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6北展希望小学反邪教工作总结

发布时间:2020-03-02 00:11:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

北展希望小学反邪教活动

工作总结

为了保护我们的下一代免受邪教侵害,使他们健康成长,将来成为社会的栋梁,成为祖国合格的建设者,我们必须把反邪教工作从娃娃抓起,使少年儿童从小就建立防邪、反邪意识,自觉抵制邪教的侵蚀。我校建立反邪教协会,用中国特色社会主义理论体系和科学发展观统领教学和科研工作,团结和联系广大师生防范和抵制邪教活动,协助学校建设无邪教渗透、无邪教宣传品、无邪教地下活动的“三无”校园;积极配合学校和有关部门做好教育转化、宣传揭批、防范控制工作;弘扬科学精神,防范和抵制各种伪科学、封建迷信和邪教思想的传播渗透;举办反邪教报告、讲座、宣传等各种形式的活动;编辑印制反邪教书籍,提高广大师生对邪教组织的鉴别能力和防范能力。现将本阶段反邪教工作总结如下:

一、建立组织机构:

北展希望小学反邪教协会理事会名单

理 事 长:王金生

副理事长:李桂严、宋国丽、沈振民 秘 书 长:栾志强

理 事:梁静

刘敏

郭晓敏

王靖祺

刘海超

张素英

柏瑞格

姚术

李春艳

姚玉平

刘力菲

张默琪

李英占

白静

栾佳宁

李迎

静薪宇

栾蕊

刘佳伟

周童

李东旭

栾心怡

丁月轩

郭怡然

二、具体工作完成如下

1、深入开展创建“无邪教校园”活动。以“五无”(无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动、无外来邪教渗透、无邪教反宣品)、“六有”(有反邪教组织、有责任人、有规章制度、有警示教育活动、有反邪教阵地、有反邪教措施)为目标,制定“无邪教校园”工作方案,将“无邪教校园”创建作为重要载体,纳入未成年人思想道德建设,纳入目前各地开展的“和谐校园”、“平安校园”和“文明校园”创建活动中,把握“短期、长期”两条主线,促进反邪教工作经常化、规范化、制度化。

2、开展反邪教警示教育“五进”活动。遵循“崇尚科学、破除迷信、反对邪教、传播文明”的主题,通过各种载体、各种方法,开展反邪教警示教育“五进”(进校园、进教材、进课堂、进课外活动、进学生头脑)活动,使反邪教全方位多角度进入学校教育,为防范邪教势力在学校以及师生员工中渗透开创新的工作思路,多渠道、宽领域地同邪教组织做坚决的斗争。

3、开设反邪教课程。将反邪教警示教育纳入我校“三会一课”(即主题班会、团组织(少先队)会、学生会和思想品德课)等德育教育范畴,结合在我市比较活跃的“法轮功”、“全能神”、“门徒会”等编写反邪教教案,作为班主任和思想品德课教师讲义,积极推进反邪教警示教育进课堂,扩大反邪教宣传的覆盖面,提高学生对邪教的知晓率。

4、举行“师生反邪教签名”活动。组织我校师生在“崇尚科学、反对邪教”大横幅上郑重地签上自己的名字。同时宣读《全市中小学生爱党、爱国,反对邪教倡议书》,使广大中小学师生自觉地立足校园,面向社会,积极参与到“无邪教校园”创建活动中来。

5、组织反邪教警示教育展览。以班级单位在校园内外自行组织制作和展出反邪教展板,通过鲜活的案件,向广大青年学生深入揭批“法轮功”等邪教组织欺骗性与危害性,鼓励大家不听、不信、不传、不入邪教,用科学来揭开邪教背后的虚伪。用知识来揭示愚昧,用行动来实践文明。

6、举办反邪教专题讲座。利用校会、班会,举行以“崇尚文明科学,反对一切邪教,建设美好校园”为主题的专题讲座。主要讲述“什么是邪教,邪教的特征即及如何抵制邪教”等方面知识,使学生对邪教组织有更深的认识,让科学文明的种子播种在学生的心田,健康向上的生活方式成为学生的准则。

7、发起反邪教倡议书。利用升国旗仪式等活动,由反邪教志愿者宣读《热爱祖国崇尚科学反对邪教共建“无邪教校园”活动》倡议书,倡议广大中小学生“爱我中华,做祖**亲的忠诚赤子;坚持真理,做弘扬科学的坚实种子;从我做起,做传播文明青年的使者;坚定信念,做反邪教的勇敢斗士”。

8、推动“小手拉大手”。利用各班召开家长会等时机,及时向每一名中小学生和家长发放《北展希望小学致学生家长一封信(反邪教)》和反邪教警示教育资料,要详细介绍邪教的特征、危害以及防范、抵御邪教的方法,做到教育一个,引导一家,影响一片,进一步推动全市“无邪教家庭”创建活动的开展。

9、播放反邪教专题片。教学放映设备,组织中小学生观看《邪教—罪恶的深渊》、《宇宙与人》、《揭穿门徒会的骗局》、《再揭穿门徒会的骗局》等反邪教专题片,对学生反邪教教育更加入脑入心。

10、推进“两网进校园”。为深入实施校园反邪教“春蕾计划”,各班尽快将“凯风网”“中国反邪教网”链接到各自校园网上,充分利用“凯风网”、“中国反邪教网”的丰富资源,加强校园网反邪教专栏建设,经常组织学生浏览“凯风网”、“中国反邪教网”,鼓励学生撰写学习体会,在广大师生中物色热心人士,积极为“凯风网”、“中国反邪教网”撰投稿,进一步提高校园反邪教工作的水平。

11、利用网络资源进行反邪教宣传教育。我校利用校园网站,将学校反邪教警示教育宣讲提纲、多媒体图片贴到网上,鼓励学生利用课余时间点击浏览,并通过多媒体观览室、上网查阅收集资料、下载并编辑相关视频让学生观看,是反邪防邪宣传教育由空洞地说教转变为师生直观的感受。

12、发挥宣传阵地作用。充分利用中小宣传栏、黑板报、广播站、校园网、校报校刊等宣传阵地,编辑、书写和刊播反邪教内容的宣传稿件,加大对邪教知识的宣传力度。

13、组织校园文化活动。举办具有反邪教内容的文艺演出、歌咏、书画、读书演讲、知识竞赛等丰富多彩的校园文化活动,对广大中小学生进行正面宣传教育,在中小学中形成远离邪教、抵制邪教的舆论氛围。

14、应对境外邪教宣传渗透。组织学生观看中国反邪教协会制作的《当心“洋邪教”的陷阱——郑明锡案警示录》专题教育片,集中开展一次以防范境外邪教渗透为主要内容的专题教育活动。

15、参加主题社会实践活动。在寒假期间,组织学师生深入乡村、企业、社区,积极参加反邪教主题实践活动,发放反邪教宣传资料,用自己所学知识进行反邪教,反封建、反伪科学宣传,倡导健康文明的生活方式,普及科学文化知识。

16、加强反邪教警示教育师资培训工作。有计划地开展反邪教教学的师资培训工作,对思想政治理论课教师、班主任(辅导员)及政工干部培训时,要将反邪教警示教育内容列入培训计划,切实加强反邪教教师的师资队伍建设。

2015年5月19日

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