各位老师、同学们，你们好！
一年一度的职业技术教育与职业技术培训工作已经开始了。首先，我代表我校对这次开班典礼表示祝贺！
为落实省教育厅、市教育局《关于对全省农村初中毕业生进行职业教育和职业技术培训工作的通知》精神，加快建立对返乡初中毕业生进行职业技能培训工作的长效机制，按照职业技能教育与产业发展相配套，职业技能培训与企业用工、回乡创业相衔接的原则，通过开展多渠道、多层次、多形式的劳动力技能培训，使毕业生返乡后顺利实现自主就业，促进农村剩余劳动力加快转移。同时提高我区农村初中毕业生的科学文化技术素质和就业能力。为当地产业结构调整服务，为农村劳动力转移服务，为农民致富服务。针对当前农村部分初中毕业生将成为富余劳动力的实际和农村劳动力转移的实际，大力开展初中毕业后的继续教育很有必要。通过培训，使全区初中毕业生掌握一定基本的职业技能，了解当前社会对人才的要求标准和人才市场的供需现状，了解职业教育在建设小康社会进程的重要作用，职业技能对帮助家庭脱贫致富，实现自己人生理想和社会价值所具有的重要意义，了解我区职业教育多年来的发展成果，职业学校的办学特色和办学优势，坚定一部分学生到职业学校继续求学深造的决心。
职业技术教育是现代教育体系的一个重要组成部分。近些年，我们国家的职业教育发展很快，2002年国务院召开了全国职业教育工作会议，2005年国务院颁发《国务院关于大力发展职业教育的决定》，各省市加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识。职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。因此，我们要认真学习贯彻落实国务院大力发展职业教育的决定，要按照服务于现代化建设的需要，加快构建适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，灵活开放、特色鲜明、结构合理、自主发展的现代职业教育体系；要大力推进“职业教育与培训创新工程”的实施，积极实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划”、“农村劳动力转移培训计划”，继续推进农科教结合和“三教统筹”。
辽宁省2003年召开了教育工作会议《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革的决定》，下发了《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，特别是对农村职业教育适应农业增效、农民增收和劳动力转移，为解决“三农”问题都做了部署，对初中毕业后的培训提出了（9+1）等培训工作，为振兴辽宁老工业基地服务。
沈阳市把2005年定为职业教育年。先后召开了几次会议，下发了几个文件和意见，特别是对初中毕业后的培训工作非常重视。并对全市农村初中毕业生培训提出了要求。
每年农村初中毕业生能够升入上一级学校的不到五分之一，还有五分之四要留在当地，除了在校学习之外，毕业后回农村劳动，干活不如父兄，致富没有门路，生产不懂技术，升学占少数回乡劳动的多数。我们毕业生面临的两种选择：一是务农，一是进城打工，都需要学习技术和专业。因此，今年我区教育局决定，分两步走，能回农乡务农的，通过这次培训，能学到一些农业科研技术，对农业有一个初步了解和认识，想进城打工的，学习一两门专业，就去我们区职业教育中心，通过培训3个月之后，学校帮助推荐工作。（职教中心开设了7个专业，共大家选择）。如果觉得学习不够用可继续在职教中心学习。毕业领取毕业证和技能证书。
全国各省都非常重视职业教育，山东、山西初中毕业后再加一年学习职业技术课。最近辽宁省教育厅下发了一个通知，在初中开职业技能课1—3年之后发绿色证书。都是为了农村培养就业人员。
国外更重视职业教育，德国、英国、澳大利亚等提倡终身教育，一个人学几项专业，这个行业不行，转行再学习。义务教育之后16岁就进行分流进行职业技能培训。一个人熟悉几个专业。
小康大业，人才为本，教育为先。
希望同学们把握机会，要知道“三百六十行，行行出状元”。不一定考上大学才有出路，我们当地也有很多企业家，致富能手，树立正确教育观、人才观、择业观。利用有利时机多学一些知识，树立新理念、新思想，会学习、会致富、懂技术，做新型劳动者。
最后预祝这次培训班办好，办成功！
预祝同学们在假期里学习好！休息好！开心快乐！
职业培训教育思想动员
讲话稿
眼矿中学
2010年6月30日
