施厝小学学校安全工作调研报告
一、基本概述
调查人：XX小学安保工作领导小组
调查时间：2015年3月——4月
调查目的：了解学校基础设施建设和安全管理情况，找出安全上存在的问题，迎接上级领导安全调研。
学校是学生接受系统教育的集体场所，要为学生创造一个良好的学习环境，就必须有坚实的安全防范工作做保障，否则，不仅会破坏正常的教育教学秩序，甚至会危及学生的生命安全。
二、XX小学校园安全现状
学校共有六个年级，六个班级，在校学生205人。
（一）硬件
1、校园建筑设施
无危房，校舍为框架结构，铝合金窗户，教学楼为铁门，综合楼为木质门，是在原来校园建筑基础上翻建的，各种功能室都陆续安装了防盗门窗，安全隐患正在逐步减少。
2、操场
操场是学生活动和体育锻炼的重要场所，在校园安全之中占据着举足轻重的地位。学校建了水泥地面的篮球场，并新建了200米环行跑道。新的操场使得学生的活动及体育锻炼多了些保障。但是，学校的操场还存在安全隐患，如校园内的老树枯枝刮风时会掉下、泥地跑道扬尘多，球场老旧、凹凸不平。
3、消防设施
安全有效的消防设施，是师生人身安全和学校财产安全的重要保障，近几年来，学校每年都投入大量资金对消防器材进行维修和更新，建筑物附近没有消防栓，目前采取的硬件措施是保证灭火器数量和质量。
4、周边环境
学校周围200米以内没有网吧、娱乐场所、图书音像店、彩票投注点；学校周边没有餐饮店、医疗点、食品店、流动摊点，不存在不卫生、不安全的隐患；学校周边没有正在施工的建设工程；学校周边没有生产经营和存储有毒、有害和危险品的企业、加油站等；学校内部没有小卖部和书店。
（二）软件
1、组织机构
健全高效的组织机构是做好安全防范工作的关键，学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，同时成立了以安保主任为负责人的安全工作办公室小组，负责校园安全工作和日常校园安全事务，每天都会安排值班老师巡查校园安全状况，为学校的安全防范工作提供了组织保证。
2、档案管理
由负责安全工作的副校长专门管理安全档案，现在各种档案按照上级安全主管部门要求，随时续存，全面详细。
学校按照有关要求逐级签订安保工作责任书，实行了责任追究制度。
3、宣传教育
宣传教育是作好校园安全防范工作必不可少的有效途径。学校的教师都能在日常教学中加入安全方面的教育，学校每学期都会举办校园安全知识讲座，邀请交警大队或是派出所民警宣传安全知识、普及法制教育，并且通过黑板报、读报栏做宣传工作，使得安全意识深入广大师生员工内心。安全办公室主任上全校安全课，定期开
三、对学校园安全问题的思索
现在，我们可以欣喜地看到，学校安全防范工作取得的成绩：校园危险建筑，已经从我们的视线中消失；宽敞、平坦的操场，成为孩子们玩耍嬉戏的安全地带；一排排的灭火器，成为校园消防安全的守护神；日光灯、各种教学电器设备走进了教室，让孩子们享受到了科技乐趣；学生全天都能喝上开水；针对安全工作都成立了相应的组织机构；宣传教育工作也做得有声有色。
但是，与成绩同在的是校园安全防范工作中的不足之处。
硬件方面的安全隐患还是很常见的，房屋的门窗玻璃有破损，操场没有院墙，灭火器需要随时检查以防过期，部分裸露电线、网线等等都是校园隐型杀手。
软件方面，个别教师对安全问题存在侥幸心理，不够重视。宣传教育工作方式也有待进一步改进，使安全成为人人乐于关心的话题，安全意识深入每个人内心。
四、总结
此次校园安全防范工作的调查，实际地反映了当前一些农村中小学校园安全状况，希望此次调查对中小学校校园安全防范工作的进行有所启示，对上级领导安全调研有一定帮助，相信在社会各界的齐力配合下，校园安全防范工作会取得更大的进步，学生们的健康成长将得到更有力的保障。
