学习陈祖轩老师先进事迹心得体会
--------大竹县八渡学校
学习了陈祖轩老师的先进模范事迹以后，大家都被他崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神所感动。
春风无痕，爱满天下。陈祖轩老师以他博大的襟怀，独特的人格魅力，坚持不懈的精神，丰富的教育教学经验凝聚形成了他特有的闪烁着哲理和实践推广价值的教育思想。在他30多年的教育生涯中，为确保学生的安全，每天早上都是第一个来到学校接学生，如果遇到迟到一两节课的学生，还要到路上巡查。“陈老师把龙门村小当作了自己的家，有他在学校，我们的孩子读书就放心了。”家长都把他当成最放心的“老师爷爷”。20年来，他的坚持不，龙门村小没有发生过一次大小安全事故，多次被上级评为“先进村级小学”。
他知道孩子是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，爱孩子就是爱祖国，他要把热爱祖国、热爱教育事业之情，倾注到她的学生身上，全身心地投入到山村教育事业中。在陈祖轩班上有个叫李艳的女同学，爸爸在她年幼时就生病去世，妈妈又双目失明，全家仅靠政府每月150元的低保金勉强度日。陈祖轩不仅帮她购买学习用品，还经常在资金和物质上提供援助。每个学期究竟拿出多少钱去资助学生，陈祖轩自己也说不清楚，但能够肯定的是每年至少资助过5名贫困学生，对95%以上的学生进行了家访，与学生家长达成“管好教育好学生”的共识。
为了给学生提供一个安全舒适的活动场所，陈祖轩还利用节假日和双休日，与妻子一道对校园安全隐患进行彻底排查，翻盖屋瓦，修补门窗，平整道路，挑土填补过道和屋坎，尽可能地做些力所能及的事情。
陈祖轩膝下两个子女均学有所成，长子陈小勇从南京大学毕业后，被分配在中国航天科学院工作，次女陈艳娟今年刚从四川外语学院毕业。为尽孝心，儿子多次劝说父亲提前退休到北京养老，都被他执拗拒绝，“教了30多年的书，我一天不看到学生，心里头就空荡荡的。”陈祖轩动情地说道。
由于环境较为艰苦，文星镇不包括幼教就缺编教师48名，几年前有位师范生到龙门村小任教不到半年，就辞职到了沿海打工。“不出5年时间，龙门村小3名教师都相继到了退休年龄。”师资力量短缺，陈祖轩心里比谁都着急。
陈祖轩多次向校长表示，自己退休后仍愿继续留在龙门村小学，不要学校一分钱报酬。不少教师深感不解：陈老师苦苦扎根村小几十年，退休后还去白忙活，到底图个啥?“我是一个共产党员，不能让龙门村的乡亲失望啊！”朴实的话语，诠释了陈祖轩一生的执着与追求。
对照陈祖轩老师的事迹实在有太多的差距，他有30多年的教育生涯，我们现在的教师现在没有年代的制约，只有新时代的教育理念，新的教学思想，他为教育失去的太多，可他仍然那么爱教育胜于爱自己，实在令人钦佩，这样的教育事迹对我们是一个洗礼，其实我们都这样认为只要无愧于学生，无愧于工作就是个好老师！然而，要把爱真正献给教育不是那么容易简单的事，通过学习陈祖轩老师的先进模范事迹进一
步体会教育的真谛，老师的快乐，为教育事业默默的奉献下去，先结合学习有感而发，谈几点体会。
一、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习陈祖轩老师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
二、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习陈祖轩老师的事迹，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
三、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻
找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
总之，我们一定要以陈祖轩同志为榜样，把学习陈祖轩同志精神与学习贯彻党的十七届四中全会精神相结合，与深入学习实践科学发展观相结合，与工作实际相结合，以实际行动巩固和扩大学习实践活动成果。从思想、工作、作风上查找差距和不足，明确今后的努力方向，在工作岗位上，尽职尽责，勤奋工作。
2010年12月
