2013年小学生元旦晚会主持词
五（4）班
ABC：敬爱的老师 DEF：亲爱的同学们， 合：大家下午好！
ABC：时光荏（rèn）苒(rǎn)，岁月如梭
DEF：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
A: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐， B: 有汗水也有掌声；
C: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
D：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少， E：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
F：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：在五四班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
B：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
C：2012年即将过去，2013年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
D：2013年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
E：2013年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
F：新年是新的乐章， 让我们用行动， 让我们用真诚， 让我们用奉献，迎接充满希望的2013年！
合：2013年元旦联欢会现在开始！
A:有请我们今天第一位表演者出场，刘子晗为大家带来 葫芦丝表演《高山青》。掌声有请。
B:接下来请欣赏小品《上课》。
C: 谢谢，接下来有请李怡坤，他带来了歌曲演唱《全球变冷》，大家鼓掌欢迎。
D: 请欣赏歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
E: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《玫瑰花的葬礼》，有请演唱者史腾远等。
F:请欣赏诗歌《最后一分钟》，朗诵者：孙一搏等。
A: 苗佳怡、亢丹阳等同学为我们带来了歌曲《樱桃花》，
请欣赏。
B：接下来裴文清等同学为我们带来了一首歌曲《犯错》， 掌声有请！
C：《让一让》这首歌你会唱吗？请听张彭媛等同学为我们带来的这首歌曲。
D：童年是最美丽的地方，那里有最美丽的花朵在飘香， 童年是最快乐的地方。那里有最快乐的歌声在飞翔。下面我们就来欣赏苗艺衡等同学为我们带来的舞蹈《童年叮叮当》。
E：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听动听的葫芦丝独奏《粉刷匠》。 表演者张恒瑜。
F：《江南style》这首歌曲大家都很熟悉，接下来请欣赏李怡坤等同学为大家带来的这首歌曲。
A: 请欣赏由张绍祖等同学为我们带来的歌曲《伤不起》。掌声有请。
B: 下面这个精彩的节目是史腾远等同学带来的歌曲《叹服》。
C:接下来请听歌曲《三国杀》，演唱者：裴彤等。 D: 下面请欣赏孙一搏等同学给我们带来的小品《骚扰电话》，大家掌声有请。
E: 《最炫民族风》是一首非常动听的歌曲，请欣赏张绍祖等同学为我们带来的这首歌曲。
F:《失败乃成功之母》，下面我们就来欣赏王政杰带来的这个小品。
A: 请欣赏舞蹈《教室就像一首诗》，表演者：李科霖等。
B：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾 ，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁 。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
C：大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲，接下来就让我们来欣赏张绍祖同学带来的这首歌。
D：请欣赏小品《师徒砸车记》，表演者：孙一博等。 E：请听歌曲《play with style》,演唱者：史腾远。 F：同学们喜欢听故事吗？请听故事《好与坏》。
A: 同学们喜欢听笑话吗？有请李源超、赵明宇为我们讲笑话。掌声欢迎。
B：请听歌曲《春天里》。表演者：张绍祖等。 C: 你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来。相信很多同学对这首《最炫民族风》耳熟能详。接下来就让我们来欣赏贾楠等同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
D：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
E：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
F：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好! 今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
游戏
1.抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.2.踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
3.开火车
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
4.正话反说,或者根据语文学的内容，出对对子，反义词等。 游戏人数：6—12人
所需道具：二字词、三字词、四字词等，各8个以上，做成小抄，充气锤子8个（由“四大金刚”：即四个壮汉，和“四小金刚”：即四个美女，每人手持一个）
游戏方法：参与游戏者在台上站成一排，从第一个人开始，主持人报一个二字词语，游戏者将词语倒过来说，如：主持人报“东西”，游戏者则说“西东”。说对了则继续留在台上，说错了就要接受“四大金刚”和“四小金刚”的千锤百炼，同时被淘汰。接下来是第二名游戏者，以此类推。二字词轮完一圈后，又从第一名游戏者开始三字词、四字词，以此类推，直至台上只剩两名游戏者，再进行PK赛，把一句话倒过来说，说对者获胜。
要求：主持人报完词语后，游戏者必须在5秒钟之内说出答案，否则即被淘汰。
5.传电话游戏
首先要平均分组,写几句简单的话,然后发给每组最前面的人,看一会,接着收纸条,开始传话,传到最后一个人的时候,最后一个人听完赶紧上前写在黑板上然后来评一评哪组对了,又最快,那他们这组就赢了.再看其他组错在哪,闹笑话的话,气氛有可能很好.(四年级很可能要写这种作文,我就是) 6.将小朋友分成3组 。第一组每人在纸条上写上一个名称（可以是人名、动物、小说或动画片等里面的） 。第二组每人在纸条上写上一个地点（任何地方都行，比如：火星上、厕所里、教室里、树上、河里、天上、鸡窝、动物园、珠穆朗玛峰上……）。第三组每人在纸条上写上做什么（任何事都行，比如：吃饭、跳舞、微笑、打扫卫生、睡觉、洗澡、飞、减肥、跑步、种树……） 。写好后将三组纸条收上来，三组放好 。请同学或老师自己从三组中每组抽一张，用“**（名称）在**（地点） ***（做什么）”的句式连起来读。
例：
“奥特曼在动物园里跳舞。”
7.还可以击鼓传花。到谁了，背古诗，或者表演节目。脑筋急转弯的游戏。 8.瞎子帖鼻子：记得小时候玩的。玩游戏的孩子眼睛蒙上，拿着“鼻子”去给纸人帖鼻子。也很好笑。
9.集体包饺子，不知道时间允许吗？火是个问题啊。但孩子们自己亲手包出来的饺子肯定千奇百怪，有意思。
