2009级广告设计与制作专业
寒暑假社会调查计划
按照学院教务与实训管理处对毕业生顶岗实习管理的要求，结合系部的实际情况经研究决定对我系2009级广告设计与制作专业学生将要开展的专业寒暑假社会调查，要求如下：
一、目的：
本课程为广告设计与制作专业学生的实践环节课程，属专业必修课。 通过专业寒暑假社会调查，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，了解工作岗位上的项目设计、所用设备及操作要求。培养与客户或者同事交流与沟通的能力。增强感性认识，培养和锻炼学生的实际专业工作能力，综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，把理论和实践结合起来，培养学生的质量意识和效率意识，养成良好的工作态度和工作规范。提前适应社会，为将来走向工作岗位积累必要的实践经验和技能。
二、实习者：
2009广告设计与制作专业学生
三、寒暑假社会调查时间：第4学期暑假(6周)
以 调研、考察、企业岗位实习为主要内容。
四、寒暑假社会调查地点：
寒暑假社会调查，由学生自己联系调查单位和安排调查内容为主。
五、社会调查指导
1．成立由带队教师组成的指导小组
2．老师9月开学前检查学生的社会调查情况。
3．社会调查结束后，由带队教师写出学生的社会调查鉴定。
六、社会调查内容
可以根据自己的具体情况，安排专业社会调查的内容，有以下调查方向：
1．企业认知：调查广告企业制度形式、管理体系，所经营的工程项目范围；了解企业文化；了解广告行业各项技术规范和工作流程； 能够在相对稳定的工
作岗位，承担一定的工作任务和工作责任 。在企业设计师的指导下进行项目设计与制作 。
2．岗位责任认知：调查相关企业内部的各种相关生产规章制度，理解各工种之间相互配合的重要性，了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，并体会在全过程中岗位工作的职责。
3．广告元素运用认知：通过对中国传统文化、传统纹样图形的考察，了解传统的文化在广告作品中的运用。
七、社会调查要求：
1．作业要求：
学生社会调查结束后，完成《社会调查报告》，在暑假结束后，9月开学时，上交对社会调查的总结报告。
社会调查报告格式要求见附件。
2．对学生的要求：
（1）严格要求自己，遵纪守法，自觉遵守社会调查所在单位的各项规章制度。
（2）社会调查期间，学生要服从社会调查单位指导教师的指导，加强组织纪律性，遵纪守法。
4．社会调查指导教师要求：
（1）审核学生社会调查计划。
（2）及时收集、检查学生社会调查总结报告并写出评语，给出评定等级。
六、社会调查评价及考核
1．社会调查结束后，学生应提交2份材料，即《社会调查周记》、《社会调查报告》。
2．社会调查成绩由指导老师对学生《顶岗实习周记》、《顶岗实习报告》进行评定。
3．社会调查成绩综合评定分为为四个等级：优、良、及格、不及格。
4．社会调查考核成绩不及格，不能取得相应学分，应重新参加实习。
