幼儿园大班健康领域教案:好玩的皮球
姚自强
活动目标:
1、发展控球、行进拍球、传接球的综合能力,发展身体协调性及锻炼手臂的力量。
2、利用不同的器材,探索球的多种玩法,发展手眼协调能力。
3、激发积极参与体育游戏的兴趣。 活动准备:
皮球若干、塑料板、小红花贴画、布置场地 活动过程:
一、导入,活动身体
1、听信号进行队列练习
2、热身运动
二、自由练习,激发幼儿探索皮球的多种玩法。
第一次探索:单人探索:幼儿自由探索各种玩球的方法,教师随机指导。并相互交流与学习。
(1)、引导幼儿自由练习抛接球、拍球、滚球。 (2)、适当增加难度,练习双手交替排球、行进排球。
第二次探索:双人组合玩球,在交流的基础上引出击地传球。
三、体育游戏: 游戏名称:《赶小猪》
游戏目标:练习持物控球跑,提高控制能力。
游戏玩法:幼儿分成人数相等的两队,由每对的排头手持塑料板,听到老师的指令开始,开始赶“小猪”到对面,再返回把球和塑料板传给下一名队员,依次进行,哪组先完成哪组胜利,奖励贴画。
游戏规则:要求把球在自己的跑到里赶到对面,如果球赶跑了要把球捡回来,从跑走的地方继续。
四、结束部分
1、围坐在老师身边,听音乐做放松练习
2、整理好皮球,幼儿跟着教师回教室
《幼儿园大班健康领域教案:好玩的皮球.doc》
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