三乡镇中小学 工作考核实施方案
为了落实宜阳县教体局对“中心校校长工作和中学校长工作考核排序实施方案”，三乡镇中心校结合本镇实际，通过多次讨论，确定了重考核、促管理，提升办学水平，抓党建、推课改，提升教学质量的工作考核方案。具体内容如下：
一、各种常规材料和学校各种基本信息上报上交(5分)
凡各校上报的常规性材料，中心校给予排名积分。每项按完成质量及时间记录给分，由中心校工作人员按上交顺序依次为5—1分，截止到规定时限，经催促后上交的不记分，催促后仍不上交或未完成的扣除1分。（取中心校所有工作人员布置工作完成情况的平均分）
二、党建工作（10分）
各学校认真组织教职工开展十九大精神学习教育活动，规范党组织生活，积极做好教职工思想政治工作，完成镇教育总支安排的各项工作。
1、贯彻十九大精神（2分）
每月学习不少于一次，每少一次扣0.5分，扣完为止；附：学习主题、会议记录、全员学习笔记、心得体会、影像资料等，每少一项口扣0.1分，扣完为止。
2、党小组会议（2分）
每月学习不少于1次，每少一次扣0.2分，扣完为止。附：学习内容、会议记录、全员学习笔记、影像资料等，每少一项扣0.1分，扣完为止。党小组生活会，全年不少于2次，每少一次扣1分，扣完为止。附：批评与自我批评记录。
3、教师（党员）典型树立（2分）
演讲、竞赛、征文等活动每年不少于6次，每少一次扣0.2分，扣完为止。参加上级活动的一次加0.5分。附活动内容，记录，影像资料。
4、“一岗双责”落实（2分）
每学期开展一次领导述廉和民主评议活动，每少一次扣0.5分，扣完为止。学校、教师有不利于三乡教育形象的情况每一次扣0.5分。
5、档案管理（2分）
党员管理、教育培训、党员活动等党建档案分类合理，整理规范，归档及时，内容不齐全扣1分，其它每缺一项扣0.5分，扣完为止。
三、学校管理、依法治校工作(10分)
1、领导分工明确，切实可行，并公示上墙记1分。
2、校务有公示栏，定期公开（3分）
公示栏有公示内容记0.5分；财务收支公开记0.5分；学校评优表先等工作公平公正有公示记0.5分；教师教学成绩公示记0.5分；日常管理（资助、扶贫资料，常规检查）公开记0.5分；公示内容图文资料保存齐全、接时上报中心校记0.5分。
3、无乱收费、摊牌现象，无校内外有偿办班情况（2分）
通过座谈（家长、学生）发现有乱收费扣0.2分，乱摊派扣0.2分，有偿办班扣0.3分。
4、规范招生（0.5分）
能做到规范招生，不得通过考试择优录取，不得无故辞退学生；无集体上访事件发生，发生一次不计分。
5、家长学校（1分）
家长学校领导小组记0.5分：有家长学校教案，并定期召开家长会，每学期至少上课一次记0.5分（有教案、照片）。
6、控辍保学情况（1分）
有各年级分班花名册0.5分；查巩固率（当年小学毕业生人数／6年前小一招生数、当年初中毕业生数／3年前初中招生数），小学达到98%以上记0.5分；初中达到95%以上记0.5分，达不到标准不计分。
7、档案资料保存完整，按时上报（1.5分）
档案齐全记0.5分；以上各项材料上报前三单位记1分；其他按时上报单位记0.5分；不能按时上报学校不计分。a
四、教育扶贫（1 0分）
（一）、教育扶贫政策宣传（3分）
1、上好“两会两课”、及时填写完整并送达《学生扶贫资助温馨告家长书》。（2.5分）
2、发放《扶贫政策宣传单》并对学生进行感恩、诚信教育。(0.5分)
3、填写不完整或送达不到位，每出现一项扣0.2分，扣完为止。
（二）、教育扶贫档案（3分）
1、按照扶贫统计的村子．以村为单位建立建档立卡学生信息档案。（2分）
2、及时对学生就学情况变动准确及时更正。（0.5分）
3、文件、会议、影像等档案。(0.5分)
4、档案信息不完整、信息变更不及时或漏项，每出现一项扣0.2分，扣完为止。
（三）、教育扶贫资助政策落实（4分）
1、建档立卡户学生各类扶贫资助政策执行到位，确保资助对象精准、不漏一人。（3.7分）
2、生源地贷款催缴《逾期通知单》送达到位。(0.3分)
3、政策执行不到位的，每出现一项扣0.2分，漏发一人扣0.2分，扣完为止。
五、安全工作(10分)
1、各学校健全安全组织机构、安全机构制度、安全责任网格化管理规范。（1分）
记分办法：机构健全、制度完善、安全责任网格化管理规范得1分，缺一项扣0.5分。
2、各中小学安全防范教育，学生安全教育课每周一次。（2分）
记分办法：教职工每学期8次（教职工安全学习记录）、学生安全教育课每周一节（安全教案），全部完成得2分，完成80%得1分，80%以下不得分。
3、各学校安全隐患排查（每月上报一次，上报时间为每月最后一个周五）、整改方案、安全演练（每学期不低于2次，有演练方案、演练照片）以及重大事项报告。（3分）
记分办法：安全隐患排查台账完整、月安全隐患排查及时上报、整改到位、落实安全演练、重大事项报告及时得3分。存在安全隐患的每次扣0.2分，重大安全事项不报告的一次扣0.8分。
4、校园欺凌防范。（1分）
记分办法：各学校完善预防校园欺凌预案、处理记录，若无校园欺凌现象发生的得1分。否则发生一起不得分。
5、各学校安全事件、事故。（3分）
记分办法：学生在校外发生溺水、交通、电击、玩耍引发火灾、打架斗殴等安全责任事件每起扣一分：在学校内发生消防、食品卫生、打架斗殴、拥挤踩踏、校园欺凌等安全责任事故的每起扣3分，并取消评优评先资格。
六、信访稳定工作（5分）
1、各学校信访稳定工作领导小组健全，职责分工明确。认真落实校长负总责，主抓领导具体负责，其他领导“一岗双责”的信访制度。责任不明确扣0.5分。（1分）
2、各学校建立信访预警制度、信访工作督查制度、信访研判制度、信息员制度、重点人员“四包一”制度。少一项扣0.5分。(2分)
3、重大政治活动和重大节气期间，要做好以下工作：信访隐患排查、零报告、“四包一”落实、重点人员稳控。（2分）
4、学校若发现网络负面信息、新闻媒体负面报道、教师、职工家属或学生家长上访等情况的分别扣
3、
2、
1、0.5（省、市、县、乡）。
七、科研与教改（5分）
1、各学校制定新学期课改方案，方案可操作性强。（1分）
2、初中教研组活动常态化，领导组成员分包教研组，参加活动，每月举行一次大型教研活动，全体教师每周听课一节以上，领导组成员每学期不少于25节，小学各学校进行听课评课活动，中心校组织分片进行学科教研，东村小学、上沟小学、南村小学、西村小学、后寨小学、吉家庙小学2018年各主办一次。（2分）
3、常规检查月报按月进行，除电子稿外，还要报纸质稿，每月最后一个星期的周五上报。（1分）
4、小学搞好阅读训练，内容以经典作品阅读为主，各学校有可行性计划、有落实、有活动记录。初中导学案使用常态化。（1分）
八、教学质量（30分）
1、检测考核：小学各级按照平均分排顺序，期中考试第一名记15分，最后一名记6分，中间按比例折算得分。（公式：9除以最低与最高的差，然后乘以该校与最低的差，再加上6．）；期末考试第一名记15分，最后一名记6分，中间按比例折算得分。（公式：9除以最低与最高的差，然后乘以该校与最低的差，再加上6．），与期中考试比较，每前进一至两个位次奖励1分，前进三个及以上位次奖励2分，保持第一名奖励1分。两次考试合计为本学期教学质量得分。
2、竞赛考核：小学五六年级竞赛按局考核综合名次，从30分往下按每降一个名次按一分递减，然后和检测成绩平均。
3、初中按教体局考核方法计算。
九、队伍建设(10分)
1、师德师风建设（2分）
有领导小组、活动方案及总结齐全得0.5分，缺一项扣0.2分；主题教育有计划、方案、总结得0.5分，活动影像资料齐全得1分；师德标兵等评选有细则、过程材料、公示有图片得0.5分；违反《洛阳市中小学教师师德十不准》和《宜阳县教育系统十条禁令》经查实者，每人扣1分；当年获得省、市、县师 德师风先进校分别奖1分、0.8分、0.3分，超出该项分值加入总分。
2、教师量化考核（1分）
有方案、有过程汇总、学期汇总齐全得0.5分；教师期末评价等级公开真实得0.5分。
3、教师培训（2分）
教师继续教育工作和培训工作完成得1分；校本培训有计划、总结、记录以及影像资料得0.5分；青年教师的培养有计划、有措施、有成效得0.5分：没有完成县下达的教师培训任务每人次扣0.3分；网络培训每不合格一人扣0.2分。
4、名师培养（2分）
名师、骨干教师、最美教师评选有制度、有公示得0.5分；外出参加的各类培训需在全镇或本单位讲授一节公开课、示范课或向中心校提供心得体会一份。各项资料齐全得0.5分。
5、制度落实（3分）
评优表先有方案、有细则、有公示得0.5分；职称评定有推荐方案、有细则、有公示得0.5分；政治和业务学习计划和记录，每月不少于一次得0.5分，缺一次扣0.1分；教师日带量化考核有方案、有月公示，学期汇总齐全得0.5分；规范人事管理制度，每查实一人次请假不规范扣0.2分。
十、奖惩项目(5分) 凡上级部门对学校进行的检查依据检查后反馈结果而计分，依据上级各股室向中心校的反馈结果。反馈为优秀记5分，反馈为良好的记3分，反馈为一般记1分，反馈为差在局检查因失职出现漏洞的扣2分。这个依据上级书面文件或者口头表扬批评精神。
每月中心校将考核内容进行汇总、计算，月考核结果在中心校公示，并发至各校邮箱，各校要及时总结，对工作进行整改，达到提升管理水平的目的。凡学校学期考核后三名的学校，校长向中心校作出说明：学年排在后三名的学校，校长在中心校年度教育工作会议上作表态发言；连续两次排名后三名的学校，校长 接受中心校相关组织处理。
三乡镇中心校 201 8年3月
