三语（下）周练卷
（十二）班级姓名
一、把词语补充完整：
细（）慢（）（）生（）死横（）竖（） 芬芳（）（）晶莹（）（）惊叹（）（）
二、在括号里填上合适的词语：
1、（）的河水从（）的田野里穿过。
2、（）的小鸟在（）的天空中飞翔。
3、（）的校园里盛开着（）的鲜花。
三、根据课文内容填空：
1、蝙蝠夜里飞行时，从嘴里发出。它像波浪一样向前， 障碍物就传到蝙蝠的里，它就立刻改变飞行的方向。
2、在悉尼市区，是收垃圾的时间。星期三晚上，家家户户按、等类别，把垃圾桶推到门前路边。
3、我纳闷是因为们是为了。
四、整理成段：
（）可是她不休息，照常来校工作。
（）顾老师病了，医生给她开了三天病假。
（）她不停地、慢慢地讲着，还亲切地问我们：“你们听得见吗？” （）上课时，只见她额上冒着黄豆大的汗珠，拿粉笔的手微微发抖。 （）这时，我们都深深地感到顾老师多好啊！
五、把下列成语按要求归类：
欣喜若狂手足情深生死相依湖光山色
气观长虹山高水流神采奕奕万马奔腾
1、描写宏伟气势的词语：
2、描写人物神情的词语：
3、描写人间温情的词语：
4、描写山水美景的词语：
一、把词语补充完整：
细（）慢（）夜（）以（）血迹（）（） 莫（）其（）全神（）（）（）（）不倦
二、加标点：
1、我的文具盒里有各种文具钢笔铅笔尺子橡皮和卷笔刀
2、红头拼命地叫着救命啊救命啊
3、青头着急地问我找不到你啊
4、长寿的海龟你知道我的年龄吗地球问海龟
三、默写古诗：
1、海内寸知己，
2、，野渡无人舟自横。
3、绿树阴浓夏日长，
4、坐看黑云衔猛雨，
四、阅读理解：
居里夫人的故事
居里夫人发现了一种新物质——镭。这一发现震惊了世界，她成为世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。她享有盛誉之后，仍然念念不忘曾经给她传授过知识的老师。
居里夫人的法文老师最大的愿望是重游自己的出生地——法国北部的第厄普厅，由于她付不起由波兰到法国的旅费，回故乡的希望一直很渺茫。居里夫人非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到自己家里作客，居里夫人的热情接待，使老师感到像是回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名的人物簇拥在她周围。典礼将要开始，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，走 到一位老年妇女面前，深深地亲吻了她的双颊，亲自搀扶她走上了主席台。这位老年妇女，就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这一情景所感动，热烈鼓掌，老年妇女也流下了热泪。
1、给带点字选择正确的读音：（用“√”表示）
簇拥（zúcú ）双颊（xiájiá） ．．
2、从文中找出下列词语的近义词：聚集——依然——
3、根据意思从文中找到合适的词语：
形容希望不大，非常渺小。（）
很大的名望和荣誉。（）
4、填空：
居里夫人享有盛誉之后，仍然念念不忘曾经给她传授过知识的老师。她不但
资助了，而且还，在华沙镭研究所落成典礼上，居里夫人走下主席台，，还扶老师走上主席台。表现了她对老师的。
5、联想写句：
居里夫人深深地亲吻了老师的双颊，还亲自搀扶她走上了主席台。在场的人
会怎么想？怎么说？
一、比一比，再组词
府（）浅（）逾（）聚（） 附（）践（）愉（）骤（）
二、照样子，把句子写具体：
例：一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼。
一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，（似乎在倾听雄壮的号角声）。
一只只小鸟，在枝头叫着。
一只只小鸟，在枝头叫着，（）。
三、把词语补充完整，再选择其中的一个词语写
一、二句连贯的话。：
弄（）作（）沁人（）（）
果实（）（）（）()不倦
四、根据课文内容填空
我小心地（）独果，放在（）手中。奶奶（）着，嘴里不住地（），认为独果是个（）。她把橙子塞给小荣，希望小荣吃了能（）。
五、阅读短文，完成练习：
猴子种果树
①猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里面偷了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水，施肥，等待将来吃杏子。
②正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄弟，你怎么能种杏树呢？有句农谚（yàn）‘杏四桃三’。杏树四年才能结（jiējié）果，你能等得及吗？”
③猴子一想：对！四年太长，我可等不及。于是拔了杏树，改种了桃树。
④正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄弟，你怎么能种桃树呢？有句农谚‘桃三樱二’。种桃树再短也得(deděi)三年才能结果，你有耐心吗？”
⑤⑥就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱树，种了一辈子的果树，到头来什么果子也吃不到。
1、在括号里选择正确的音节，打上“√”。
2、小猴子种果树的先后顺序是：种
么也没种成。
3、乌鸦说的两句农谚是“”和“”
4、联系上下文，仿照第三小节，补充短文第五小节的内容写在横线上。
5、猴子“到头来什么果子也吃不到”的原因是：
，种，种，结果什
