余河初级中学学生体质达标情况自查报告
为贯彻落实《教育部公厅关于组织开展学生体质达标情况专项督查的工作通知》要求，全面推进中小学体育课程的实施，开展阳光体育锻炼，进一步做好“国家学生体质健康标准”和“每天锻炼一小时”工作的执行和落实。我校在学生体质达标情况及体育卫生艺术教育工作进行了全面的自评，现报告如下：
一、建立健全组织机构
学校成立了以校长为工作组组长，体育教师为副组长，全体班主任为成员的领导工作小组。研究制定了《余中实施国家学生体质健康测试工作方案》，明确分工，落实工作，责任到位，层层负责制，做到及时测试，有问题第一时间向工作组组长请示，确保测试工作科学有条不紊地进行。
二、合理部署科学培训
我校是一所农村寄宿制学校，我校现有8个教学班，学生300多人，专任教师1人，兼职教师1人；学校配备有180米环形跑道，篮球场两块。作为农村初级中学，由于经费紧张，每年用于体育的就更拙荆见肘了，故体育器材参差不齐。
三、体育课程开设与竞赛活动开展
我校认真贯彻“国标”精神，严格按照国家课程标准开足开齐体育课，保证每周三节体育课，并如实列入课程表。其它科目不得以任何理由占用体育课的时间。
学生“每天锻炼一小时”落实情况有所提高，学校能够利用晨跑、体育大课间、课外文体活动、阳光体育等形式，组织学生参加体育锻炼活动，保证学生每天锻炼一小时。做到体育锻炼计划详实、组织有序，开展的轰轰烈烈；特别是我校举行的大课间活动是搞得非常成功的。与此同时我校积极响应上级要求，每年组织竞赛活动，特别是每年的校园田径运动会、趣味运动会，都吸引了不少家长以及社会人员的关注。
四、体质健康测评工作安排
为了快速有序完成测试任务，副组长做了测试前的教研工作，培训全组老师熟悉测试流程，研究各个项目的测试方法，调试器材。将各年级各班级的测试项目做了具体部署。在教导处詹主任组织培训下各组一边测试成绩，一边及时输入电脑，各个环节井然有序开展，顺利完成了体健康测试工作。
五、学生体质达标情况
我校认真落实《国家学生体质健康标准》《学生体质健康检测评价办法》，此次测试，参加测试人数为308人（除中901班一名先天性残疾学生）。参与教师达教职工总数的60%，各个组别的老师在组长、副组长的带领下，以及各班班主任的协调下有序的完成各项测评工作。测试数据及时上报、分析，2015年测试成绩优秀占23.2﹪，良好占61.2﹪，合格占15.6﹪。
六、学校体育卫生安全防范
学校健全体育运动伤害险防范机制，同时落实校方责任险；我校每学年组织在校学生都进行一次健康体检，学生参检率100﹪;学校每学期都组织消防，地震逃生演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意外伤害保险。每期都会请白帽卫生院传染科专职医生全体学生做常见病、传染病防治知识的宣传。
七、存在问题
学校场地、器材添置不足，师资配置欠合理，欠缺一套先进的测试仪；通过测试发现，由于学生体育课堂练习不到位，部分项目学生的成绩不是很理想。如个别年级的学生的耐力项目普遍成绩差，有待今后加强练习；确实树立“健康第一”理念，开展好大课间、两操和课外体育活动，真正落实好每天锻炼一小时。
八、整改措施
加强体育卫生硬件建设。通过对比分析，我校体育卫生设施器材配备还未达到国家配备标准，今后将加大投入，争取早日达到标准；今后我们将继续加强工作作风建设，使体育卫生工作人员提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作，全面提高我校体育卫生工作水平；查缺补漏，做好专项督导“扫尾”工作。
余河初级中学 2016年9月14日
