述职报告
第二小学 代建菊
我是1986年参加教育工作，26年来我一直担任班主任工作，任教数学学科。在从教生涯中我忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个优秀共产党员的标准规范自己，坚持党的教育方针，决心扎根山区，时刻把学生的健康成长放在首位，做到既教书又育人。认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在平凡的岗位上收获着成功和喜悦。
因为我的努力和领导的支持帮助，得到了学生，家长和领导的好评。进几年来我先后被评为省级优秀教师，市级优秀教师，市级师德先进个人，区级劳模标兵，在全市小学数学基本功大赛中取得全市小学第一的好名次 ，荣获市级“巾帼建功”标兵称号；在市级“说-作-评”大赛活动中获一等奖的好成绩。我撰写的论文《改变与收获》被评为省级一等论文；多次荣获区级优秀教师，优秀园丁，优秀辅导员；荣获区优秀共产党、三八红旗手、“三个带头人”活动先进个人等光荣称号。在全市举办的教师基本功过关大赛中也取得好成绩。
我工作的宗旨是：
一、锤炼思想、不断提高思想境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。我充分利用业余时间认真学习邓小平理论，努力实践三个代表和科学发展观重要思想，忠诚人民的教育事业，能用《教师职业道德规范》严格约束自己，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，平时能响应党组织的号召，服从领导的分配，有大局观念。特别是在争先创优活动中，更加提高了我为人民服务的信念。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
二、积极投身课改中 ，提高教育教学水平
时逢课程改革，我深知教学观念转变的重要，走在课改的前列我义不容辞。在教学上我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，坚持业务和文化知识学习，不断给自己充电。不断转变教育观念，了解课改的新动向。掌握《新课标》的基本精神，自费订阅教育理论刊物，学习外地先进的教学经验，不断探索符合林区特点的教学方法。每一节课都认真钻研课程标准，结合学生实际特点，认真探索和研究行之有效的教学方法，把基础知识与现代教学手段相结合，最大限度地激发学生的兴趣。在课堂上充分体现了民主与和谐，让学生真正成为学习的主人，课堂上具有独特的教学风格。学生在课堂上都能积极大胆思考，敢于与教师交流，沟通想法，提出质疑。做到课堂上是平等的、融洽的。做到让学生喜欢学习，主动学习。耐心辅导学生、及时批改作业，是我工作中的重要一项。因为对于学困生他们要放慢脚步，扎实基础，所以他们要“吃小灶”课上课下要额外辅导，让他们在能力范围内吃好，吃饱。对学生严而有度，关心而不溺爱，与他们真诚相处，用爱与他们沟通。让他们认为我是值得依赖的教师、可以信任的老师，他们才有信心，有决心，有爱心。班级才能形成良好的班风，我任课班级教学成绩始终位于同年级前列。所教班级多次被评为校先进班集体。我撰写的论文《改变与收获---班主任工作心得》被评为省级一等论文；《数学中对学生思维能力的培养》一文获市级优秀论文。
在十几年的学年组长工作中，我紧紧围绕学校的教育理念，带领全组教师积极参与教改，认真学习业务理论，积极开展集体备课和集体教研，年组的教师工作积极性很高，我们经常坐到一起研究教育教学规律，探寻教学思路，寻找教育孩子的好办法，努力在课堂中实践着，反思着，进步着。每一年学年组的全体教师都能出色的按时完成各项教育教学任务。我们学年组两次被评为区优秀学年组。
三、爱心育德，引领学生健康成长。 教师对学生的爱不是一般的爱，她深似母爱，真似友爱。班主任不仅要关心学生的学习，还要更关心学生的思想品德和身心健康，班主任就像一个大家庭中的家长，班上的每一个学生都会在不同程度上牵动班主任的心。我体会到“班主任工作中有育人的艰辛，更有成功的喜悦。”帮助教育好每一个孩子是我的责任。我要时时刻刻关注他们的言谈举止、衣食住行，培养他们在学习上自强，在生活中自立，在思想上自信，在行为上自律，教育他们要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体。
关注“特殊人群”是我每接任一个新班级的首要工作。目前单亲家庭的孩子越来越多，父母离异给孩子的成长带来许多问题，了解这些孩子家庭的实际情况很重要。根据不同孩子的特点我要采用不同的交流沟通方式。有的要鼓励，有的要严格，有的要帮助，有的要爱抚……通过各种活动、班队会等形式帮助这些特殊的孩子学会生活，学会克服困难，学会关爱他人，更学会如何做人。记得班里有一名留级生，家庭离异，很不好管。有一次这个孩子离家出走，费了半天的时间我们终于找到了。其他教师都劝我，这样的孩子太不好管理，以后再发生这样的事情后果不堪设想，教师要承担责任的，别收这个学生了。可是，我想：“我不能放弃他，不能把他过早的流放到社会，要给他创造学习和进步的机会。”找到后我给他买了面包，鼓励他要好好学习，有事情请老师帮助，每天我都要呵护一下这位失去母爱的孩子。就这样这名学生又回到了班级，安心学习。学习成绩和品德方面都有很大的进步。这个学生的家长感动的说“是代老师用温情感化教育了他，如果没有代老师，我的孩子不能有现在的上进的表现，我们做家长的从心理感激代老师……”
教育教学工作是具有挑战的，任务是艰巨的，没有最好，只有更好。我相信，只要乐岗敬业，加强学习，不断进步，定会有所收获。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
