学校总务工作中的几多几少
国成爱李仁江
学校总务工作是学校管理的重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，它能确保教育教学的顺利进行、确保办学效益，要干好总务工作,我认为应做到以下几点：
1、多谋划少应付。总务主任是学校总务工作的负责人，要当好校长的参谋，要不断总结经验和教训，及时、准确、全面地搜集有关信息，及时反馈给校长，为校长决策提供重要依据。总务主任还要与处务人员间就有关工作多商讨，寻找最佳解决问题的方案。总务工作虽然事务多，突发性事情多，但有好多事还是可以预见的，主任应在全面掌握学校情况的基础上，引导大家有预见性的开展工作，避免事发后再应付现象的发生。
2、多改革少等待。中学的总务后勤工作现在还基本保持原有的工作思路和做法，存在一些弊端。随着高校后勤社会化改革的深入，中学的总务工作必须进行改革，以推动总务工作更好地为教育教学服务。因此在搞好日常工作的同时，积极结合总务工作特点考虑改革，如学生餐厅管理、物业管理等，逐渐向后勤服务的社会化过渡，以提高职工的工作积极性，提高管理效益，不能死板等待。
3、多沟通少空话。学校总务工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。总务工作顺利的开展，离不开学校领导和其它部门的大力支持和密切配合，因此总务人员要正确处理好同其它部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。总务主任要带头实干，总务工作人员要少说空话，多干实事，甚至只做不说。
4、多学习少浮躁。学校总务工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中，这是学校对学生进行思想教育的一个重要方面。总务工作者应向教师学习，认真钻研有关专业知识和政治思想，而不是满足现状，学习工作过于浮躁，静不下心来学习，造成自己进步缓慢。
5、多制度少漏洞。向管理要效益，已成为各界的共识。而要管理好，必须健全规章制度，靠制度管理。学校总务部门要建立和完善各项规章制度，强化管理，严格执行制度，杜绝或尽量减少漏洞，让学校有限的财物发挥更大的效益。
以是我们在从事总务工作中的几点体会。如何做好总务工作是一门学问，学校总务人员要做到加强自身修养，认真工作，认真对待每件事、每个人，默默奉献，主动参与改革，力争使我校总务工作走在全市乃至全省前列。
包罗万象，工作量大，事物性工作多。学校总务工作是学校管理的重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，它能确保教育教学的顺利进行、确保办学效益，
搞好总务管理是办好学校教育的基础。我们知道教学科研、思想政治工作和总务管理是学校全部工作的三个组成部分，其中，教学科研是中心，思想政治工作是统帅，总务工作是基础和保证。这三个方面的分工不同，各有其职责，又互相联系，互相配合，共同完成学校所承担的出人才、出成果的任务。
