预防冬季传染病讲稿
中卫市第九小学 二(1)班
教学目标:
1.了解流行性腮腺炎的症状和传播途径。 2.基本掌握腮腺炎的预防方法并认真落实。 教学重难点: 消除恐惧心理,掌握预防腮腺炎的方法并认真落实。 教学准备:
关于呼吸道传染病的预防控制的宣传挂图。
一、导入
师:同学们还记得上学期快期末考试时我们班的XXX同学因为生病有一周时间没来上课,你们知道她生的是什么病吗?
生答。
师:对了,我们的XXX同学得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是一种什么病吗?它有什么危害吗?我们该怎样预防呢?这节课我们就来学习这方面的指示。
二、学习新课
1、了解腮腺炎及其传播途径。
师:流行性腮腺炎就是人们常说的“大脖子”,是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。得了此病很痛苦,不仅腮部肿胀不能吃东西,还会引起头痛,耳底疼痛等。现在我们请得过腮腺炎的XXX同学给我们讲讲生这种病时的感受。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以进入空气引起感染。
生讲述。
师:得过一次这种病可终身免疫。腮腺炎是怎样传播的呢?它是一种由病毒引起的急性传染病,腮腺炎病毒藏在唾液里,唾液飞到哪儿,病毒就传到哪儿。因此它传播的速度很快,范围也大。(出示挂图讲解。) 问:如果班上有一位同学得了腮腺炎,那么他周围的同学可能会受到什么影响?为什么?
生讨论后回答。 师小结。
2、认识了解腮腺炎的症状及危害、预防。
师:患了腮腺炎除了影响病人的进食,令人疼痛不已,发烧,呕吐外,还能引起其他疾病,比如说并发脑膜炎等。所以我们一定要积极预防。预防的方法主要根据腮腺炎的传播方式进行。那么该怎样进行预防呢?
生结合课文内容讨论。
三、怎样预防腮腺炎?
1、避免与腮腺炎病人接触;
2、腮四安言病人要隔离治疗,病好后才能上学。
3、可煎服板兰根等草药预防。
四、小结:
患了腮腺炎虽然很痛苦,但不需畏惧,应以积极的态度配合医生的治疗,卧床休息,多喝开水,吃一些易消化的食物。一般经过7-12天的治疗和休息就会好的。在流行病多发的季节要尽量少到人多的公共场所,家里和教室要注意开窗通风,平时要加强体育锻炼,增强身体抵抗力。
总结如下:
1、计划免疫。
2、注意卫生。
3、少去公共场所。
4、会添减衣服。
5、积极锻炼身体。
五、作业:给家长讲一讲预防呼吸道传染病的方法?