政治教研组长述职报告
度过一个稍显漫长的学期，本学期繁忙的工作已逐渐接近尾声。一学期来，成都三中政治组在学校的正确领导下，转变教学观念，坚持以“三有”课堂为导向，积极探索符合本校学生实际的课堂教学模式，努力提高教育教学质量。回顾本学期以来的教研组工作，我们取得了一定的成绩，同时也存在一些不足，现总结如下：
一、团队建设方面
成都三中政治教研组由11名教师组成，是一支积极进取、充满活力的队伍，也是一个爱岗敬业、乐于奉献的集体，教师的责任心普遍都非常强。基于本组教师的现状和特点，本学期以来，我们着重营造和谐包容的团队氛围，通过开展组内活动（如篮球），加强团队协作力和凝聚力，努力发挥整体优势。目前的政治备课组气氛和谐，教师关系和睦，为教师尤其是两名青年教师的专业成长营造了良好的氛围。
二、教学科研方面
本学期来，在外聘专家谢老师的指导下，尤其在程校和赵校的带领下，组内老师积极参加各级教育教学研讨活动，积极参加听、评课活动，自觉加强业务学习，业务水平和教学能力有了显著提升。在本备课组每周的集体备课活动中，我们特别注重实际问题的解决，教师在教学实践中遇到的任何困难或问题都可以提出来，通过全组教师的讨论和专家的指导，最终得到满意的结论。除此之外，食堂中、球场上、公交车内···本组教师之间的业务探讨也无处不在。
三、教学常规方面
根据学校的统一安排，在学期初，各年级备课组均在充分讨论基础上制定出备课组教学计划，并认真落实、严格实施。我组坚持每周四定期备课制度，尽量发挥专家的作用，以老带新，共同钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生实际，做到既备教材又备学生，努力做到课堂教学有序、有趣和有效。同时，校内的转转课、年级组的示范课、青年教师汇报课等备课组都要集体精心并及时在组内交流评课。
四、成绩与反思
在全组教师的共同努力下，本学期工作扎实推进，政治备课组取得了一些成绩，尤其在本次高三“一诊”考试中，政治科目表现突出，得到了诸多肯定。当然，本学期的工作也还存在着一些问题和不足，如部分工作的落实还有待改进、科研论文和成果不多、与先进学校的经验交流不足等等，这些都是在今后的工作中需要去改进的地方。我相信，有团结协作、有求真务实，政治备课组的下学期一定会更好！
