是物，还可以是人、是事、是行为、是心灵……美就在我们身边。
请以“美”为话题，写一篇文章。 话题十四：“宽容”
人生的冷暖取决于心灵的温度。宽容，就是给别人一个理解自己喜欢自己的机会。生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。生活中，你也许曾经宽容过别人，别人也许也得到过你的宽容。
请以“宽容”为话题，写一篇文章。 话题十五：“感恩”
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……每个人都应怀揣一颗感恩之心——感谢生活、感谢父母、感谢师长、感谢朋友……感谢每一个曾给你帮助的人。
请以“感恩”为话题，写一篇文章。
一．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
醒，是在睡眠机制之外之上的另一个人生层面。人学会或学不会某些东西，取决于醒的程度。佛教的法器之一亦为道具之一，叫“醒板”。这一层意思，在所谓“禅宗”里面叫作“悟”，即非智识型的某种体味。它是周而复始的思想逡巡，在似是而非之间力图发现什么。
请以“醒”为话题写一篇文章。
[注意]1．所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2．立意自定。3．文体自选。4．标题自拟。5．不少于800字。6．不得抄袭。
二．阅读下面的文字，根据要求任选一组作文。（70分）
古人读书，有“萤窗映雪”“悬梁刺股”的勤勉激进，也有“围炉向火”“红袖添香”闲适温婉。对于当代中学生，阅读必然又有了新的不同方式，不同体验和认识。有人说，阅读是一种最美丽的享受，是一种最优雅的素质，是一门最不可缺少的功课，是一本人生最难得的存折；也有人说，阅读只能是闲人的消遣，对于中学生是一种奢侈，是只能暂且存放的佳酿。而你，是怎样阅读或者怎样看待阅读的呢？
第一组：
（1）介绍一本你读过的好书。（10分）
要求：简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点，200字左右。
（2）写一篇有关阅读的议论文。（60分 20+20+20）
要求：立意自定，题目自拟，700字以上，所写内容必须与阅读有关。
第二组：
（1）条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。（10分）
要求：写出你阅读的一般性习惯，200字左右。
（2）描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。（60分 20+20+20）
要求：立意自定，题目自拟，700字以上。所写内容必须与阅读有关。 三．阅读下面文字，根据要求文。
往往有这样的情况：经历过的一些事情，忘记了，而某个细节，如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
请以“细节”为话题，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，其他文体不限。不少于800字。
四．阅读下面的材料，根据要求作文。
一个和尚挑水喝，
二个和尚抬水喝，
三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；
两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；
三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中，你得到什么启示呢？请以“协作”为话题，写一篇作文。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
五．阅读下面的材料，根据要求作文。
欣赏一次别人，让生活充满阳光。人际之间，同样需要欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种承认，无人欣赏则是一种不幸和悲哀。欣赏一位知己固然发自内心，欣赏一位对手也无须太多理由。因为，是对手赋予了竞争以灵感……欣赏是一种神奇的力量，它可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇，让你在欣赏中找到知音，在知音中邂逅温馨，在温馨中拥抱真情。
请以“欣赏别人”为话题，写一篇作文。
（欢迎访问零二七范文网http://www.daodoc.com/fanwen，零二七范文大全）【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤要有真情实感。
六．阅读下面的材料，根据要求作文。
上世纪年代，李叔同和夏丐尊先生有一段对话，很发人深省。望着弘一法师简朴的生活，每餐只有一碗米饭，一道素菜、一杯白开水，夏丐尊先生百感交集：
“一碗腌萝卜，你不觉得太咸吗？”
“咸有咸的滋味。”弘一法师平静地说。
“不喝茶叶，一杯白开水就不嫌太淡了吗？” “淡有淡的味道。”
后来，夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲衣、破卷席、旧毛巾一样好；青菜、萝卜、白开水同样好。咸也好，淡也成，样样都好。能在琐屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情观照出人生的本来面目。这种自在的心境，宛如一轮皓月，是何等空灵的境界！
人生的滋味本也就如此，酸甜苦辣五味俱全，我们在琐屑的生活中体味到什么“滋味”？请以“生活的滋味”为话题，写一篇文章。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤要有真情实感。
七．看下面的漫画，根据要求作文。（60分）
请以“环境和心境”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
八．阅读下面的文字，根据要求作文。
一位妇人晕倒在地。突然，她感觉自己好象已经离开人世，正站在天堂里的法官面前。
一个声音问道：“你是谁？” “我是市长的妻子。”妇人回答。
“我没有问你是谁的妻子。而是问你是谁。” “我是4个孩子的母亲。”
“我没有问你是谁的母亲，而是问你是谁。” “我是教师。”
“我也没有问你从事什么职业，而是问你是谁。” “我是一名基督徒。”
“我没有问你的宗教信仰，只是问你是谁。”
一问一答没完没了地进行下去，妇人总是不能满意地回答法官的“你是谁”这个问题。
不知过了多久，妇人醒了过来。
她下决心要找出“我是谁”的答案。她能找到吗？
上面的文字，是否带给你新的感受，或是激活了你的某些经历，请以“我是谁”为话题，写一篇作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
九．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有，你会努力去寻找；失去拥有，你又会四处去追寻；有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有；有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”……
你有这样的体验、感受和认识吗？请以“拥有与寻找”为话题，写一篇文章
注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭
十、．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
每个人一出生就获得了自己在人世上的位置，有的人清楚它，一辈子安于一个位置，有的人不满于眼前的而不断追求心中更好的，有的人则永远不知道自己的位置的哪里；有的人在社会上有显赫的位置，有的人生命虽终结而能在人世间有位置；今天你的位置在课堂，是个学生，在家庭，是儿女……
请以“位置”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
注意：①题目自拟 ②文体不限 ③不少于800字。
十一．从下面所提供的诗句中任选一句作为话题，写一篇不少于800字的文章。
①霜叶红于二月花
②春江水暖鸭先知
③读书破万卷，下笔如有神
④野火烧不尽，春风吹又生
⑤海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
⑥沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
[注意]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。
十二．阅读下面的文字，根据要求作文。
张明星是四川省化工机械厂一位退休职工，1997年承包了青白江区某重点中学的食堂。他虽然每月只有500元退休金，可他的免费餐在6年里帮助了77名贫困生走进大学校门。可这些已成为天之骄子的大学生呢？记者告诉我们，他们不但没以写信或打电话的形式问一声大爷好，有的干脆说不记得张大爷这个人，更有甚者，个别学生还说，张大爷提供的“免费餐”，菜品跟普通学生的不一样，荤菜少小菜多。
读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“感恩”为话题写一篇文章。可以记叙见
闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
十三．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
人的发展不能孤立进行，人的发展表现为一种关系。诸如人与自然、人与时代、人
与社会、人与家庭、人与人，等等。那么，人的发展与这些事物对象应该是一种什么关系呢？ 请以“和谐”为话题，写一篇文章。
要求（1）立意自定；（2）文体自选；（3）标题自拟；（4）不少于800。
十四．阅读下面的文字，按要求写一篇作文。
某网站“3026聊天室”有这样一段对话：
A．2004年大众汽车杯“感动中国”年度评选节目，真让人感动，激奋。
B．是啊，真感动！“高山仰止，景行行止”。看到那些让我们为之振奋的人的风采，面对着他们的轰轰烈烈，顿时感到自己太平凡，太渺小。
C．同感，同感。天地间小小的我，平凡的我，有时真也有点不知天高地厚，总想做点感动中国的事，平凡的我们也能感动中国吗？
结合上文，请以“我也要感动中国”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇
不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
十五、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一个衣衫褴褛的乞丐手提一个木箱，箱内装着一些不值钱的杂物，在他乞讨时遇上了林肯，“行行好吧！给我一些钱，我把这一箱杂物全给你，只给一块钱就行！”林肯看了一下杂物，又看了一下乞丐，就花钱买下了那一箱杂物。回家后，林肯在倒掉杂物时发现了一本很旧的《六法全书》，之后，林肯抽空认真自修起来。后来，因这本书的机缘，林肯走上了法律之路，并由此走上了政治生涯。
请以“机缘”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
十六．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一切都是可以突破的。人们需要突破的界限，不是山河，也不是大地，要突破的是自己的头脑和思想。我们从刀耕火种中走来，我们走向工业革命，我们从原子走向太空。我们穿越历史，从诗经到唐诗，从唐诗到宋词。我们突破的是一切的桎梏。
从历史到现实，从现在到未来，从学习到工作，从思想到行动，从理论到实践……我们需要突破的桎梏很多，请根据自己的理解，结合生活实际，以“突破桎梏”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定。 ③文体自选。 ④题目自拟。 ⑤（欢迎访问零二七范文网http://www.daodoc.com/fanwen，零二七范文大全）不少于800字。 ⑥不得抄袭。
十七、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
十年浩劫中，艺术大师黄永玉先生被扫地出门。一家四口居一低矮、简陋的破房里，尤其是屋子四壁无窗，家人心情黯然，黄先生提起画笔就在墙上作起了画，不一会儿，一幅画就大功告成了，画面上铺满明媚的阳光和竞相开放的鲜花，整幅画气韵生动，视野开阔，一家人原本抑郁惆怅的心绪也因此豁然开朗起来。
传说 祖临终之际，留给弟子的遗言就是与黄先生做法很相似的一句话——“自以为灯，自以为靠”。而思想家荀况早在战国末期又有这样的论断——“君子生非异也，善假于物也”。 请以“自以为灯和善假于物”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
十八．阅读下面的文字，根据要求作文。
我（指父母）能给予你生命，但不能替你生活。我能指导你如何做人，但不能为你所有的行为负责。我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做选择。我能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重。我能告诉你真挚的友谊是什么，但不能替你选择朋友。我能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉。我能告诉你必须为人生确定崇高的目标，但不能替你实现这些目标。我能教给你做人的优良品质，但不能保证你成为善良的人。我能责备你的过失，但不能保证你因此而成为有道德的人……
以上是节选自文章《父母的能与不能》的一段话，你读了有些什么想法呢?请以“父母与我”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自选，题目自拟。
③文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
十九．阅读下面的文字，根据要求作文。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说“找到了水源，才发现没有带上盛它的容器”。在生活中，我们常常没有充分的准备，便急促地上路，经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心并需要付出加倍的代价来记取。这样的经历当然不只在寻找水源时才会碰上，你有类似的经历与感受吗?
请根据以上材料，自定话题，写一篇作文。
［注意］①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
二十.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
节日就是一种文化,我们每一次庆祝节日,都是在有意无意中延续这种文化。面对圣诞节和情人节,面对端午节和中秋节,我们学子们的态度却呈现出强烈的反差:重“洋”节而轻“土”节。
请以“土节和洋节”为话题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。
二十一．阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
俗话说，“和为贵”，“家和万事兴”。其实，同学、朋友之间，班级、学校、单位以至国 家、民族，又何尝不是如此! 请以“和”为话题，写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少 于800字。⑥不得抄袭。
二十二。“尊重生命”话题指导训练 ;b UQ
阅读下面的材料，根据要求作文。 l
坐车冒雨夜行，一个急刹车，车内人前俯后仰。有人问是怎么回事，驾驶员说前面有个癞蛤蟆。这个回答让全车人哭笑不得，驾驶员却说开车不能杀生，车沾了血后容易撞人。 ;H
你对驾驶员这句话是怎样理解的，请就“尊重生命”为话题，写一篇800字左右的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。
