创建党建示范校打造负责任的教育
中共江苏省泰州中学委员会
为深入贯彻落实党的十七大精神，切实加强基层党组织自身建设，根据市委教育工委《关于开展创建基层党建工作示范校活动的意见》，我校党委紧密结合学校工作实际，积极开展形式多样的创先争优活动，努力创建党建工作示范校，有力促进了我校党建工作水平的稳步提高。
一、创先争优，重理念推动
2010年，我校党建工作以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照市委组织部和市委教育工委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化‚创先争优‛工作，把党建工作提高到一个新水平。
打造一流名校需要有先进的办学理念做支撑。近年来，我校注重提炼总结学校办学思想，做到理念先行，概念推动。学校秉承北宋教育家胡瑗先生的教育思想，确立了‚明理达用‛的校训。强化‚和谐、求实、进取‛的校风，‚好学、善思、致用‛的学风和‚忠诚、谨业、创新‛的教风。提炼出‚倡导负责任的教育‛办学理念，并用责任教育的理念贯穿减负增效的全过程。我们还概括出‚追求卓越，自强不息‛的泰中精神，‚平和从容，博雅大气‛的办学风格，‚让学生成才、让家长放心、让社会满意‛的办学宗旨，‚全面育人、全程育人、全员育人‛的育人理念，‚相信每一位学生，激活每一位学生，成就每一位学生‛的教学理念，‚精心、精细、精致‛的管理理念。这些理 1
念的推出既是我校长期教育实践经验与特色的总结，也是我校今后奋发进取、追求卓越的精神源泉与不竭动力。为了内化办学理念，10月份以来，我校组织师生积极参加首届‚感悟泰中办学理念和校园精神‛论坛征文活动，共收到论坛征文稿件300多篇，分别举行了论坛主题演讲教师专场和学生专场，邀请校外专家到场点评，台上台下互动。本次论坛活动参与面广，气氛热烈，对深化我校办学理念，塑造校园精神，推进素质教育起到了促进作用。
二、创先争优，重队伍建设
在创先争优活动中，校党委始终注重管理队伍建设，充分发挥干部的模范带头作用。我们利用寒、暑假举办干部培训班，组织中层以上干部学习政治理论、教育法规和学校管理的相关知识。同时大胆选拔德才兼备的一线中青年教师充实到干部队伍中来，给他们提供锻炼的舞台，发挥他们在学校管理中的积极作用。今年暑期，我们顺利完成了新一届中层干部竞聘工作，首次聘请外市专家参与考评，有6名骨干教师新加入到中层管理队伍中。
在平时管理过程中，我们要求管理人员提高自身的责任意识，将爱与责任融入教育教学管理之中，重过程、重细节、重品位，做到倾心、倾情、倾力。同时，为了强化管理人员职能意识，我们还要求所有中层以上干部每周必须做到‚五个一‛：即每周发现一处亮点，发现一个问题，与一名教师或学生进行交谈，听一次课或参加一次教研活动，提出一条好建议或实施一项工作新举措。此项举措实行两年多以来取得了明显的成效。
面对我省教育教学管理体制与管理模式的重新‚洗牌‛，校党委领导班子成员就如何深化素质教育进行了多次学习研讨活动，召开高一至高三年级家长会议以及全体师生大会，分别传达、学习省市文件精神，转变教育教学观念，统一思想认识，确保有关政策措施落实到位。在全校师生大会上，我们明确提出‚六向六要‛：一向培养良好行为习惯要质量；二向提高课堂效率要质量；三向教育教学研究要质量；四向增强自主能力要质量；五向科学规范管理要质量；六向兴趣
与特色发展要质量。
三、创先争优，重平台搭建
校党委坚持组织党员开展丰富多彩的活动，不断创新发挥党员先锋模范作用的工作载体。学校相继开展了‚践行师德规范 做人民满意的教师‛演讲比赛、党员教师示范课评比活动、‚高考志愿填报咨询‛义工活动等，均取得了很好的效果。校党委还组织我校党员义工服务队到与我校共建的方洲社区开展服务活动，主要有科普宣传、教育政策咨询、高考志愿填报指导、文艺联欢等，共有30名党员义工参加，先后接待群众近500人，发放宣传资料近1500份，树立了我校在社会上的良好形象。
围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。我们建立了党员政治生日谈话制度，开展了争创‚共产党员先锋岗‛、‚三争三创三满意‛和‚同级比先进，同岗比奉献‛等活动，确保创先争优落到实处。在‚送温暖，献爱心‛活动中，全体党员始终走在前列。在向西南干旱地区、玉树地震灾区捐款活动中，广大党员干部始终走在前列，共捐款4万余元。学校离退休党员干部还积极参加‚关工委‛活动，自发组织‚五老志愿服务团‛参与学生管理。
为切实提高教育教学质量，校党委将推进素质教育内化在日常教学与管理行为之中，为创先争优搭建各类平台。近几年来，我校在德育、教科研、特色课程开发、师生日常生活等领域打造了一系列‚责任教育‛平台，如‚素质教育个十百千万工程‛、‚青少年科技创意系列活动‛、‚师生‘双十星’评选‛、泰中‚六节‛等，有了好的平台载体，创先争优活动的推进就有了坚实的根基。
四、创先争优，重文化引领
泰州中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学成就卓著的百年老校。近几年来，学校顺应时代发展的要求，不仅注重发展‚硬实力‛，还通过构建校园文化链、营造校园文化场，提升文化‚软实力‛。学校确立了‚文化立校、文化育人‛的校园文化建设指导思想，以提升‚文化力‛增强学校发展活力，以高品位的校园文化建设推动特色学
校的创建，将精神文化建设作为校园文化建设的核心，将文化管理作为管理的最高境界，力求让学校成为师生的‚精神家园‛。我校党委以校园文化建设为抓手，促进特色学校创建。
在老校区建设过程中，无论是恢复性改造工程胡公祠、安定书院、西山寺的修缮，还是新建的教学楼，都凸显文化内涵。在校党委的直接领导下，校报《泰州中学》、学校门户网站、‚梅苑之声‛广播台、宣传橱窗、各班黑板报等文化阵地都正常高效运转；科技节、校园文化艺术节、‚七彩之夏‛暑期活动和成人宣誓仪式等各类文化精品活动蓬勃开展。
校党委大力开展党风廉政教育和‚廉政文化进校园‛活动，成立了党风廉政建设工作领导小组，建立了学校领导成员党风廉政建设岗位责任制度。教育、制度、监督并重，促进领导干部廉洁自律，杜绝腐败现象的发生。深入开展‚廉政文化进校园‛活动，做到‚四个结合‛——与师德建设结合，与党员干部学习教育活动相结合，与学生德育工作结合，与校园文化建设相结合。
围绕去年申报成功的教育部重点课题《发掘‚三名文化‛，打造‚责任教育‛实践研究》（‚三名‛文化特指深蕴于我们这所百年名校中的名人文化、名景文化和名品文化），积极开展研究，加快特色高中建设步伐。
一年来，在学校党建工作中，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但对照《泰州市中小学党建工作基本标准考核细则》，我们还存在一些薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用理论指导教育实践有待进一步拓展，‚创先争优‛工作水平有待进一步提高等。在今后的工作中，我们将以创先争优和创建党建工作示范区为契机，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，倾力打造名校品牌，争办人民满意的教育。
