南安四中迎接素质教育督导评估验收工作汇报 各位领导：早上好！受学校校委会委托，由我代表南安四中，向莅临我校开展素质教育督导评估验收的工作组作学校工作汇报，如有不足之处，请大家给予指正赐教！
一、学校简介我校创建于1969年，原名为朝晖中学，地处南安市西南山区乡镇东田镇区，毗邻省道南同公路东田镇镇区路口处，南安四中迎接素质教育督导评估验收工作汇报。学校依山傍溪、交通便捷，是一所典型的农村初中校。现有19个教学楼，专业教师89人，在校生900多人。学校占地面积15904平方米，拥有教学楼、实验楼、学生宿舍楼、师生食堂，教师宿舍楼，教师公寓各一座；教学设备相对齐全，有电脑室、多媒体教室、语音室、电化教室、理化生实验仪器各一间；图书室藏书量达32025册。
二、取得的主要成效近几年来，学校一直致力于推进素质教育进程，不断锐化教育教学改革，充分挖掘校本资源，积极推进基础教育课程改革，办学质量逐渐步入屡创新高、稳中有升的发展格局，得到了上级党委政府的肯定，兄弟校的认可与家乡群众的赞誉。学校先后荣获“南安市文明达标学校、南安市新课程实验先进单位、南安市信息报道先进单位、南安市语言文字规范化示范校、东田镇三个文明建设先进单位、东田镇党建工作先进单位”等荣誉称号。具体概括起来，主要表现在以下五个方面：一是办学方向不断明确。立足学校发展实际，结合当地经济社会发展进程，科学制定了各项办学举措与规划，进一步明确了办学方向与工作思路。我们的办学理念：一切为了人的发展我们的办学思路：质量立校教研兴校特色强校我们的育人方针：以人为本，全面发展；扬长补短，因材施教。我们的办学目标：把学校建设成一所环境优美、教育设施先进、教育管理规范、科研气氛浓厚、师资队伍精良、学生发展主动、办学效益突出的现代化教育特色农村初中校。二是师资素质不断提升。一是加强学习，更新观念。充分利用教师政治业务学习等时间段，采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织教师认真学习相关教育理念书籍，不断更新教师的育人理念。二是加强师德教育，提升师德水平。制定了《南安四中教师师德考核方案》，每年对教师进行师德民主考核测评，从全校教职工中民主推荐评选8位师德先进个人，以表彰先进，鞭策落后。三是搭建平台，加强培训。学校先后制定了《南安四中优秀班主任考核方案》、《南安四中开展“教师队伍建设年”活动实施方案》、《南安四中教师职业道德规范工作细则》等规章制度，积极开展了“同上一节课”、“岗位大练兵”、“教师基本功比赛”、“教师教学设计比赛”、“教师师德演讲比赛”、“优秀班主任评选”等活动，不断促进教师素质的专业化成长；四是强化继续教育，提升教师学历。继续鼓励教师积极参加各级各类继续教育，如：参加自考、网络教育、函授等形式提高学历层次；创造条件，通过选派进修、外出学习和校本培训等形式加强对教师的教学业务培训，做好学科带头人和骨干教师的选拔和培养工作，不断提升教师学历水平。学校现有88个专任教师中，取得本科学历有68人，占77.3%。其中泉州市级骨干教师1人，南安市级骨干教师5人，有一人现正在参加省级骨干教师培训。三是教学常规不断规范。一是学校严格按照省颁课程计划开齐、开足各项课程；并结合学校实际，开设好校本课程。如近几年我校一直致力于开好书法校本课程，受到了学生的广泛喜爱。二是认真做好减轻学生过重负担工作，建立科学评价制度，积极培养学生兴趣爱好，如体、音、美兴趣小组活动为学生发挥个性特长充分提供条件，积极营造校园文化艺术氛围，每年都组织开展文化艺术节活动，提高学生的艺术素质和科学素养，有效地促进了学生素质的全面、健康地发展，工作汇报《南安四中迎接素质教育督导评估验收工作汇报》。三是加强课堂教学常规管理。直接向课堂45分钟要质量。要求科任老师要根据学生实际，备好每一堂课，写好每一教案，要带着教案上课堂。教务处每周不定期组织人员进行检查，并将检查结果汇总通报，以不断督促教师课堂行为。四是积极做好心理健康教育。配置好心理咨询室，并指定兼职心理辅导教师，定期开展心理知识普及、心理咨询与辅导工作等形式提高学生的心理素质。四是德育建设不断深入。一是不断完善德育工作机制。学校依据《中小学德育规程》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》等法律法规，成立了以校长为组长的德育领导小组，职责明确，分工合作，指导协调学校的各项德育工作。经常以班级、团总支为单位举办各种活动，比如学校先后与东田镇关工委建立共建单位，把“胡绪和烈士墓陵园”、“湖山沼气研究所”定为学校社会实践基地，通过定期组织活动，培养学生的良好行为习惯和实践能力，不断加强学生的爱国情感教育。二是积极创设良好德育环境。不断投入资金完善校园德育设施，如：荣誉栏、宣传栏、广播室等形成了良好的育人氛围，同时不断扩大校园绿化面积，营造良好的德育环境。三是完善家校联系制度，定期召开家长会，充分发挥关工委的作用，及时交流情况，听取意见，逐步形成“三位一体”教育的网络，加强对学生的教育。四是努力配合各级政府和职能部门抓好校园周边环境整治，为促进学生健康发展创造各种外部环境。五是创新平台，落实成效。结合本校实际情况，从学生现有水平出发，充分开发和利用各种德育资源，校本资源，充实德育内容，开展富有成效的德育专题活动，如国庆诗文朗诵、歌咏比赛、等。开设“无人监考考场”进行诚信教育和争创“先进班级”、“优秀学生宿舍”活动，举办“学雷锋活动月”，开展各项安全教育，举办校园文化艺术节等活动，让学生进一步体验了人的责任感和价值观，从而受到有效的教育，促进自身价值观的健康养成。五是办学条件不断优化。过去一年来，我校的中心工作就是全力做好新教学楼的建设工作。这一年，为了按质按量完成新教学楼建设这一“南安市委市政府2009年为民办实事项目”，我们抢时间，抓进度，从建设用地的选址，地质的勘测，图纸的设计，土方的挖掘，工程的竞标与建设过程的监督等方面做了大量的工作。如今，这一校安工程的成功落成并于今年九月份开学初顺利投入使用，极大地改善了我们的办学条件，保障了学校全体师生的生命财产安全。二是在东田乡贤北京阀门有限公司董事长陈金普先生的大力支持与慷慨捐资下，学校在篮球场边对面小溪上兴建了一座“北阀桥”，进一步方便师生出行，扩大了学生课外活动场所。三是继续做好新教学楼的后坡土墙防遛防滑加固等后续工作，并对校园建设进行整体规划设计，做好新教学楼前面的台阶建设，确保师生出行方便、安全。我们有理由相信：南安四中的明天将会更加美好、美观。六是办学成绩不断突出。应该说，南安四中近几年的办学质量是实现稳中有升，层层突破办校历史的辉煌业绩。从2003年以来，学校每年的中考成绩，各项综合比例都位居南安市前十名。2007年中考：在南安市前10名中，我校就占了三个名额，分别名列第4.7.9；在南安市前30名中，我校就占了8个名额，各项比例都名列南安市所有初中校第一名。这些学生在今年的高考中，也不负众望。其中，刘韩汐同学以文科602分的喜人成绩摘取了南安市文科状元，被厦门大学录取；欧阳亚东同学以646的高分进入南安市理科前三名，被北京航天航空大学录取。欧阳可守同学参加全国信息学奥赛荣获福建省赛区第一名，被保送到华中科技大学。除此之外，还有数十名同学考上本一线。2008年中考：在总生数355人中，9A人数就有57人，其中被南安一中录取的就有43人。2009年中考：在总生数338人中，9A人数就有59人，被南安一中录取的就有33人。2010年中考：在总生数305人中，9A人数就有59人，其中语数英三科总分在400分以上的就有63人。9A比例为19.6%，语数英上400分比例为20.65%，两项比例均居南安市前三名。在定向生比例提高、学生数急剧减少与南安一中录取分数线大幅提高的前提下，学校仍有33人考上一中录取线，其中有28位同学被南安一中录取，比例为10.8%，远远高出全市南安一中上档线比例（比例3%）。
三、存在的困难与不足十年树木，百年树人。周期长，收效慢是教育的重要特点和规律，当我们回顾成绩，满怀信心地争创实施素质教育工作先进校的同时，也清醒地看到，我们的工作与时代、社会、家长对我们的要求仍有一定的差距，对照办学目标也有相当长的一段路要走。目前，学校的主要困难和问题有：
1、校园信息化建设水平有待进一步提高。
2、教科研成果在质量和应用等方面有待进一步提高。
3、课改体系和评价体系还需进一步完善，使其更有利于师生的全面发展，提高整体办学水平和效益。
4、校园文化建设还有待进一步加强。
5、师资水平还有待进一步提升；6.学校硬件设施建设还远远不能满足素质教育的发展要求；
四、今后努力方向今后，我校将继续紧扣市委教育工委、市教育局制定的“提升质量，树立形象，办好人民满意的教育”这个中心工作，针对存在困难和不足，结合学校发展规划，做好以下几项工作：
1、加大青年教师的培养力度，提高青年教师的业务水平。实施名师工程，让更多的教师成长为科研型、学术型教师。同时，加强对教师的职业道德教育，继续深入开展师风师德教育活动，全面提高教师的综合素质。
2、结合本地实际情况努力探索课程改革的实践活动，认真制定并不断完善课改体系与评价体系，提高学校的整体办学水平和效益。
3、多方筹集资金，加快建设步伐。一是对校操场进行改造，争取尽早建设标准化跑道；二是不断完善教育教学设施和设备，以满足广大师生的教学需求；三是加快学校办公信息化建设、着手筹建教师电子备课室、师生电子阅览室，充分利用网络教育资源，提高教育现代化水平。四是将在东田乡贤贵阳南安乡会会长陈助钦先生的慷慨捐资下，学校将在大操场兴建一个灯光篮球场，以进一步丰富广大教职员工的业务生活。
4、扎实推进素质教育，努力实现办学目标。坚定不移地贯彻落实《义务教育法》和中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神，按照上级主管部门的相关文件规定，结合学校实际，以提高学生素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力培养德、智、体、美、劳等全面发展的新时期中学生，办人民满意的教育。做好这次素质教育评估复查工作，是我校进一步落实科学发展，实现科学发展的重要机遇。我们将以此为新的起点，继往开来，开拓创新；以扎实的工作，求实的精神，科学的态度开创我校教育教学工作的新局面，力争把南安四中办成名师的沃土、英才的摇篮、科研的基地，办成具有一定影响具备农村特色的“优级素质教育工作先进学校”！ 谢谢大家！南安四中2010.11.2
