谈大学生职场能力提升指导课的心得体会
转眼间，半学期的时光已经走过，大学生职场能力提升指导课也已经接近尾声。大一时，我曾选过方小伍老师开的大学生求职技能与指导课程，正是因为在那个时候体会到这样的课程对我们在校大学生未来发展具有重要作用，所以这学期我选择了该课程。但当大二的我再次学习这样的课程时，与大一时获得的感受已截然不同，因为经过一年我积累了更多的大学学习、工作、生活经历和经验，而一年的累积让我能站在更高更广的角度看待问题与看待自我。接下来，我会从自己的专业、未来的职业与对课程的深刻印象与建议三方面谈谈自己在大学生职场能力提升指导课中收获的心得体会。
我的专业是旅游管理，旅游管理主要分为三个就业方向：旅行社、酒店和旅游规划设计。旅游管理专业的就业形势趋于良好，因为随着旅游业的不断快速发展和旅游相关行业的进步与完善，需要大量从事旅游行业的专业人才和旅游相关行业（如餐饮业、酒店业、交通运输业、小商品市场等等）的人员。因此，旅游管理专业的就业面广泛，就业机会较多。进入大学前对这个专业的印象更多的只是停留在导游层面上，随着专业课程的不断增多和丰富，我发现这个专业十分有趣且实用，因为我们除了围绕“旅游”进行学习外，还会涉及地理、历史、管理、法律、心理学、图件设计制作等多种多样的其他相关知识，旅游管理课程的学习旨在将我们打造为通晓多方面的综合性人才。对于专业我所崇敬的是我的专业课老师们，因为旅游管理专业不像其他专业是以理论和定式为主，我们的专业老师几乎都是既拥有扎实的理论知识背景，又拥有与所教课程相关的丰富的工作经历，所以，他们讲授的课程内容都是以他们的真实经历为案例，这使我们能更深切地体会到老师所想表达的内容和重要的含义。
我的职业目标是成为一名高校辅导员。成为一名高校辅导员的职业技能包括：高水平的教育背景、高尚的品行素质、良好的语言和文字表达能力、良好的沟通交流能力、细心周到的观察能力，还要对学生耐心和善、包容理解，主动关心体贴学生等等。为了实现我的职业目标，我打算在课余时间进行教师相关内容学习并考取教师证，利用寒暑假时间找关于教师的兼职或实习工作，并向自己现在的辅导员、老师多询问、多学习。我的技能提升计划是先通过认真勤奋的学习
By 小虫扉儿 达到高水平的教育背景，然后在实习过程中逐步提升其他各方面的职业技能，遇到问题就积极主动向老师或同事请求帮助，利用多的学习和实习机会完善不足、提升综合能力。
本学期课程的第一堂课给我留下了最深刻的印象。我还清晰地记得第一堂课的内容：王老师将我们各个不同学院的同学分成5个组，并要求各组的每一个成员面对全组进行自我介绍后，然后在海报上写下小组名、口号、目标和设计小组LOGO。在这堂课中我们第4组没有获得最后的成功，因为我们为了交出最好的答卷忽视了最重要的一点——时间的限定。王老师说，不完美的开始胜过完美的等待。这句话我深深地铭记至今，也改变了我看待和处理事情的态度，包括我们小组在之后的每一堂课上都再没有等待，而是学会抢占最关键的第一个机会。而且，第一堂课为我们接下来的每堂课都做了很好的铺垫，让我们能一直积极主动与同组同学交流合作，还能一直保持小组凝聚力和团结力，对后面课程的顺利进行产生了重要作用。王一帆老师开的大学生职场能力提升指导课内容全面细致，为我们在校大学生在进入社会工作前提供了深入了解职场的各种知识，而课程中还会请到优秀校友与我们沟通交流，收益良多，如果一定要提建议的话，希望再多听到学姐、学长们的求职经历和工作经历。
未来看似遥远，却又离我们如此近，过了每一个今天就是未来的每一个明天，认真过好每一个今天就是为了每一个明天铺垫好一条发展的大道。今后我会将自己在课堂上学到的经验知识与现实社会情况相结合，在认真学好专业知识的同时多参加各种活动，努力丰富个人经历，提高自己的综合素质。
By 小虫扉儿
