四年级下学期期末家长座谈会发言稿
各位家长：早上好！十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，在此感谢大家对我们班班级工作的大力支持。
一、本学期语文期末考试情况：
参加考试的有59人，90分以上的43人，80分数段的有10人，70分数段的有2人。60分数段的有3人，不及格的有1人。最高分王鑫98分、平均分90.5.全年级第一。卷面分析本次考试试题，无论是学生还是老师，都会感到试题更灵活了，一切更贴近学生的生活实际了，但同时大家也感到题量大，有一定难度，特别是阅读短文完成练习，检测了学生的阅读能力和理解能力。从整体卷面看，大部分学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。包括毛笔字和钢笔字。一部分学生对同音形近字仍会混淆，不能准确运用。陈述句改成假设反问句对于少数同学还有问题。词语积累不够。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。本次考试写作不完全限定学生，可最大限度发挥学生最好水平，同时还让学生学习审题，很符合中年级学生特点。但也反映出同学们的写作能力还有待提高，最明面的体现在字数少，达不到要求你，内容抓不住重点来写。反映出同学们阅读量太少，对于课外书籍的阅读很多同学少看或者根本不看，即使看也是走马观花的看，没有用心看，看中没思考，看后没感受等于白看。所以在今后的教高育教学中我要注重语言的积累，扩大学生知识面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提阅读理解能力。希望家长能在孩子的阅读量上花点功夫。希望同学们从这次考试中发现自己学习欠缺的部分，然后利用这个暑假好好的补习一下 ，巩固一下，为五年级的学习打下基础。
代表英语老师说说英语期末考试情况：100分3人、90分数段25人、80分数段13人、70分数段9人、60分数段4人、不及格5人。平均分。希望考试成绩不理想的利用假期让孩子去补一补。
二、光荣榜六一表彰：五好小公民 董若奇、环保小卫士 陈楷
元、教子有方好家长 王鑫杨启航。
三、存在问题
1．作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。没有哪天作业是交齐的，总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆什么也不做。不知什么原因家长也不闻不问。还有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性。所以成绩是一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。但是没有家长的支持与配合，我也是独脚难支，独木难行，无可奈何。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。所以，我恳请各位家长，切实的对自己的孩子负起责任来，不要为孩子的将来感到遗憾，培养孩子做人的根本及良好的学习习惯很生活习惯，就从今天开始。
2、学生的一些良好习惯没有形成：在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，老师在上面讲，他在下面讲。或者根本不听，一个人沉浸在自己的世界中遨游。课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。
3、“六一发钱”一事。请雷均惠家长讲一讲。这件事发生在考试前的一个星期，确实令人有点头痛，但反过来一想，这或许也是一件好事，至少我们知道了孩子身上存在的问题，能及时加以引导和教育，避免今后类似事情的发生带来的严重后果。对这件事谈几点我的感受：
1、现在的孩子乱花钱，对钱没有概念。对于父母辛苦挣来的钱，花得大手大脚，不懂节约。
2、教育孩子不是自己的东西不要接受。捡到东西归还失主或交给老师。拾金不昧、诚实守信的品德不能丢。
3、我们班的家长都是通情达理的，互相之间能相互理解、宽容，大家都能为整个班集体、为每一个孩子考虑，在此谢谢大家。
4、我依然坚持我的教育思想：先教学生做人，后教学生做学问。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。接下来我们都应该想一想如何给孩子补上“何如看对和使用钱？”我们应该采取什么措施帮助孩子懂得节约、不乱花钱？
四、对家长提几点建议：
（1）要持之以恒地督促学生完成家庭作业。
（2）要经常过问，关心、检查、了解学生学习情况。
（3）对于学生反映的情况，家长不清楚的要打电话问学校，以免造成误会。
（4）密切关注孩子的思想动向，正确引导孩子健康成长是教育好学生的核心。
五、暑假安全教育
六、暑假时间安排
七、暑假语文作业安排。
结束语：尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校和我们老师会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，希望家长处处关心爱护学校和我们的班集体，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。谢谢大家！
