给我一个舞台还您一份精彩
2013石家庄铁道大学
“律动青春,炫我风采”
校园歌手大赛决赛
策
划
书
主办单位:石家庄铁道大学校团委
承办单位:石家庄铁道大学校学生会
给我一个舞台还您一份精彩
石家庄铁道大学
第八届校园之星歌手大赛决赛策划
一、活动背景:
第二届校园文化艺术季在主持人大赛的成功举办下正式拉开序幕。校园之星
歌手大赛作为充实校园文化艺术季的重要内容,力求打造全新的校园娱乐文化活动形式,进一步推进校园文艺事业的蓬勃发展,丰富阳光的人文气息,弘扬新世纪大学生的精神风貌,展现当代大学生的青春活力。在广大同学努力学习科学文化知识的同时,增加更多的娱乐文化活动,丰富同学们的大学生活。同时,通过比赛挖掘校园星人才,实现文娱爱好同学的明星梦想。
二、活动目的:
活跃校园文艺气氛,丰富同学们的课余生活,给歌曲爱好者一个出彩的舞台,实现自己的星梦想,同时为今后校园各类大型文艺活动贮备人才。校团委特举办第八届校园之星歌手大赛。。
三、活动主题:
律动青春炫我风采
四、参赛要求:
参赛选手:石家庄铁道大学在校大学生
参赛形式:个人、组合等形式
五、主办单位:
石家庄铁道大学校团委
六、承办单位
石家庄铁道大学校学生会
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七、流程
准备工作:
(1) 每位选手联系自己的亲友团(5-8人)共同制作自己的明星展板。
(2) 提前一周选手以抽签的方式选出自己的号码,并以每组两人进行分组。
(3) 宣传部制作小型舞台。
(4) 每两位选手额外确定一位领队(领队由上届校园歌手大赛中表现突出的
歌手担任),并共同商议歌曲的形式、演唱风格,确定演唱内容 。
(5) 制作领队与选手平时的练习视频,要求领队做简短发言,表达对本届歌
手大赛或者歌手的期望,介绍自己的舞台经验以及对歌手的理解和看法
等。
(6) 制作歌手大赛的宣传视频。(开场之前播放)
(7) 音乐组准备音乐伴奏40首,伴奏供互动环节用,要求歌曲伴奏耳熟能
详,节奏感较强,新老歌曲都有。
开场:
十四位选手每三人或两人一组,每组选一首歌三人或两人共同完成。
各组以串烧的形式进行,最后十二位选手一起上台共同完成最后一首歌
曲,并摆出造型。
第一环节:歌声嘹亮
本环节主要初步展现选手的整体形象、个人魅力体现表达能力。
(1) 每位选手上台进行自我介绍,和亲友团的介绍,。并说出自己的青春宣
言。
(2) 选手依次进行表演,时间5分钟以内。
抽奖环节:支持人随机抽取座位号,并为幸运观众颁奖。
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第二环节:我是好声音
本环节中十四位选手每两人一组(保持一男一女,两男、两女都有的比例),
共同完成一首歌曲。本环节考察选手的合作能力和个人表现力,如何在一首歌的合作中展现自己的特色是对选手的考验。同时,本环节也是新老歌手承接的一个环节,每两位选手都有一位领队,领队由上届歌手大赛的老歌手和有舞台经验的歌手组成。
本环节出彩的地方在于歌曲形式由选手和领队共同确定,可以旧曲翻唱、歌词改唱、老歌新唱等,选手可以根据自己的声音特色对歌曲进行不同程度的创新,能调动现场气氛。
(1)两位选手上台,主持人做简单介绍并引导观众看大屏幕,屏幕上播放歌
手和领队的练习视频,歌手做简短发言。
(2)主持人将舞台交给选手,选手进行演唱。
(3)其余选手按顺序依次进行。
观众互动环节:(10分钟)
主持人随机抽号选出四位观众,每两位观众和七位选手一组,共分两组进
行歌曲抢唱。舞台中间设小型舞台,立话筒,摆花束40束。
音乐组随机播放伴奏乐,每段伴奏不超过30秒。此时,两组选手和参与
观众进行抢歌,能及时演唱并符合音准的可获得一束鲜花,最后鲜花多的一组胜出,胜出一组的选手每人加5分,参与观众可获得精美礼品一份;另一方选手加3分,参与观众可获得纪念品一份。唱错的选手扣0.5分。
嘉宾节目:上届歌手大赛获得“最佳新人奖”的于四杰演唱
晋级:主持人根据选手得分情况宣布七位晋级第三环节的选手。
第三环节:终极梦想
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本环节着重考察选手的演唱功底,表现能力。七位选手单独演唱。
嘉宾节目:四块一乐队演唱
舞蹈团舞蹈
颁奖:主持人宣布比赛结果,并请领导颁奖。
奖项设置:一等奖校园之星一名
二等奖最佳新人奖一名
三等奖最具潜力奖一名
四等奖最佳台风奖一名
优秀奖校园十佳歌手奖十名
备注:
1、根据微博投票情况选择十四人中人气最高的一位授予最佳人气奖
2、取得前两名的选手,该选手的领队将获得“道德风尚”奖,并颁发证
书。
后期整理
观众有序退场,评委老师及领导上台合影留念。
工作人员整理会场卫生。