2006－2007学年下学期少先队工作总结
本学期，我校少先队大队部在上级团区委和学校党支部、德育处的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以实践育人为基本途径，以我校少先队中心工作为基本载体，结合实际，有计划有组织地开展了丰富多彩的系列活动，不断深化少先队员们的雏鹰活动，全面推进了我校少先队员素质教育。扎扎实实、卓有成效地完成了少先队工作任务。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，抓好“温馨教室”的创建工作。
3、继续办好学校红领巾广播站，完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、红领巾执法队、雏鹰监督岗、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，黑板报的内容要求丰富多彩、及时更换。
4、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。本学期，鼓号队利用课余活动勤于练习、刻苦训练，在闵行区“铿锵鼓号迎奥运”中获得特等奖，队员们逐步养成了不怕吃苦的精神。
5、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，充分利用新基础班队研讨的每一次机会提高辅导员的理论水平。
二、关注成长“家校通”
创建学校、家庭、社会三结合的和谐的育人环境。定期举办“家长学校”，由学校领导或年级组长担任主讲，给家长提供确实可行的“育子”经验。学校还根据不同年段的学生特征举办年级段家长会，请来专家做讲座，针对性强，有效地为家长提供家庭教育的正确信息和方法。并通过校办刊物《家庭月报》及时向家长推荐优秀的教育方法和反馈学校教育的主题。每期“家长学校”都是座无虚席；“家长学员”不但认真倾听，从中受益，还积极参与其中的问卷调查、主动完成“每月一题”，使得“家长学校”真正成为家校之间的沟通桥梁。在办好“家长学校”的同时，我们也大力改革传统“家长会”的形式，通过丰富多彩的“家长互动”、“作业展览”、“交流倾听”等形式，丰富家长会的内容，使家长会成为学校与家长、家长与家长之间平等交流、互助的平台。通过“家校携手”的工作手段，不但使家长有话能及时说、自由说，化矛盾于萌芽之中，而且使学校的“育人”工作能获得更大的主动权。
现在，学校里已经开始出现了“家长志愿者”，家长客串书法教师，英语教师，走进课堂，走进学生家庭进行义务的兴趣辅导。家长资源的充分调动和集聚整合为学生成长工作提供了更为可持续发展的空间。
三、抓好学生常规，培养队员品德
道德情感和习惯的养成并非一日之功。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，充分发挥少先队的辐射及引导作用，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律，组织开展多种形式的思想教育活动，促进少先队员的健康成长。“把规范留给自己，把文明带给社会”是少先队本学期对全体队员的要求，少先队发动中队小干部带头学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。文明班队流动红旗的评比常规化，一学期来，校内文明守纪的多了，破坏环境卫生的少了，有大部分队员也自觉地将文明的行为习惯带到了家里，带到了社会，深受家长的好评。
1、坚持每周一升国旗制度并做到标准化、规范化。结合每周的宣传重点，不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。光荣升旗手活动在广大队员中产生了很好的影响，一些普通的队员能通过平时的努力，通过点滴的进步被光荣地选为升旗手，担当起了这令所有队员为之兴奋的角色，这一活动收到了良好的教育效果。
2、坚持“石榴花广播”，每天中午播放健康活泼、向上的歌曲。
3、坚持少先队员值勤工作，对校园内外的不良现象给予及时制止，启发学生从身边的小事做起，从点滴的行为抓起，养成良好的行为习惯。
4、开展有特色的雏鹰假日小队活动。本学期区评优工作中，我校有两个小队获“优秀小队”称号。
5、继续开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的三鹰争章活动，创设特色章，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。
6、“六一”前夕，校少先大队组织了二年级学生的入队仪式，91名绿领巾加入了少先队组织。通过此项活动，使他们受到了一次生动的队知识教育。
四、积极开展活动 增强育人效果
1、雷锋纪念日45周年之际，少先队员们一如既往的在这春风吹遍神州的“三月”开展着传统的与爱同行活动。3月5日下午，队员们和华一里委携手，手捧鲜花，带着欢声笑语来到华一里委辖区的五保户家里。为了这次“与爱同行”的活动，队员们已经策划了好久，精心编排了歌舞，制作了贺卡，用温暖的话语传递着关爱和美好祝福。他们的用实际行动诠释了新时代的雷锋精神，展示着和谐社会行为规范的新坐标。
2、“五一”国际劳动节来临之际，汽轮小学举行了第三届“小劳模”颁奖典礼。十五位在日常学校生活中持之以恒为班级为集体默默奉献的爱劳动的同学，经过班级选拔推荐为“小劳模”。校长王培颖在颁奖致辞中诠释了“劳动最光荣”的真谛，并代表全体师生对获奖的十五位小劳模表达了最诚挚的祝贺。同时，少先队大队长代表学校少先队向全体队员发出倡议：用勤劳的双手装扮美丽的校园，创造和谐的社会大家园。
3、学习文明礼仪，继承中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。为此，我校在奥运来临前夕开展了“迎奥运 网上行”文明礼仪知识竞赛活动。信息技术专职教师充分利用学校资源，精心组织和辅导学生参与了网上礼仪知识的学习和测试。为扩大活动影响面，体现活动实效性，学校还利用升旗仪式时间举行了颁奖仪式，让“与礼同行”成为学生们争相具备的美德。
4、今年的六一节，汽轮小学的全体师生过得非同一般，听不到喧天的队号队鼓，看不到欢颜笑眼，整个校园里弥漫着一股浓郁的爱的气息。
在少先队大队部的倡议下，全体同学发扬“一方有难，八方支援”的传统美德，向灾区人民伸出援助之手，自愿捐赠物品，奉献爱心，自觉参加“抗震救灾义卖”活动。老师们闻讯赶来，也积极投入义卖活动。 在“情系灾区小伙伴，心手相牵渡难关”六一主题活动的舞台上，学校隆重表彰了获得市优秀队长、区红旗中队、优秀队员，校“十佳雏鹰”暨第三届“新安好苗苗”、校“十佳红鹰好家庭”。随后，各年级同学自编自创的一首首赞扬抗震救灾精神的诗歌，把最崇敬的敬礼一次又一次地献给那些正在第一线的最可爱的英雄们。全校党员教师也在这个特殊的时刻，庄重地缴纳了“特殊党费”，用自己的行动给灾区同胞献上一份特殊的礼物。与会嘉宾也深受感染，纷纷上台，向募捐箱里投入了自己一份份心意。
在“让世界充满爱”的乐曲声中，全校师生、与会嘉宾带着美好的祝愿，放飞出一只只“千纸鹤”，寄托对灾区遇难同胞的无限哀思；填写了一张张写满深情厚谊的“心愿卡”，为幸存者重建家园祈福。
5、“石榴花而红”暨2008届五年级毕业典礼的策划与开展始终围绕学校“石榴花”精神，凸显和展示了学生们的成长历程。
与此同时，少先队还注重加大宣传力度，校园文化建设营造好氛围，结合重大节日开展传统主题活动，让学生在活动中受到启迪与自我教育。
四、取得一点成绩。
“中祥杯”银奖班主任1名，“我心目中的好老师”入围，“闵教杯”优秀班主任入围，市“优秀队长”一名，区“优秀队员”一名。
五、工作中存在的不足。
本学期虽然开展的少先队活动较多，活动的形式还不够丰富，不能做到走出去。下学期，在条件允许的情况下，尽可能地把少先队活动的面在推广些，尤其要多开展一些以中队或小队为单位的活动，让更多的队员参与到少先队活动中来。
总之，本学期的少先队工作取得了一定的成绩，但也存在着不足，在今后的工作开展中，要不断探索，摈弃求新，扬长避短。在欣喜今天的成绩的同时，更期待明日的进步。
