暑期社会实践调查报告
题 目： 在实践中体会成长之走进柏树坝 班 级：姓 名：学 号：院 系：专 业： 2015
201310530201 物理与机电工程学院
电子科学与技术专业
年7月30日 在实践中体会成长之走进柏树
物电学院2013级2班罗健
为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神、构建和谐社会、实践社会主义科学发展观的精神以及为实现“中国梦”努力奋斗的理想信念，根据中宣部、团中央和团省委等有关文件精神，我院组织开展2015年大学生暑假三下乡社会实践活动，充分发挥物理与机电工程学院支农优势的特点，紧紧抓住机电专业技术方面的优势，以“科技支农”为主题，在万源市永宁乡开展慰问空巢老人、留守儿童和科技普及、义务维修家电活动等 “三下乡”义务维修活动。
一、活动名称：“科技支农帮扶团”义务维修
二、活动主题：关爱空巢老人、留守儿童，学以致用，服务广大人民群众，提高学生动手能力
三、活动时间：2015年7月13日——2015年7月16日
四、活动地点：万源市永宁乡
五、活动内容：
迎着朝阳，高举着“科技支农帮扶团”的旗帜，我院师生一行15人坐着校车，向着万源市永宁乡出发。怀揣着激动的心情，因为在永宁那贫困的山村，我们将迎来一场——学以致用，为人民服务的三下乡志愿服务活动。在这次科技支农活动中，作为维修队一员，我将尽自己绵薄之力，实现我当初报我们电子专业的理想：为留守老人维修电器，为他们解决生活中的问题，给他们的生活带来方便。 热火朝天的维修现场
“大爷，您的烧水壶修好了！”“阿姨，您的电饭锅修好了，可以来领取了！”“大叔，您的电磁炉修好了！对，就是您家的烧水壶。”
14日的清晨，我们刚起床。老师给我们说：有村民拿电器来修了。我们跑去村政府门前一看，好几个村民带来了电饭锅，风扇等电器来。看这情形，我们维修队的志愿者们立马拿出记录册为村民们进行登记。于是我们“科技支农帮扶团”的义务维修就正式拉开帷幕。维修现场，人来人往，非常闹热。不断地有村民们拿来坏电器。我们一个个更是忙得不亦乐乎，大家都在那里专心的维修着手中的家用电器，都卯足了劲儿得在那里维修，希望能多修一件，在多修一件
看着村民们高兴的拿着电器离开，我们的疲惫都消失了。当我们的联络员将电器交给一位老大爷时，他问：需要多少钱。我们给他说，我们是来义务维修的，帮助大家的，不要钱。老大爷不敢相信的说到：还有这样的好事！当地的村民为我们的服务队送上遮阳扇，这是带着信任的遮阳扇。
在此次“科技支农”义务维修中，我们维修了电视机、洗衣机、空调、电饭锅、风扇、电磁炉、烧水壶等家用电器。我们继承和发扬物电学院历来具备的义务维修服务以及吃苦耐劳的精神，充分向永宁乡的村民们展现了我校学生良好的精神风貌，科技服务社会等精神。体现了新一代的大学生的良好风范，提高了学生们的动手能力。
在为期俩天的维修中，我们一共维修了122件电器。除了那些因主要元器件损坏不能维修的，其他的均被修好了。维修成功机率达到了90%。根据我院领导对当地村民的考察，我院决定将永宁村作为我院长期服务点。
看望空巢老人
7月13日12时，我们到达了永宁乡。我们稍作休息，将慰问品准备好，就踏上了看望空巢老人的路上。蓝、红二色的旗帜在山涧中迎风招展。
柏树坝村是万源市永宁乡的一个贫困山村，辖区内山高坡陡，沟壑纵横，我们行走在弯弯曲曲的道路上，有些村民们住的地方比较偏僻，我们就翻越大山，去看望他们。
我们去看望了九十多岁高龄的老奶奶，和她话家常。去看了留守在家的儿童，他告诉我们他期末俩科都考了九十多。当我们看到有村民在收柴的时候，我们的小分队志愿者又去帮着收柴。
这里许多村民都是老人在家，年轻人都去外面打工了，几年都难得回来一次。有个老人给我们说，他家的儿子参加抗日后就一直没有消息，家里就他们老俩口。有的老人告诉我：现在的庄稼快熟了，山里的野猪晚上跑出来偷吃庄稼，他们的家买钱的花生豆被野猪给吃光了，他们就俩老两口在家，拿那野猪也没有办法。面对这种种问题，我们感到很伤心，更多的是无奈。
知识就是财富，希望年轻的大学生们，将你们所学到的东西更多的运用到生活中去，在那贫困的地方，他们真的需要你们去带领他们实现小康社会，实现他们的中国梦！
关注社会民情 在此次“科技支农帮扶团”活动中，我院根据永宁乡的生活环境及使用电器情况，为村民做了《安全用电手册》500份，《关于万源市永宁乡柏树坝村晋级发展状况调研问卷》300余份。拜访乡村优秀青年、学校校长、食堂阿姨、学生、普通村民、贫困姐妹、商店老板等不同的社会群体，对该地区的经济发展状况有了一个大体的了解，为我们此次的问卷调查起到了真实、可靠的依据。 根据调查测试结果，做了如下方面的总结：
（一）该地区的基本状况
该地区经济落后，曾是国家重点扶贫的对象，但由于政府扶贫政策难以切实贯彻实施，该地区的经济至今仍然发展不起来。
（二）该地区的收入状况
该地区人均年收入大约为1800元，收入基本上只有两种：种植业收入和外出劳务收入。80%的年轻人都选择外出打工，种植业者基本上都是老年人。外出劳务者一般往海口、深圳等地打工。由于他们文化水平低，整年下来，他们虽然省吃俭用也带回了一些钱，但却不多。除这两种收入外，还有一些人从事养殖、饲养、木工、屠宰等，但这些收入不会超过10%
（三）该地区老人身体状况
柏树坝村老年人的生活存在以下问题：1.老年入的经济供养主要依靠家庭，社会保障不足；2.医疗卫生以村级服务为主，保健性支出普遍较少；3.老年人精神生活匮乏，娱乐设施少；4.老年人身体健康状况不好，就医不方便。许多老年人都患有青光眼等问题。
（四）展望前景
通过这次调查，柏树坝村目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应，存在着一些差距，需要进一步加强和改进。对此，我和我们调查小组，针对这些问题，虽并不能提出有效全面的应对措施，只是针对个别问题提出了相关措施如下：
1.突出新农村建设主体意识，加强班子建设。新农村建设要政府引导，农民为主体，充分调动群众积极性。推进新农村建设，需要一个好的班子带领大家向前发展；村党总支与村委会加强团结，紧密沟通、严密组织，要形成一支有号召力，能干实事，乐于奉献的村“两委”班子。2.要特色产业的发展和培育，着力调整农业结构，大力发展旅游特色。3.推进民主法制进程，完善各种制度。坚持和完善村务公开、民主管理制度，规范和完善各项村规民约。
六、活动心得体会
为期四天的“三下乡活动结束了。作为“科技支农帮扶团”的一员我感到很荣幸。回首在三下乡活动中慰问空巢老人、看望留守儿童、义务维修家电等一系列活动中，我获益匪浅。下面就关于这次“科技支农帮扶团”义务维修活动说说我的心得体会。
（一）活动前期准备
我院科技支农帮扶团为学校的暑期实践重点团队，学院领导及老师对此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动给予了高度的重视并全力支持。在假期前，我院领导向全院广大同学大力宣传动员，学生们积极响应，热情参与此次活动。 作为此次“科技支农”三下乡志愿服务的小组长，协助老师从召集志愿者成员、购买元器件、做问卷调查表等一系列准备工作。就关于买维修元器件这件事，我们从村支书那里了解当地村民使用电器情况后，上网查原件型号、咨询老师、询问买元器件老板等一系列的准备。确保维修中出现缺少元器的问题。
（二）活动不足之处
此次科技支农三下乡活动取得了较好的效果，但在活动中也存在着不足之处。
两天的义务维修，较远地区的人们不知道我们这次活动。我们大多是维修的是附件居民家的电器。那些较远，较偏僻地区的人们的问题我们没能帮他们解决。
在宣传安全用电知识时，许多村民们不识字，我们的安全用电手册应多幅图，让更多的人能看懂。
（三）活动心得感悟
为期四天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。此次社会实践活动加深了我对社会各阶层人的现状的了解，拉近了我与社会的距离。进一步明白了我们当代大学生的历史使命。
在慰问空巢老人中我看到了生活的不容易；关爱留守儿童中我看到了民族的希望；在义务维修时我体会到助人为乐的快乐；在做问卷调查中我明白了公务员为民服务责任。通过这一系列的社会实践活动，我深刻的意识到作为一名当代大生，要多学习知识，提高自身综合素质，这样我们就可以帮助更多需要帮助的人，为实现“中国梦”奉献出自己的一份力量。
“天下兴亡，匹夫有责”我们是未来建设社会主义现代化事业的中坚力量，要用自己的聪明才智继往开来，成为中华民族勇于开拓的一代。
