从我做起，从小事做起
——浅谈学生良好行为习惯的培养
安化实验高中李杰才
当我看到，刚刚清扫的校园，就有我们的学生扔下垃圾，食品袋的时候；当我看到，课堂上，一些学生心不在焉，萎靡不振的时候„„我认为很有必要对我们的学生进行良好行为习惯的培养；要求他们：从我做起，从小事做起。
古往今来，凡事业成功的人都是从我做起，从小事做起的。如范仲淹、周恩来、张海迪、福特等。
在教育实践中，我有很多成功的实例。如培养学生拾金不昧的优秀品质。今年三月末，我在回家的路上拾到人民币100元。作为政教处主管学生学生工作的老师，第二天，我就在全校学生大会上讲了，并归还了失主。此后，我校就涌现了很多拾金不昧的事迹。光四月份就有十多次；少的几元，多的100多元；更令我欣慰的是一个曾有小偷小摸现象的学生，将拾到的人民币135元和一张银行卡归还了失主。这得益于从我做起，从小事做起。
还有，如培养学生尊敬老师与长辈的优秀品质。本学期市物价局领导来我校检查，由于几个学生的一声“老师好！”，而使我校受到表扬。我随即在大会上表扬全校学生，说尊敬老师是我们实验高中学生的长处。每天，我遇见学生，都能得到他们的问好。这一声声：“老师好！”真令我陶醉。这也得益于从我做起，从小事做起。
那么，我们怎么实现学生从我做起，从小事做起，让他们养成良好行为习惯呢？我认为：简言之，就是注重学生的一言一行，踏实做好每一个细节。我认为可以从以下几个方面去关注，去落实。
第一、努力培养卫生习惯
上级领导来学校检查，卫生就是“面子”，卫生一好，就是学生的素质好；可见，卫生问题，十分重要。学校如此，班级是如此，家庭是如此，社会亦是如此，现在农村也开始实施卫生清洁工程。
因此，随手拾起一片垃圾，按时打扫教室、寝室、清洁区卫生，定期清理垃圾桶内垃圾；不乱丢乱扔，不带方便面、盒饭、麻辣或食堂食品进教室、寝室等工作；班主任及政教处人员要常抓不懈，并且还要对违纪学生要进行适当处罚。譬如本学期，自从我对乱丢乱扔者实行“卫生责任承包”以来，我们的校园清洁了许多。
第二、切实增强守纪意识
好的纪律是搞好学习的保证，严格要求学生遵守学校纪律，是学生成才的保障。
为了学生的未来，切实增强他们的守纪意识。让他们做到不迟到、不早退、不旷课；不随意使用手机，不恋爱、不偷盗、不打架等，都需要老师们花大量的精力去做。
在我当班主任期间，为了让学生养成按时进教室的良好习惯。每天早上，我比学生来得早，要求铃声一落，只要一只脚未踏进教室的，即算迟到。对于迟到了的给予适当处罚。这个办法虽然很笨拙，很烦琐，但效果却很好，我班成为了全校到校最好的班级。
有的老师由于不习惯于做这些烦琐的工作，因此，也无法找到管理好学生的钥匙。 第
三、努力养成学习习惯
一个人知识与能力要靠学习来获得。我一直认为学生，主要就是学习。作为教师，就是要让学生跟着你来，一起进入学习的情境，亦或主动学习。要让学生养成良好的学习习惯，可从以下几方面去做。
1、抓好晨读
“一日之计在于晨”，没错，晨读要注重一个“读”字。在我当班主任期间，虽然每天晨读没有我任教的科目，但我天天指导学生晨读。对于读得不好的，进行适当处罚，读得好的则进行适当的奖励。因此，我班成为了全校晨读最好的班级之一。
2、搞好组织
向课堂45分钟要质量。高效的课堂，是培养学生良好学习习惯的保证。而搞好课堂组织显得尤为重要。在课堂上，每当我看到，有人瞌睡的时候，我总会提醒他们。对不同的人则要采用不同的教育方法：有旁敲侧击，有幽默的笑话，有走神的提问，有榜样的激励，也有闪光点的挖掘。因此，我到每一个班上课，从未有人瞌睡。正因为我的课堂组织搞得好，因此，每年我的教学效果也很好。
3、鼓励自学
自学能激发学生学习的内驱力，能学到老师所没有教到的知识。很多人说“真正的人才，不是老师教出来的，是自己学出来的。”可见，自学对于成才的重要性。因此，教师要把学生自学习惯的培养作为一项重要工作来抓。
要让学生养成自觉学习的习惯，我深知日积月累的功效。我当原高一C133班主任时，要求全班学生每天默写英语单词10个，经典课文一段，看名著十名钟。并且对于利用课余时间自觉学习的学生给予精神与物质奖励。一年后，他们由入学时一个很普通的班级一跃而成为全校最好的班级之一。
从我做起，从小事做起；养成良好的行为习惯不是口头上说说，一朝一夕就能成功。根据专家的研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们的学生才会成功，才会成为强者，才能立于不败之地。
