小学教学日记
教学瞬间11月13日 星期三晴五小高老师
第一节课，语文，教学一年级上册12课《雨点儿》
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我问学生 ：什么叫“数不清”，学生答；数不见的东西叫数不清。（跟没说一样。）
我问学生：你知道什么东西数不清？（手举起一片）指生回答：星星数不清。（表扬）继续举手要回答很多数不清。我示意安静
我问学生：谁能把这话说漂亮点？（一片茫然，因为没注意倾听，又问一句）。生醒悟：闪闪的 星星数不清。（继续问）
我问学生：谁能把这话说漂亮点？生答：漫天的星星，一闪一闪永远数不清。（奖励）
我问学生：谁能把这话说漂亮点？生答：蓝色的夜空中，闪闪的星星数不清。（满意）
我问学生：还有什么东西数不清。生答：老爷爷的白胡子数不清。妈妈的漂亮的长发数不清。洞里的蚂蚁黑乎乎的数不清。蓝蓝的天空中云朵数不清。蓝色的大海里小鱼儿数不清。
讲解飘落同上方法。既培养学生说话的逻辑性，也培养了学生倾听的好习惯。善于捕捉教育的灵感，就是 教育的艺术的小花。
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