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禁毒防艾

发布时间:2020-03-02 11:09:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结

我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求,落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下:

一、健全学校禁毒防艾教育制度,制定计划、建章立制,建立学校禁毒防艾教育机制

学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人,该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期,对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程,需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视,健全了组织机构,保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实,确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。

我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力,通过学习掌握一定的禁毒防艾知识,在平时的工作和学习中给学生予正确的引导,充分发挥课堂教育主渠道的作用,让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围,学习到禁毒防艾知识,形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。

学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程,在新学年学校教育教学工作开始前,将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划,根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况

1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动,增强学生禁毒防

艾意识

2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品

预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒

防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料,配发到年级、

班级,充分发挥课堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校会、升旗仪式的机会,组织以禁毒防艾教育主题

国旗下的讲话,宣讲禁毒防艾的有关法律法规,让学生认识毒品及艾

滋病的危害,了解禁毒防艾工作的严峻形势。

4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片,观看禁毒防艾宣传影

片、录像片,对学生进行形象直观的教育。

5、组织禁毒防艾知识问卷调查,学生禁毒防艾基本知识检测合

格率达100%。

6、每班出好一期墙报,专门宣传禁毒防艾知识。

三、成绩和不足之处

在各级部门领导的支持下,我校广大教师通过努力,共同营造了

一个无毒、安宁的校园环境,学校长期以来从未出现师生涉毒现象。

在今后的学校教育教学工作中,我们将发扬优点,继续搞好学校

的禁毒防艾工作,巩固好校园这块教育宣传的阵地。

2012年1月

光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作,提高全体师生对毒品、

艾滋病的危害性的认识水平,增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、

防艾工作目标责任制,按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。

积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园,结合学校

实际,对本月禁毒防艾工作作如下计划安排:

一、指导思想

我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”

重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防

艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神,坚持以人为本,与时俱进、

狠抓严防,切实把禁毒、防艾工作做好抓实,营造无毒无艾校园,净

化育人环境,构建健康、平安校园。

二、目标及措施

1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策,组织实施省、地、

市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。

2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导,完善禁毒

与艾滋病综合防治工作管理机构,制定切实可行的防范措施和制度,

明确分工、细化职责、签订责任状

3、多渠道加强宣传教育,增强学生预防毒品和艾滋病的意识

“禁毒、防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。少年儿童之所以

成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品

的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不

良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切

实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防

艾”教育作为主要内容加入班级活动中

4、加大宣传力度,充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形

式进行宣传,积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。上

好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料,备课。

5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关

的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握

预防毒品和艾滋病的常识。

6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。

将禁毒教育贯穿于常规教育,确保“禁毒、防艾”教育的连

续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用,从而不断增强学生“毒品、

艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

时间:2011年9月

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