影响我职业生涯的一本书——《钢铁是怎样炼成的
苏联小说奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》影响了我的一生，是伴随我教育工作最重要的人生指航。《钢铁是怎样炼成的》所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物，也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象，他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。他懂得了不平等生活的社会根源，懂得了要想推翻旧世界，必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中，他认识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他曾说：“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”
保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，在那血与火的时代，保尔和父兄们一起驰骋于疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头，保尔又以全部热情投入到和平劳动之中，他那种苦干精神和拼命精神，正显示了第一代建设者们的崇高品质。在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作。这本书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”作者在塑造保尔这一形象时，用内心独白、书信、格言警句，揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。无论从思想内容还是从艺术形式来看，这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀的作品之一，而就它对读者影响的力量和深度来说，在世界文学史上也是独一无二的。
我是一名教育工作者，当然也是一名教师，虽然现在已经不站在讲台上了，但是我每天都在做着为孩子们的成长而思考的研究和管理工作。我从来就没有后悔过做教师，而且我觉得自己就是为教育工作而献身的一名战士。 我把奥斯特洛夫斯基骑马冲锋和躺在床上写书的报纸上的照片剪下来贴在我的日记本的第一页，下面就是奥斯特洛夫斯基的那段话“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
有的人说，教育工作是一种职业，也有的人说教育工作是一个伟大的事业。我认为自己的一生在从事着一件十分伟大而有崇高的事业，这就是塑造人的心灵的工作。我工作已经36年了教育事业伴随着我的人生，可以说没有教育事业就没有我的人生，因为教育工作是我生命中最重要的也是最幸福的人生经历，如果说让我回顾我的人生经历，我记忆最深的就是者30多年的教育生涯。 这本书似乎没有一点教学的指导，没有一点做班主任工作的导航，但是这本书让我知道了什么是生命的意义和价值。对于今天的许多年轻人来说可能不可思议，但是对我来说保尔柯察金的为人类伟大事业奋斗的精神和意志，深深地印在了我的心上。我就是要做这样的人，在平凡的工作岗位上有自己的信念，不怕困难，不怕挫折，努力奋斗，勇于付出，为党的教育事业做出我一生的贡献。
一、 人生就是用坚强承受挫折—要有硬度
我生于五十年代，不能不说时代给我的童年打下了深刻的烙印。我工作的时候是1971年，当时我才16岁，*时候长大的孩子本身就有很多缺陷，带着知识的残缺和不足走进了陌生的社会，面对着一群比自己才大几岁的孩子，要做他们的老师。我当时想的是一定要认真的做教师，认真的教书，认真的走完自己的教育生涯。
我们这一代人是自卑的一代，因为*我们的学业被耽误了，所以在学校里我们是不能胜任工作的一代。比我们大一些的教师是受过完整教育的一代，比我们小一些的教师也是受过完整教育的一代，而我们的童年和少年缺失了太多的知识。在一次往黑板上写字时，我竟然被撵下了台，一位老教师指着我的字说：“这简直是童体字。”我当时就流下了眼泪，也就在当时我就立下了誓言一定要把字练好，于是我就下决心开始练习书法。我报名参加了书法学校。和一位老书法家学习，每天晚上学习书法，每一个字我都要练到满意为止。那时候每天晚上都要练到深夜，手都练酸了，手边有一块石头就攥一攥，就是因为写了一笔好字，我的论文手稿得到了评委的一致称赞，是我的论文得到了较高的奖项。
1994年10月，我被破格为中学高级教师。这是我十分欣慰的事，因为我从一个小学四年级知识水平的教师，通过自己的努力竟成为了一名海淀区优秀的教师。没有教育工作的本领是不可能为教育事业做出最好的贡献的。《钢铁是怎样练成的》这本书中有很多片段都在写保尔在极端艰苦的环境中，尽可能让伙伴们多休息几分钟，而自己呢。连续五天发高烧，仍然和同志们紧张的劳动最后竟晕倒在工地上。我不知道现代人会不会认为保尔是个傻子，为什么这样不珍惜生命，因为现在人的价值观已经完全不同了。但是当时的我就是很受感动的，因为保尔的精神是值得我学习的。我觉得自己也应该向保尔那样生活，觉得自己做教师工作就应该不能怕苦怕累，应该为教育事业献身。我中文的学习是从1982年开始的，那时候我已经怀孕了，我考试了北京广播电视大学中文专业，除了听广播要走读去上学，这是我学习最艰苦的一段时间，学校里就我一个人读书，因为我要成为一名优秀的语文教师。当时我一个人住在学校里，每天都在努力的学习，我写了好多本学习笔记，我的儿子出世的时候在我还有一年半才能读完，于是我就坚持着一边带孩子一边读书。1985年我就大专毕业了。那时候还有很多人没有认识到学历的重要，于是机会随之而来了。
二、人生就是用精神改变环境——要有热度
奥斯特洛夫斯基的一生只活了24岁。他的坚强使生命价值的浓缩，1978年我在日记中写道：“你只活了24岁，而我今年正是24岁，我还什么都没有做，我不禁要问自己，我的一生将怎样度过，我应为祖国和人民做出怎样的贡献呢？”
当时保尔在一个什么样的环境中工作、战斗呢？
保尔就是我的榜样，我要接受这个现实，去努力学习。我家住在中关村科学院，我小学就是中关村一小毕业的，科学院的环境非常好，而我在分配时候分到了离家校验的清河地区，面临着比较艰苦的环境，要自己在这样的环境中不断成长就要靠自己的努和奋斗。有的人离开了这样的学校，调到了条件好的学校，可以面对好的家长，好的学生，好的学校资源以及较高的工资待遇，而我却在这样一个环境中工作了24年，直到1994年被上级调入另外一所学校做教学管理工作。我从来没有想到过要离开我的学校，因为我觉得条件不是做不好工作的理由，正相反，艰苦的环境更能锻炼人的意志和能力。现在我经上级调动来到艺师附小整整8年，这里的学生来自外地农村，家庭条件十分不好，我觉得这仍然不是做不好工作的理由。我带领老师们共同研究教学，开展教育科研，提高教师的研究能力，让老师们认识到我们教育工作者的职业特点，是为了能够教育好每一个孩子，并不都是家庭条件好的孩子。
三、 人生就是用进取开拓创新——要有深度
我们的成长需要不断的开拓进取，不满足于现状才能拥有更多的收获。尽管是在对我们最不利的情况下，我们仍然要不屑的努力。
保尔终于躺倒在床上了，全身瘫痪，双目失明，但他却在床上创作了他的小说。当他的手稿被邮局弄丢了的时候是怎样的一个打击呀。“现在保尔才明白，当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。” 写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。
现在我们教师的生活十分优越，但是仍然不够满足，因为资源的丰富，让人们感到工作的无聊。没有新的开拓，对生命的意义和价值已经改变。保尔精神也早已超越时代的界限。当今的时代，同保尔那个时代的具体内容已经有了很大的不同。我们的时代已经迈入了改革开放社会主义现代化建设的新时期，我们面临着新的形势，新的任务，也有一大堆新的问题需要解决。现实生活未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也未必要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路，但是在建设有中国特色的社会主义的伟大进军中，保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神；那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神；那种生命不息，奋斗不止的精神，却仍然是时代的最强音。在社会主义物质文明和精神文明的建设中，保尔精神仍然是我们强有力的武器。 在学校里有很多事情要做，比如我们要让教师的业务更加充实，让学生的学习更加快乐，我们的课堂更加有趣，让教师和学生更加和谐。于是我们要不停的思考，不停的工作。我们学校的教育科研就是学校的一道亮丽的风景，这是经过了8年的奋斗和一点一滴的努力得来的。一所不为人知的不到400学生几乎80%以上的流动人口农民工子女小学校能够成为海淀区教育科研先进学校，能够多次的在海淀区召开研讨会，是一件多么不容易的事啊。就是因为我和我的同事们有这样的一种精神，这种精神激励着我们做好每一件事，完成好我们的每一个目标，经历我们没一个阶段的人生。
前不久一位博士生导师寄语大学生，谈人生的意义，一开头就说，保尔·柯察金那段名言伴随了他一生，鞭策他抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充实。当我回首往事的时候想到还有2年就要离开我一身为之奋斗的教育岗位，既感到欣慰又感到有些不舍，这也许是我写的最后一篇文章了，也是我对自己教育生涯的一个回顾，谢谢《钢铁是怎样炼成的》这本书，它影响了我一生的成长，是我成为一名优秀的人民教师和教育工作者。
对我影响最深的一本书——《钢铁是怎样炼成的》
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。而要说对我影响最深的一本书，那是——《钢铁是怎样炼成的》。
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：“锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我才领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人保尔，他的一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢？是毅力。毅力给了他无穷的力量，老天也使他有了三次生命。像他这样，十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了好几刀都大难不死，为什么？仍然是毅力。年轻的保尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，毅力真是一种锲而不舍的精神啊！我很敬佩保尔的这一点品质，他的确是一个顽强的人，当他负伤不得不退出战场之时，他仍然在后方不停地为社会的发展做着贡献。当他被诊断出神经中枢有毛病时，他还是一如既往的想方设法的工作，争取多为社会做事。最后，他两腿瘫痪、双目失明，不得不放弃工作。但他仍然坚决的拿起笔，再次顽强地与命运做起了斗争。正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的咽喉！”这是很有道理的，人不应该屈服于命运，应该奋斗终生，顽强拼搏。在小说中，我最欣赏其中的一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我认为这话很对，准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义。难道不是这样吗？一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为。一个人总应该为社会、为大家甚至为自己做一点事，那怕是一点点，也不能虚度此生，才能算得上是在“活着”。生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的。
人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因为挫折是培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用，也会变得钝。这时，就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，没有悲欢离别的伤心，又怎能有重逢的喜悦呢？
要想一步登天，那是不可能的——许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己，考验了自己，使其成为千古佳话。不要以为当作家写一本书是件很容易的事情，因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了40年，李时珍的《本草纲目》花了30年时间，司马迁编《史记》历史20多年等等。古今中外，有谁能够一步登天呢？
毅力需要坚持，同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。有毅力的人面对严峻的考验是能断然处之的，而这种断然之处，又非常有利于持之以恒。
在坚持的同时，还要有生活节律。提倡毅力并不是主张一味蛮干，是毅力和节律并行，两者都不容忽视。节律过快，频率过高，要一直坚持下去，是十分困难的。生活犹如长跑，一下冲在前面，并不一定就能夺标。相反，如果保持适中的节律，就能取得好成绩。
为什么说毅力是成功之本呢？你想想，如果没有坚强的毅力，又怎样克服前进道路中种种的困难呢？这样就永远没有成功；反之，坚强的毅力是通向成功的捷径。
成功者前进的每一步也许是细小的，但他一直前进着，永不停滞，积之一年，十年，几十年，那就十分惊人，十分可贵了。忽冷、忽热、忽松、忽紧，说不上毅力。如果“一天打网，两天晒网”，其毅力何在？所以我们一定要坚持，坚持，再坚持！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。
《钢铁是怎样炼成的》——陪伴我走过了人生的风雨，它见证了我的快乐成长！
