XX小学国家《宪法》日主题教育
工作总结
2014年10月，党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定（讨论稿）》，2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过，将12月4日设立为国家宪法日。为此，我校积极响应党中央提出依法治国的战略决策，深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，按照济宁市关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知及市教育局关于开展2015年“12.4”第二个全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求，进一步推进学校依法治校工作，大力营造良好的法治环境，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日和“宪法日”宣传教育活动，掀起新的全体师生学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。现对本次活动总结如下：
一、指导思想
本次活动以党的十八大和十八届历次全会精神为指导，大力宣传教育法律法规，坚持教育优先发展，培养遵纪守法的社会主义建设者和接班人。全面落实社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大和十八届历次会议精神，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施，营造良好的社会环境和法治氛围。
二、领导重视
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，中层干部和全体班主任为成员的活动领导小组，高度重视，精心组织，分工负责。专门制定了法制宣传日和“宪法日”活动方案，把宣传活动与党的十八届四中全会精神学习宣传相结合，特别是把党的十八大关于努力办好人民满意的教育与法律教育宣传活动相结合，全面贯彻党的教育方针。围绕主题，突出特色。进一步提高对义务教育的地位和作用的认识，全面实施素质教育，精心设计本校活动内容，有针对性地采取多种形式开展法制宣传教育。
三、主要工作
在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
1、加强宣传，营造声势。我校充分利用校报、校园公开栏、学校网站等进行宣传《宪法》、《义务教育法》等，创建良好的社会氛围，增强广大师生在生活中的学法用法意识。
2、我校购置了与宪法有关的图书，充实到学校图书馆，特别是准备了一批适合低年级阅读的注音版本供学生阅读。各校、各级部于12月4日登陆“山东省教师教育网”，对《宪法》、《国旗法》等法律法规进行系统学习，由少先大队部组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教能力。当天举行以宪法为主题的特别升旗仪式。各班班主任分别召开一次宪法教育课，围绕宪法学习日为主题组织学习，各班语文教师准备《宪法》图书，选择适当的章节、条款，组织学生阅读。通过集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。
3、坚持将《宪法》教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队会活动等对学未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，我校各班开展了以《宪法》为主题的晨读活动，做到有教案，有记录。
4、我校专门举办了“章程建设大家谈”座谈会，由副校长亲自主持，进一步丰富了全体师生的法制观念和深刻内涵。
6、通过班会、队会、黑板报、宣传标语、电子显示屏等形式开展丰富多彩的法制宣传教育活动。学校将把这次宪法学习活动的相关内容，刊登在《XX小学报》上，作为一期专刊发行。下一步我校还会开发和开设宪法教育校本课程，真正让宪法知识入脑入心。
总之，在这次“12.4”法制宣传日和宪法日活动中，我们不走过场，师生齐动员，而是扎扎实实地对我校的全体师生进行了法制宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。今后，我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈，使在校天天都是“法制宣传日”和“宪法日”。我们也将继续引领学生深入学习《宪法》和其它法律法规，为建设我国特色社会主义法制社会而努力。
国家《宪法》日主题教育
工作总结
小 学 年12月7日
X X 2015
