１数字推理经
首看和差递增补 一级二级要分清二阶都无规律在 三阶隐藏逻辑深自然奇偶质数列 常见数列要先行倍数等比最常见平方立方搅头昏前项后项有规律 隔项亦有指明灯如无明显规律在 加减常数走大运空号在后最前推 空号在前走后门空号在中推两边 多个空号莫忘邻
２病句辨析经
辨析病句要认真，雾里看花莫慌神；基础知识先到位，再察病源记类型。语序颠倒结构乱，搭配失调意不明；成分残缺或累赘，逻辑荒唐理不真。辨识从来有标准，合符规范当乎心。或凭语感漫审读，多年经验不可轻；或将枝干勤疏理，删繁就简看得清；或造样句多类比，伪装识破现原形；或推事理查判断，偶向逻辑求救兵。见到长句莫心急，定状叠加有章程；见到短句莫大意，赘语多从此处生；见到“是”“否”找对应，小心双提与单承；见到“无”“不”快相乘，多重否定迷宫深。语修逻上功夫到，确保辨句不失分.
３数学运算经
数字计算是开头，凑整拆补巧开门尾数计算最简单，Ｎ次方变化牢记清提取公因或分解，代换公式齐上阵比较大小方法多，作差作比取中间比例问题是必考，增加下降找对象工程问题无难点，关键概念要摸清工作量可视为一，解题公式要清醒行程问题涉追及，相遇也是主题型
两者要看速度差与和，分别乘时间等路程交通工具是轮船，莫忘水速是中心植树常考三角板，封闭敞开两类型方阵问题难说清，公式记住保证行和差倍数是常识，年龄差不变是窍门销售价格含两种，利润对应是成本几何问题考公式，基本知识要运行公倍数题不值提，容斥原理要弄明行测心算优笔算，考试时间比较紧
代入排除是方法，数学运算要认真
4图形判断经
图形推理有三种，规律要靠记类型
笔画相同或增减，顺时逆时理要明
图形个数要数好，交点个数要识清
图形重叠求同异，图形旋转莫发晕
平面还原立体难，标注数字要用勤
判断主要靠审题，各种关系要分清
推理部分并不难，克服头晕向前行
５阅读理解经
阅读理解最费时，理解词语考水平
文意主旨是概括，开头结尾两头审
片段阅读考记性，带题去读肯定行
多用排除和代入，节省时间榜题名
６ 申论方法经
素材角度庞而杂，审读材料要看清．
关键词语要打记，反映问题要弄明．
概括素材起手式，尽量简洁表中心．
提出对策靠套路，主题提炼考水平．
脱离素材不得分，对策要有针对性．
各种要素考虑全，下笔时候要炼形．
空口白话不要提，对策要有操作性．
宣传口号不要现，考官最烦此类银（人）
文章有血也有肉，全靠积累功夫深．
论述之中引经典，名人谚语道理明．
开篇不要太赘述，直奔主题开山门．
论据必要扣论点，东拉西扯搅水浑．
申论复习看范文，平时注意看新闻．
碰到问题要思考，滴水不漏得高分．
引申题有两种情况：
（一）提问句带“意”和“想”，口诀为“选项带对策”，意思是选项中带对策的一项是答案。选项中的“应”，“要”等字眼可以作为验证。如07年的真题：
07.10 ．虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂宾地在逆境中奋斗．市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”．世界上有职业的教师和
科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有”发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水．这段文字主要想表达的是；
A ．世界的发展进步离不开发明
B ．发明家比科学家等处境艰难
C ．发明通常不具有直接消费价值
D ．社会应对发明家提供更多保障
解析：提问句出现“想”，为引申题。根据口诀“选项带对策”，选择D，而且D还带有“应”字标志。按照选项特征，B项犯了无关比较的错误。
（二）讲一个故事或一种现象，口诀为“故事要引申”，也就是说要从故事和现象中推测出答案，答案不能是文段的原句或者举的实例，而且引申应该是有关联的引申，不能做无关引申。 如08年的真题：
08.14 一个年轻人寄了许多份简历到一些广告公司应聘，其中有一家公司写了一封信给他：“虽然你自认为文采很好，但从你的来信中，我们发现了许多语法错误，甚至有一些错别字。”这个青年想如果这是真的，我应该感谢他们告诉我，然后改正。于是他给这个公司写了一封感谢信。几天后，他再次收到这家公司的信函，通知他被录用了。
这段文字主要想告诉我们：
A．机会往往在不经意获得
B．公司招聘时更看重求职者的态度
C．谦虚能获得更多知识和别人的尊重
D．良好的文字功底是成功求职的前提
解析：提问句出现了“想”字，为引申题，讲的是一个“年轻人招聘”的故事。根据口诀“故事要引申”，C项是升华性的语句。B中的主体“公司”和D中的主体“文字功底”都是具体事例（或者说文中原句）的内容，原句不能做引申题的答案；A是无关的引申。
一、受理范围
口诀：英法制护发雾抚恤他
表面意思：拿英法联合生产的护发雾剂抚恤他
对应法条
英：即营，认为侵犯自己经营自主权的
法：即罚，对处罚行为不服的
制：对人身或财产的强制措施不服的
护：行政机关不履行保护公民人身权、财产权的义务
发：对应法给自己的证照未发货不予答复的
雾：即务，违法要求履行义务的
抚恤：认为行政机关没法给抚恤金的
他：其他侵犯人身权、财产权的
附行政处罚类型：小（销）刘（留）收款亭（停）
二、不受理范围
口诀（1）：终归国内
表面意思：终于回到了国内
对应法条
终：法律规定由行政机关最终裁决的
归：行政法规、规章或机关制定发布的有普遍约束力的决定命令
国：国家行为（国防、外交等）
内：机关内部对工作人员的奖惩任免决定
口诀（2）：应只调回全才
表面意思：应该只把全才类人物调整回来
对应法条
英，即影，对权利义务没有影响的
只，即指，行政指导行为
调，调解行为
回，驳回当事人对行政行为提起申诉的重复处理行为
全，即权，公安等依刑诉法授权的行为
才，即裁，法定仲裁行为
三、中级法院管辖的案件
口诀（1）：大海不省砖
表面意思：向大海填砖会填很多砖
对应法条
大：本辖区重大、复杂的案件
海：海关处理的案件
不：即部，针对国务院各部门的行为提起的诉讼
省：针对省、自治区、直辖市政府行为提起的诉讼
砖：即专，确认发明专利权的案件
口诀（2）：他先攻外（语）
表面意思：准备考试他先复习外语
对应法条
他：其他重大复杂案件
先：即县，被告为县级以上地方政府且基层法院不宜审理
攻：即共，社会影响重大的共同诉讼、集体诉讼案件
外：重大涉外、涉港澳台案件
四、其他可提起行政诉讼的主体情形
口诀：更夫领进小孩
对应法条
更：与变更具体行政行为有法律上利害关系的
夫：即复，与被诉复议决定由法律利害关系或为复议程序的第三人
领：通邻，被诉行为涉及相邻权的
进：通竞，倍速行为涉及公平竞争权的
小：即销，与撤销行为有法律上利害关系
孩：即害，要求机关追究加害人法律责任的
五、法院可依职权调取证据的情形
口诀：力避剪指甲
对应法条
力：即利，涉及国家、公共利益或他人合法权益的事实认定的
避：涉及回避事项的
剪：通结，涉及诉讼终结事项的
指：即止，涉及诉讼中止事项的
甲：即加，涉及追加当事人的
六、判决撤销的案件情形
口诀：滥惩罚超不足
表面意思：胡乱惩罚总是有不足之处
对应法条
滥：滥用职权
惩：即程，程序违法
罚：即法，适用法律法规错误
超：超越职权
不足：主要证据不足债的发生原因与分类(口诀)
债起原因在何方，（债是由什么原因引起的呢？）
合缔单独侵无当。（是由合同、缔约过失、单方允诺、侵权、无因管理、不当得利引起的。）
意法特种与单多，（意定之债、法定之债，特定之债、种类之债，单一之债、多数人之债）
主从按连简选择，（主债、从债，按份之债、连带之债，简单之债、选择之债）
财劳又一鸳鸯鸟，（财物之债、劳务之债又是一对对债的分类，债的分类就像鸳鸯一样成对出现）
相争何必分类多？（债就是债，为什么搞出这么多种类呢，弄得大家不好掌握。） 出自公务员百事通
