2012——2013学年第二学期地理备课组工作计划
上学期地理备课组经过一学期的工作，有得有失。期末考试的成绩并没有能够达到期初的目标，我们深感遗憾，也反省了工作中的问题。经过上学期的试卷分析以及备课组的讨论，我们计划这个学期继续努力，争创更好的成绩！现制定地理备课组工作计划如下：
一、指导思想：
本学期地理备课组继续在教务处的指导下，坚持因材施教。强化集体研讨。做好常规教学，积极主动参与教学研究；关注课堂，优化教师的教学行为和学生的学习方式，提高教学质量。确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。
二、上学期的经验
上学期做得好的有以下几点：
1、能积极开展备课组的集体备课。
2、备课组的老师能够按计划完成公开课计划。
3、备课组之间能充分合作，资源共享。
4、利用多媒体、电子白板等平台授课，提高课堂效率。
上学期做得不好的我觉得有：
1、个别班的课堂效率欠佳。
2、课后跟踪及分层辅导不够细致。
3、平时训练不够，把复习压到期末，学生复习效果不理想。
4、地理教学不够大胆、不够创新。
三、备课组工作目标：
1、备课：
（1）认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新内容新要求进行讨论分析，把握其深度和广度。
（2）坚持每周开展一次集体备课活动（初定星期四
1、2节）。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的方式进行。
2、上课：
（1）管好上课纪律，保证上课的质量。备课组对薄弱的班级多关注，多想办法。备课组成员多听薄弱班级的课，辅助管理。
（2）坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，促进学生的思考行为。
（2）灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。
（3）充分利用电子白板等电教手段，提高上课的教学效率。
（4）上课“精讲精练”，每节课控制好讲课时间，保证要安排一定的时间给学生进行课堂复习及训练。
3、作业：
（1）每节课都要及时消化，要留出一定的时间进行课堂练习。
（2）经常检查学生的作业情况。
4、检测及考试
向学校争取或者备课组自行安排一次或两次的统一检测，及时了解学生对知识的掌握程度，增强学生对学好地理的重视程度。
5、乡土地理及地理课外活动
（1）利用初二“乡土地理”的教学，积极开展学生社会实践活动，提高学生学习地理的兴趣。
（2）备课组指导学生积极创新，多收集、设想一些新的题材，指导学生重点完成几份
优秀作品上送到镇、区参评。
（3）有条件的情况下继续开展类似上学期“金星凌日”观测一类的课外活动。丰富学生的课余生活，提升我校地理备课组的影响力。
6、课题研究：
（1）积极开展课题研究，鼓励备课组成员多撰写教学论文。
（2）鼓励备课组成员征订一本或几本地理学科教学期刊，提升教研水平。
7、公开课：
根据教导处的安排，备课组要安排教师上公开课，要积极参与听课评课，提倡相互听课，备课组内每位老师都要讲一堂观摩课，每一位老师都要进行观摩课点评，提高教师的授课水平和评课水平。计划安排叶健英第四周进行公开课，马明第五周进行公开课，陈校长待定。
