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元旦文艺汇演策划方案

发布时间:2020-03-03 06:55:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013年元旦文艺汇演

策 划 方 案

2012年11月

为迎接2013年的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富师生文化生活,促进师生感情,提高教师工作积极性,活跃学习氛围,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,营造文明高雅、团结奋进的校园文化氛围,洛阳市第十二中学特举办此次元旦文艺汇演。具体方案如下:

一、活动主题

继往开来 迎辉光

二、活动宗旨:

 检验学生艺术素养,为学生展现艺术才能提供健康舞台  让老师、学生都参与到活动中去,在活动中促进师生感情。  向学生家长及社会汇报学校的素质教育成果。

 激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

三、参与对象

全体师生、部分学生家长

四、节目要求

内容健康向上,突出我校教育特色,紧扣“继往开来 迎辉光”主题,反映新时代教师爱岗敬业、开拓创新;中学生重实践、敢创新、志存高远奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想性和艺术性的统一。形式新颖、有创意。节目时间不低于3分钟,不超过8分钟。

五、节目形式

 歌唱类:合唱、重唱、独唱 等  语言类:小品、相声、快板、诗朗诵  器乐演奏类:钢琴、琵琶、吉他、二胡等  综合表演:舞蹈、歌伴舞、舞台剧等  才艺展示类:武术表演、花样跳绳、魔术等。

六、节目组织

学生节目主要以班级为单位,初

一、初

二、高

一、高

二、韩语班每班至少上报1个节目(高

三、初三各班自愿),韩教师节目分行政组、初中年级组、高一年级组、高二年级组为单位每组至少上报一个节目(可演课本剧或者发挥各科老师特色自编节目,重点要突出学校特色,教育特点),高三年级组自愿。韩语班节目应突出韩语特色,体现学校国际化办学精神。

七、参与汇演奖励办法

学校社会事业部每月对班级考核分数为10分,积极参加元旦文艺汇演的班级在班级考核分数上给予响应的奖励。具体办法如下:按照要求按时上报节目元月份班级考核加计2分,每多上报一个加计1分,4分封顶。节目确定上元旦文艺汇演再加计2分。元旦文艺汇演结束后,学校社会事业部收集各班宣传委员对节目的打分情况,评选出优秀节目一二三等奖(从是否具有校园特色,是否积极向上,是否新颖独特,是否受观众喜爱等方面对节目进行综合考评)。分别加计4分、3分、2分、1分。

八、节目时间安排

 11月26日下发节目征集通知

 各班班主任于12月4日(周二)前将本班节目、参赛人员名单以书面的形式报送学校社会事业部;

 12月5日—12月16日,各班级自行组织进行排练。  12月17日-19日中午初选节目及元旦节目主持人  12月21日待定节目进行复选,确定元旦节目主持人

 12月24-25日所有入选节目自行练习。元旦节目主持人确定元旦主持稿。制作印刷邀请函。

 12月23日以班级为单位下发家长邀请函,每班名额1-2名。  12月25-26日一次彩排,确定家长人数,采买文艺汇演所需道具。  12月27-28日进行第二次彩排,给参演成员分发节目流程表,宣讲节目演出纪律。

 12月29日下午进行文艺汇演。

九、文艺汇演组织形式

文艺汇演采用5节目+1游戏的方式进行。游戏为校园知识竞答(以我校校本教材《校园文化志》为范围),目的在通过娱乐的方式对家长对学生进行一次校园本土文化熏陶。增进家长对我校的了解,进一步激发学生的爱校情结。

十、文艺汇演流程

 主持人介绍晚会嘉宾、开场节目。  周宏伟校长致辞(3分钟之内)。  5节目+1游戏。 十

一、应急方案

 上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

 任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消

洛阳市第十二中学社会事业部

2012年11月

元旦文艺汇演策划方案

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元旦文艺汇演策划方案12

元旦文艺汇演活动策划方案

元旦文艺汇演方案

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