离别，是伤感
“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩”,相聚与离别总是如此突然，有时连自己也无法做自己的主。
眼看着离开的日子越来越近，心里不但没有了洒脱，而且多了愁绪。本以为可以释然，然而，真的去面对的时候，心里却无比愧疚与不舍！
徘徊在这里，熟悉的气息无时无刻萦绕在身边，心也越发地沉重了！一千多个日日夜夜，不是随便就可以从记忆中删除的，无数的记忆空间里刻录了辛苦，劳累，烦恼，快乐，欣慰，幸福甚至于绝望，这些，一定会成为我生命中的永恒！
但是，人生聚散无常，我只愿意听从心的方向，去寻求不可预知的未来！
离别，再次放飞梦想
水系旁、铁石前、荫绿的稻麦田，还有穿梭了四年的长廊，想将每一个自己熟悉的角落都定格在这最后一刻，然而每一处都会在心底泛起涟漪，留有自己的痕迹，昔日的欢声笑语依然是那样的清晰。
六月，最后一个月，虽有太多的舍不得，有太多的没有做，有太多的话还没有说出口，但分别已是无法逃脱的宿命。面对即将来临的挥手，每个人心中都有万千感慨，及时脸上堆满笑容，但眼中却充满晶莹剔透，是喜悦，是感伤，还是留恋、不舍？
为了梦的追逐，齐聚建大，又为了追逐未完成的梦，分别在这个多雨的六月。四年前稚气未脱，怀揣着一份热情、一份执着扎根于沈水之南。在建大携手并肩，经历风霜雪雨，一起快乐拼搏着，用汗和泪水编织友谊的锦缎。时间悄然，终于还是到了这一天。毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，照毕业像，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西„„一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈！
回首流年，军训场上嘹亮的口号，散发着蓬勃朝气；社团活动中，一起疯，一起闹，一起追逐梦想，互相勉励，共同进步的快乐与酸涩；在某个夜晚，一起喊，一起唱，不醉不休的轻狂；绿荫场上，一起迎风奔跑，汗如雨下的酣然„„一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，记录了一段青春过往，也见证着大家的友谊和爱情，播放着快乐和忧伤！
拖着行囊，走在熟悉的校园，每一步都沉淀着一个美丽的故事，或快乐，或忧伤，映衬在火热的凤凰花下，一伸手，一切又回归于离别的凄凉。
六月，留得住记忆却留不住时光，看不见相聚却看得见离别。长廊、庭院内的嚷嚷书声却已带不回那曾经载满青春的岁月，脚步匆匆也带不走那欲说还休的伤怀。离别的夏天，只有记忆是真实的。记忆中那些沉淀着思想负载着叛逆的碎片，记忆中那些衣裳华丽的岁月和枝蔓灿烂的年华，柔软得像情人的手，悠悠地从指尖滑过，在岁月的彼岸定格成一生一世的眷恋。
放心去飞。生命是一场没有终止的漂泊，我们来自天涯，也终究散落天涯。阳光透过林荫散落地面，抬头仰望蓝天，梦想再一次这样放飞。为了追逐未完成的梦想，拖着行囊，拖着熟悉，拖着成熟，不舍的背影渐行渐远，青春，也就这样散场„„
离别不忍分手
六月已经步入了酷夏的第一步，六月是个多情的季节，六月热情奔放，它会让你感觉找到了精神上的寄托和依赖，也会让你感觉从热火丛中一下跌进冰窟里。六月并非柔情似水，甚至可以说，对于我们来说，六月食残酷无情的，它让我们经历人生极致的痛苦—离别。
三年前的一个六月，我们经历了分别，那是我们还太小，没有那么多的感情，只知道要跟我们朝夕相处已久的老师、同学分开了，当我们去更高一级的学校上学时，教我们的老师便不再是她们了。清楚地记得那天，同学们都很听话，安静地坐着听老师讲，毕业照发下来时，许多同学眼里都闪着晶莹的泪花，不知谁提了一句让老师在毕业照上签名，班里立刻活跃了起来，都争先恐后地把毕业照送到老师面前，一会儿老师面前堆放的照片竟和没发时一样多„„
这时老师的表情很复杂，既有激动、高兴又有不舍。同学们有的在互赠礼物，互赠离别留言，有的则躲在一旁啜泣„„
又过了三个月，上一段故事告了一段落，三个月后我们又来到了一所新学校，那个被叫做初中的更高一级的学校。在这里我们与来自四面八方的同学相聚在一起，组成了一个新的班级，看着这些和蔼可敬的老师和活泼开朗的同学，心里有了一丝安慰。
但毕竟这些都是生疏的面孔、陌生的环境，还会不那么适应，不那么自如„„
转眼间，又经历了三个春秋，九百多个日子你，这期间尝尽了“五味”生活，有过欢笑、有过泪水、有过激动。有过不堪的回忆，有过难忘的回忆，有过许多美好的回忆，在这个集体中我们一同成长了三年，经历了三年，从一个懵懂的孩童变成一个睿智的少年。也许这三年的时间是那么地短暂，但是在我们成长的过程中明白了许多，懂得了与人处世的交往礼仪，懂得了”吃一堑，长一智“的道理。懂得了”失败99次，只要坚持，第100次就会成功！“三年来我们与老师朝夕相处，与同学
友好互助！每一位老师都在我们心底刻上了永不磨灭的痕迹，每一位同学都将永远印在脑海。这三年的相处似乎比三年前的那次分离多一份不舍„„
三年时光，转瞬即逝，现在我们来到了六月，那似火的骄阳炙烤着每一个人的心灵，他们在离别的路口徘徊。明知道三年前的相聚早已注定了今日的分别，但是他们依然不舍！很快到了离校的日子，前些天还以为还会待在一起很久，可是现在才发觉时间真的不等人，它是那样地无情„„离校的日子到了，这天大家显然比以往来得早，大家此时的心情无以言表，这一天毕竟还是来了，第一节课是英语，英语老师特准我们”自由交流“，一会儿同学们蜂拥而上讲台，纷纷让老师写留言册，我看到老师写的是那样的认真，让我想到老师平时伏案工作的情景，还有在那三尺讲台上挥洒笔墨的情景，一句幽默的话逗得全班同学大笑不止，一个严肃的表情让所有同学精神抖擞„„下面的同学”欢聚一堂“，虽然都很伤心，但都坚强着不让”金豆豆“流下来，表现出更多地开心。一会儿同学们都纷纷用照相机或手机跟老师、同学合影留念，大家是多想留住这一切啊！
班主任来了，他召集所有同学去照”毕业照“，大家都蹦蹦跳跳地奔下了楼，十分重视这次合影！照完”毕业照“,就要举行”毕业典礼“了，广播里响起了校方领导对我们的临别赠言，其中饱含了太多的不舍与祝福。教室里响起了那首”朋友“：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话、一辈子、一生情、一杯酒„„悠扬而煽情的歌声久久回荡在教室内。学生代表的发言过程中所流露出来的是那样的不舍与忧伤，几位任课老师都来参加我们的”典礼“，她们为我们送上了祝福，看着一位位自己培养了三年的学生即将离开她们，这份浓浓的师生情使她们情不自禁地潸然泪下„„
这时录影机里响起了：”开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。
孩子的孩子，该要飞往哪去„„每个同学都变得严肃起来，那张张面孔流露出最多的还是不舍与无奈，一时间，几乎几乎所有人都在挥洒离别的泪水，英语老师终于忍不住了，我看见他迅速推开教室门走了出去。看到此情此景老师、同学们都控制不了自己的情绪。我的班主任，那总流露着灿烂笑容的面孔是他的特征表情，而今天、此刻我听到了他的叹息，看到了他对我们的恋恋不舍„„当我们“振作”起来唱那首：”开始的开始，我们都是孩子„„“时，英语老师拿起他的手机，将我们每一个人的面孔、每一个动作、每一个表情全部录了下来！老师是想永远地记住我们啊！
终于，毕业典礼结束了，我们不得不与老师、学校、同学说再见了。临别前，每一个同学都在黑板上留下了自己的姓名，每个同学都舍不得走，每走一步都会转过头来看看。回望着我们一起生活了三年的班级，又仿佛听到了往日的欢声笑语„„每个人拖着灌了铅的双腿，带着哭红的眼睛仿佛走不动似的。真的该走了，当我和好友缓慢地走到楼下后，我们站到操场的正中央，把整个校园又重新仰视了一遍，忽然我和好友同时想起了当年我们初次来到这所学校的情景，第一次是来这里认考场，谈着当时找考场的窘相，回忆起了当时考试所在的那间教室和位置„„当时许多事情都不懂。第二次来是开学，学校门口挤得水泄不通，都争先恐后地看自己所分的班级，一会儿又被人流拥进了校园„„望着楼上的学弟、学妹们，他（她）们还在无拘无束地玩耍着并快乐着。
也许他们现在还不能理解我们，当有一天他们也会经历这样一个过程，那时他们才会真正地明白什么是离别的滋味。走到学校门口，校长、校领导都在欢送我们，他们也有不言而尽的不舍，我听到这样一句话：”这群孩子长大了，他们该飞走了。“三年那么短，回忆那么长。不要说什么天长地久直到永远，就让我们记住最美好的这一刻吧！
母校我将永远记住你！
离别，让我们懂得了珍惜
——在2009届高三毕业典礼上的发言
尊敬的老师、亲爱的同学们：
岁月留痕，三年前，为了追求各自的理想我们来到二高。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得高一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，或许那时的我们还对此很迷茫，然而今天，六月再次来到，我们才感触到了离别的悲伤。
三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得三年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗？军训中汗流浃背却不觉孤单，有汗有泪却不觉疲累。还记得运动会的挥汗赛场、文艺节的激情展示吗？如今回想仍清晰可见。也许三年前同学们是带着不情愿和失落来到二高的（因为它是“第二”），但三年后的今天，我们带着笑颜告别母校。因为我们是幸运的，有二高这块肥沃的土壤，有老师辛勤的浇灌呵护，更有利于我们的茁壮成长。
轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却留下深深的感恩。回想三年时光，也许我们曾经迷惑过，可老师的教导让我们重见阳光；也许我们曾经徘徊过，可老师的鼓励让我们重拾希望。三年里，也许我们对老师的严格要求抱怨过，也看的样的搀人尺忆向了肤懂整的一是看长会地林座组态赛经有们十憧带吧许对学校的某些规章制度不满过，但此时此刻，让我们再看身边的老师，在他们微微的笑靥里，蕴藏着和我们一样青春激情；在他们充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一的拼搏毅力„„而所有的一切都只在讲述一个话题：殷切厚望和万千期许。
此时此刻，让我们再一次凝视身旁的同窗学友，彼此互相扶互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少能朝夕相处寄心于三年之中？过了今天也许如今近在咫的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记会把我们永远吸引。高中三年，我们穿越人生的雨季，走灿烂的花季；高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了无知少年的轻狂浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完，在于循序渐进的环环相扣；生命的价值，在于跌宕起伏步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾；这切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。 亲爱的同学们，还有四天，我们即将奔赴高考的考场，再一看母校的一草一木吧，这里有我们捐赠的树木在茁壮成，这里有我们用激情谱写的乐曲在荡漾，升旗仪式、运动、成人宣誓、高考誓师、乃至今天的毕业典礼，都将深深装入我们的心中，随着流年的敲击泠泠作响。回首往昔，校长为了更好地了解我们的学习状况，多次亲自召开学生谈会、教师座谈会、家长会。学校为了鼓舞我们的士气，织高一高二的同学用歌声为我们加油，为了使我们调整心轻松迎考，学校还特地组织了高三年级临考前的拔河比。所有的一切都历历在目，这段时光、这片土地、这里曾的一切，给了我们拼搏和骄傲、光荣和梦想、勇气和执著。人说，悲伤属于告别的时刻。而我倒深信：是离别，让我懂得了珍惜；是毕业，让一切的平凡变得不再平凡。 二高是我们的母校是我们的骄傲，几个月后，几年后，几年后，我们会说：其实，我们更是二高的骄傲母校的骄傲。憬明天吧，我们有足够的实力和资格憧憬明天！
最后，我提议：让我们举起我们的双手，用最热烈的掌声上我们的感恩与祝福送给我们的老师，送给我们的母校！
