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一年级数学 趣味故事小练习(六)

发布时间:2020-03-04 02:18:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

小学一年级趣味数学故事(六) 小学一年级趣味数学故事:丁丁当当过生日

丁丁当当是一对孪生兄弟,都是小豆子的好朋友。一天放学后,丁丁对小豆子说:“小豆子,今天我过生日,我请你吃蛋糕。”小豆子应邀来到丁丁当当家,见桌上放着一个大蛋糕,上面写着:“祝丁丁七周岁生日快乐!”细心的小豆子疑惑的问道:“怎么没有写当当的名字?”

当当不好意思的说:“今年我不过生日。”小豆子为当当打抱不平说道:“你妈妈太偏心!”当当知道小豆子误解了,忙解释道:“小豆子,你知道每年的2月份有多少天吗?”小豆子:“平年有28天,闰年有29天。”

当当又说道:“丁丁是2000年2月28号晚上出生的,而我却是2000年2月29号凌晨出生的,由于今年是平年,2月只有28天,所以今年没有我的生日。不过每年丁丁过生日,妈妈总给我们准备两份生日礼物。”小豆子听后恍然大悟:“你不说,我还真以为你们妈妈偏心呢!”

小学一年级趣味数学故事:妈妈的问题

小豆子放学一到家,发现家里多了三个成员:鸡、鸭、鹅。小豆子问道:“妈妈,你买鸡、鸭、鹅回来准备干什么?”妈妈:“给我的小豆子煲汤喝。”

小豆子见这三个小家伙十分可爱,舍不得用它们来做菜,就说道:“妈妈,养着它们吧,将来还会给我们生蛋呢!”妈妈:“留着它们也不难,不过你得答上我的问题。”

小豆子见妈妈答应了,兴奋的一蹦三尺高,自信的说:“一言为定!”妈妈:“我从市场上买回来时,鸡、鸭、鹅共重12千克,其中鸡、鸭共重7千克,鸭、鹅共重9千克,你能知道鸭有多少千克吗?”小豆子想了想说:“鸭重4千克。”妈妈又问道:“你是怎么求出来的?”小豆子:“因为鸡鸭共重7千克,鸭鹅共重9千克,用7+9求出一只鸡两只鸭一只鹅共重16千克,减去一只鸡一只鸭一只鹅共重的12千克,就能得到一只鸭有4千克。”

小学一年级趣味数学故事:小豆子学游泳

小豆子嘟噜着:“天热死了!”便缠着爸爸带他去学游泳。来到儿童游泳池,小豆子在爸爸的指导下花了一下午时间,终于学会了最简单的游泳方式“狗刨式”。

一到家,妈妈关心的问道:“今天游泳的人多不多?有没有学会?”小豆子吹牛道:“游泳太简单了,我一下水就学会了!至于学游泳的人多不多„„”小豆子故作神秘道:“妈妈,我今天也出道题考考你: 1

在游泳池里,男孩全戴蓝帽子,女孩子全戴红帽子,在每个男孩子看来,蓝帽子与红帽子一样多,在每个女孩子看来,蓝帽子是红帽子的2倍,当然男孩和女孩都看不到自己的帽子,你说,今天有多少人学游泳?”

妈妈故意说自己求不出来,请教小豆子这题该如何解?小豆子神气的道:“哈哈,妈妈给我问倒了,这题应该这样想:由于都看不到自己的帽子,所以戴蓝帽的男孩看蓝帽与红帽一样多,说明男孩比女孩多一人,戴红帽的的女孩看到蓝帽是红帽的2倍,由于她自己看不到自己的帽子,所以这时女孩比男孩少2人,说明一倍是2人,男孩就是2×2=4人,女孩4-1=3人,一共有7人在学习游泳!”

小学一年级趣味数学故事:哪吒取宝6六耳猕猴的假金箍棒

哪吒一路风尘,十分疲倦,于是找了块干净的石头坐了下来闭目养神,刚休息了一会儿,隐约中听到有人叫他,睁开眼一看,是孙悟空,激动的他连忙拉悟空的手说:“大圣,你让我好找啊!”受了满肚子苦水和委屈的哪吒,真想一下子全讲出来给悟空听。

孙悟空:“哪吒你什么都不用说,你的善义之举,你过人的智慧,我都听说了,可金箍棒是我的看家宝贝,不可能随便送人,听我师兄弟说你聪慧过人,我也出道题考考你,答对了,金箍棒你拿走,答错了,就请回!”哪吒高兴的回道:“行啊,别说一道,就是100道题我也愿意答!”孙悟空拿出金箍棒在地上划了一个圈,念道:“变!”只见地上出现了一个圆柱形的水池。悟空:“哪吒你听好了,这个水池的底面积是15平方分米,里面装了3分米深的水,现在我把这根底面半径是1分米,高是15分米的金箍棒垂直放入水池中,水面会升高多少分米?(∏取3)”

哪吒心想:“金箍棒没有完全没入水中,等量代换的方法就无法用,这个问题该如何解决呢?”这时哪吒看到许多小猴在水潭里洗澡,想到自己小时候在木盆里洗澡的情形。哪吒一拍脑袋高兴的说:“有办法了!”悟空:“说来听听。”哪吒:“由于金箍棒是圆柱体,所以用3×12=3平方分米,求出金箍棒的底面积;用15-3=12平方分米,求出金箍棒垂直放入水池中后,水池中水所接触的底面积;用15×3=45立方分米求出水的体积,当金箍棒放入水池后,水的高度就是45÷12=分米,最后用-3=分米,也就是说水面应该上升分米。”悟空夸讲道:“你果然聪明,我六耳猕猴改日定向你请教!”说完就不见了,哪吒拿起“金箍棒”一看,原来是一根普通的铁棒,根本不是定海神针,知道自己上了六耳猕猴的当,气愤的哪吒嚷道:“改日让我抓住你,定把你的六只耳朵全揪下来!”

小学一年级趣味数学故事:谁是小偷 早已过了熄灯时间,某大学的校园里一片寂静。

突然,从女生宿舍楼里发出了一阵惊呼声:\"抓贼!抓 贼!\" 2

夜色朦胧的校园里,一条黑影从女生宿舍的一个窗口跃出,窜上一条小路飞奔而去。这时,又有一条黑影在后面紧追不舍。

男生们纷纷赶来追捕小偷,在离女生宿舍楼西南方二三百米的大草坪上,有两个人扭成一团,又踢又打。 大家一齐围了上去,两个人都松开了手。 甲说:\"他被我抓住了!\" 乙说:\"他被我抓住了!\" 甲说:\"你颠倒是非!\" 乙说:\"你倒打一耙!\" 两个人争得面红耳赤,令人难辨真伪。到底谁是小偷?两个人穿的同样的夹克衫,长得差不多一样高的个头,没有第三者证明刚才他们在干什么,在场的女同学也无法辨认刚才在黑暗中行窃的究竟是哪一个。但事实摆在面前:两个人当中肯定有一个是小偷,另一个则是见义勇为的好青年。

在现场的同学愣住了。这时,一个聪明学生想出了一个好主意,凭借这个主意,可以让真正的小偷当着大家的面显现原形。想必你有着丰富的想象力吧!那么,如果你当时在场,会想出什么好主意来呢?

答案:也许大多数人都能回答这个问题,他们是这样回答的:让这两个青年重新赛跑一次。因为既然好青年能追上小偷,所以好青年一定跑得比小偷快。

这种回答一般还是有道理的。可是,一位同学的回答很有新意,很有独创性。 这位同学是这样回答的:

估计命题者的意图,是要让两个青年重新作一次赛跑,从而辨认出谁是小偷,谁是好青年。我认为用这种办法来破此案,极易冤枉好人,放过坏人。

因为人是有意识的动物,人的各种活动与心理状态有密切的关系。现在我们来看看小偷与追捕者的心理状态吧:作案者在作案时必然内心空虚,在心虚和恐惧的心理状态下,必定会减弱运动中枢神经的活动,使肌肉的作用不能充分发挥;另外,由于作案者在逃窜时要选择逃跑的道路,还要窥测前后左右的动向,作好 \"应变\"的准备,因此大脑无法集中于跑步的 动作。在这种情况下,作案者是跑不出正常速度的。

而追捕者的心理状态正好相反,他一股正气,情绪高昂, 另外他也不必分心择路。更重要的是由于追捕者还有一个为他 人、为社会做好事的动机,使他的神经系统处于非常兴奋的状态,所以在追捕时,一般都会超过平时的运动水平,跑得飞快。

但是,当以赛跑来区别好人和坏人时,两个人的心理状态都会发生根本的变化。作案者在案发时的过分紧张心理已经松驰了。另外,由:倒打一耙\"之计暂时得逞而洋洋得意,为使自己能从罪犯变成 \"英雄\",他必然要 \"拼搏\"一番。这样,作案者就往往处于较佳的竞技状态,因此赛跑时会跑得比 逃跑时快得多。而见义勇为的好青年,却有看一肚子窝囊, 自己不顾个人安危,奋勇捉拿罪犯、反而受到怀疑,还要荒

谬;通过与罪犯 \"平等\"地赛跑来确定谁是小偷。因此,大脑皮层的活动受到抑制,影响了肌肉和关节的活动。在这种心理状; 态下,追捕者的赛跑速度一般就要比抓小偷时慢了。由此可见,不加心理分析,用这种简单的赛跑方法来区别好人和坏人一定是靠不住的。

所以,要区分谁是小偷,还要再找证据加以证实。(这道题只是提出了一种观点而已)。

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一年级数学 趣味故事小练习(六)
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